絵画教室の人々ー5

「休憩時間（部分）」水彩
「休憩時間（部分）」水彩

※これは架空のお話です。

一度教室をやめて、また戻ってきました。

特にやめる理由も無かったように、はっきりした理由があって戻ったわけでもありません。強いて言うなら、クラスの人に戻って来なよと誘われた（再勧誘？）からですが、理由になりませんよね。

教室には10年間通いました。ほぼ無欠席。結構大きな絵も描いたんですよ。lakini、コンクールなどには出しませんでした。先生も特に出せとも言わなかったし。自分としては少しは出したい気もありましたが、積極的でもなかった。いえ、それが不満だったんじゃありません。lakini、なんとなく、少しずつ風船から空気が抜けていくように、すうっと気持ちがなくなったんです。

体力はありますよ。元気、元気。教室をやめても絵を描く気持ちはあったんですが、ここがなあ、とか言われないと張り合いがないというか。10年間の惰性なんでしょうか。

絵を描かないと、アイデアが浮かぶ。描いてる時は、目の前の処理で手一杯。考えられないんですよね。katika、アイデアが浮かぶと描きたくなる。描き始めると、できないところ、ダメなところが案外すぐ分かっちゃうんですよ、Hata mimi mwenyewe。lakini、どうしたらいいかが分からない。それを放っておけないんですよね、性格っていうのか。

だから戻って来たってわけじゃないんですよ。なんとなくね。lakini、今度はコンクール出してみようかなと思ってます。入選とか賞とかの欲があるわけじゃないけど、ちょっと頑張ってみようかなと。lakini、入選したら案外もっと上の欲が出てくるかも、ハハハ。

Mtu wa haraka、Mtu mwepesi

浮かぶ男（部分）
浮かぶ男（部分）

Kwa ujumla、Kuwa "haraka" kuliko wengine huonyesha uwezo wa hali ya juu、Inachukuliwa kuwa kiashiria cha kuahidi。Ni haraka kukumbuka、Kazi ya haraka inaweza kusababisha uhusiano wa moja kwa moja na mshahara na darasa。Nilisikia kwamba kurudi nyumbani mapema ni moja ya mambo bora hivi karibuni。

Akizungumzia、Ni "polepole sana" kukumbuka、Kazi ni polepole、Siwezi kukimbia tena。"Kuenda Nyumbani" ilikuwa "mapema sana"。Hili ni jambo zuri ambalo sipendi kuwa na furaha nalo.。

"Kwa ujumla" ninakuwa mtu mbaya。Lakini、Nina furaha、Kwa upande mwingine, watu zaidi na zaidi wanatetea maisha ya "polepole".。Ili kuimaliza kwa njia fupi、Maisha ya "polepole" ni rafiki wa mazingira zaidi、Hiyo ndio。Baiskeli badala ya magari、Ni。

Hali yangu、Badala ya kutetea maisha ya mazingira rafiki、Haiwezekani kuifanya haraka。lakini、Ikiwa unafikiria kuwa "polepole" imekuwa njia yangu mpya ya maisha、Ufuatiliaji unaonekana kuwa sawa、Inaonekana hakuna haja ya kuwa na wasiwasi juu ya kiwango cha uharibifu kama vile macho.。

 

絵画教室の人々- 4

"Breeze" (sehemu) Watercolor

Wazee ni、Inavyoonekana alishinda tuzo hiyo kwenye maonyesho。Ya kushangaza! Unafikiria nini?、Nilikwenda kuiona na marafiki wachache kutoka kwa darasa langu.。

Nini、hii? ... kazi zote mbaya sana、Lebo ya dhahabu na maneno "tuzo" iliyoandikwa juu yake ilikuwa ikining'inia karibu na mchoro wa mwandamizi wangu.。Je! Unaweza kuwa na furaha?、Natamani wangeweza kupiga tuzo au kitu、Kama vile ninavyofikiria、Picha zilizoizunguka zilikuwa mbaya。Nashangaa ikiwa ninafurahi kupokea tuzo hiyo mahali hapo、Nilidhani hivyo lakini、Uso wa wazee ambao nilikutana nao kwenye ukumbi huo ulikuwa uking'aa sana.、Tunachoweza kusema ilikuwa, "Ah noooo!"。

Darasa linalofuata、Kabla sijasema pongezi zingine, mwandamizi wangu aliinua vidole vyake mbele ya midomo yangu.。Kwa hivyo hatukusema chochote。lakini、Hiyo ilinifanya nifurahi kuliko tuzo yenyewe.。

Kwa sababu、Ukipata tuzo na kuamka、Kitu cha kukatisha tamaa。Kama inavyotarajiwa kwa mwandamizi。I、Nimechunguza tena。

lakini、Je! Ni nini bora juu ya kuchora mwandamizi?、Sijui。