自分で調べなさい

シェルターの花  F6   テンペラ  2011

Siwezi kutumia simu yangu mahiri。Nilidhani haiwezi kusaidiwa kwani ni takriban mwezi mmoja tu.、Mwanangu anasema, ``Ni kwa sababu sielewi dhana hiyo.''。Zaidi、Nadhani kuna ujuzi mdogo sana wa msingi.。Mtazamo wa kujaribu kujifunza shughuli ni mbaya kwanza.。Sielewi dhana na、Nifanye nini ikiwa siwezi hata kukumbuka jinsi ya kuiendesha?、Mpaka uweze kuelewa jinsi ya kuitumia wakati unapoishikilia kwa mkono wako.、Wanasema hakuna chaguo ila kujaribu mambo mbalimbali.。Vijana sio lazima wajifunze jinsi ya kufanya kazi、Kwa sababu ninaelewa dhana、Hata kama mfano unabadilika、Wana uwezo wa kujibu haraka na intuitively kwa mabadiliko katika taratibu za uendeshaji.。

Ninaelewa kuwa kufikiria simu mahiri kama zana za kawaida kimsingi ni kosa.。Hii ni kwa sababu utendaji hubadilika haraka kulingana na mtumiaji.。Kwa hivyo jaribu kuifanya mwenyewe、Inapaswa kuja hatua kwa hatua ili kukidhi mahitaji yako.。Bila kujali unaiita uelewa wa dhana au la,、Nina hakika itatumika kwa kiwango fulani.。Kwanza, haina maana ikiwa huwezi kuelewa kompyuta (ambayo inaonekana ni tofauti na kutoweza kuzitumia)、Nilijaribu kuisoma kutoka kwa kitabu cha kompyuta (dhana kuu za msingi).、iliachwa kama。usiwaulize watu、Iangalie mwenyewe。

Chikushoume、Mimi ndiye niliyekununulia kompyuta na iPhone.。Je, si sawa kunifundisha?。Kwa sababu inakatisha tamaa、Ninataka kufanya jambo kuhusu hilo、Siwezi kumudu kutumia wakati wangu wote kwenye hilo.。Lakini ni kweli kwamba ninazingatia sana shughuli zilizo mbele yangu.、Itakuja wakati ambapo hutaweza tena kukabiliana na mambo haya.。Swali ni ikiwa unaweza kuwa na udadisi wa kucheza na vinyago vya mtindo au la.、Ni hatua ya mabadiliko katika uwezo wako wa kujibu.。

暑い日が続きます

枇杷(部分) 水彩 F6 2011

Siku za joto zinaendelea。Leo pia ni moto、redio inasema。Ni nini kilimtokea Nadeshiko Japani?。Saa 5:14 asubuhi, walikuwa wanaongoza 3-1.、Ushindi au kushindwa bado haijulikani kwa wakati huu.。・Japani zote, Cha Cha Cha ya Kijapani, n.k.、Sipendi (naogopa) wakati umoja unasisitizwa, lakini、Nashangaa kwa nini ninajali mambo kama vile Nadeshiko Japani.。

Hivi sasa、Nadeshiko Japan、3-1kwenye redio na ushindi。Kwa sababu fulani ninahisi faraja。

jana、Niliona maonyesho ya Saitama Niki kwenye Jumba la Makumbusho la Saitama la Sanaa ya Kisasa.。Kwa upande wa uchoraji, kazi nyingi za ukubwa wa 100 au zaidi zimewekwa katika vipande kadhaa.。Wakati nadhani unafanya kazi kwa bidii katika hali ya hewa hii ya joto,、Michoro ya vijana ni shindano la mawazo ya kipekee.、Usawa wa mwili、Ingawa nilikuwa nikichora huku nikitumia kiasi kikubwa cha nishati.、Picha nyingi nilizotengeneza ni picha nilizoziona mahali fulani.、Ninahisi vibaya kwamba inaonekana kama nakala mbaya.。Hatimaye kutoka kwa hili、Nilikuwa nikifikiria kwamba nyota inaweza kutokea ghafla.。(mdomo mbaya、pole sana)。

Maonyesho ya kikundi yanafanyika Ginza.。Vijana wanakuja hapa mmoja baada ya mwingine.。Watu wengi wanachora picha。Kwa wanafunzi wa sasa wa sanaa (ingawa hii ni lugha mfu) na wanajamii wapya ambao wanatatizika kusawazisha kazi na uchoraji.、Nimeshangaa kidogo kwamba uliniuliza swali kama hilo kwa uwazi tulipokutana kwa mara ya kwanza.。kwa mtazamo wao、Wakati huo huo nilipogundua tena kwamba mimi ni umri huo,、Nilihisi wivu jinsi watu waaminifu leo.。Niliandika nilichoelewa、Ninachofanya、Kuteseka hakuna tofauti na wao.。Siku za joto zinaendelea、Hata kama ni mvivu、Nitaendelea kulifanyia kazi hadi litakapopoa.。

 

絵画講座の廃止(2)

アーティチョーク(部分) F6 2011

Kuna mwanamke ambaye amekuwa akija hapa kwa miaka 10.。alipoteza mume wake、Ninaishi peke yangu sasa。Kwa sababu hakuna mtu nyumbani、Siongei na mtu yeyote usiku。Bila shaka kuna watu wanaoishi karibu nami.、Labda nitafanya salamu za kila siku, lakini、Mimi sio mtu wa kuzungumza naye kuhusu picha.。nenda kwenye kozi、Furaha ya kuweza kuwa na mazungumzo ya kina na watu wanaoshiriki masilahi ya kawaida。Nitakuwa na huzuni ikiwa imepita、Alisema。

Lakini、Binafsi, nadhani kozi hiyo haitapatikana tena.。Kwangu mimi, kuna matatizo mbalimbali kama vile masuala ya fedha na masuala ya anga.、Haiwezi kusemwa kuwa inaburudisha kwa maana fulani.。

Kozi ya uchoraji ni tofauti na shule ya mafunzo ya kitaaluma.。kupitia ushauri wa kiufundi、Kuangalia ulimwengu kwa hatua moja zaidi、Nadhani ni bora kuwa na watu kupanua anuwai ya vitu vyao vya kupendeza.。Kilicho muhimu wakati huo ni、Sikuzote nimefikiria kwamba inahusu kuaminiana zaidi kuliko uwezo wa mwalimu.。Lakini、Mengi yametokea hadi sasa、Nyufa zimeanza kuonekana katika mahusiano haya ya uaminifu.。Kwangu, ni bora kuliko kughairi kozi.、Hiyo inatia wasiwasi mara nyingi zaidi。Maudhui yenyewe yanaweza kubadilishwa katika darasa la kibinafsi.、Kwa sababu hisia haziwezi kugawanywa kwa urahisi.。

Je, nini kitatokea hadi kufutwa?、Nini cha kufanya baada ya kukomesha。baridi zaidi、Nahitaji kichwa cha kweli zaidi、Kwa bahati mbaya, uwezo huo unaonekana kukosa kabisa.。