60歳からは余生?

新生(制作中) 変30 MX 2011

車を運転しながらたまたまラジオをつけたら作家の森村誠一(懐かしい名前だ)が60歳から先は余生だとインタビューで話しているのが耳に飛び込んできた

ということは60歳までに少なくともメインの何かを成し遂げていなければならないということなのか?あと12年で森村流の「余生」帯に入る自分としては!!!とならざるを得ない。ali、今の今実際に成し遂げたものなど「何も無い」というのが事実だし怖ろしいことにその先も何も見えないまま余生の「余」が「あまり」の余「余裕」の余だとしたら私の人生はこの時点でゼロどころかマイナス人生だってことになってしまう

確かにダ・ヴィンチラファエロピカソなどは皆60歳どころか30歳までには美術史的にも大きな業績を残している森村氏自身もこれまで380冊だったかの本を書いてきたらしい(森村氏が何歳だったか忘れたが60歳はとうに過ぎていると思う)余生の間にあと50冊は書くと言ったように記憶している一生の間に一冊の本も書けない人がほとんどだと思うと確かに怖ろしいほどの業績だと言えるだろう

60歳に何か特別な意味があるとすれば定年退職だろうか?でもそれはほぼサラリーマン限定の話だし近年は定年もばらばらになってきているらしい定年を一つのゴールとすれば余生という考え方も生まれてくるが森村流はどうもそうらしい

では自分流は?うーんこれから考えるって言うんじゃちとマズイとは思う思うものの急に何かを始めるわけにもいかず結局はいまやっていることを続けていくことしか無いだろう余生などととても言える心境ではないゴール無しの人生終わった時がゴール「余生」の無い生き方が自分流かなと考えた 2011/11/05

 

 

 

こども作り大学?

Znak za "Dječje sveučilište"、Vidio sam ga u zgradi odjela za arhitekturu na sveučilištu。Na trenutak sam se osjećao kao: "A?"。S opadajućim natalitetom, hoće li Odjel za arhitekturu konačno početi početi istraživati poremećaje oplodnje i trudnoće? Ako trljate oči i pažljivo čitate, možete pročitati "Dječje sveučilište"。Malo sam se iznenadio zbunjujući znak。

Čini se da je to jedna od stvari koje želim raditi umjesto tečaja za cjeloživotni učenje。Bez obzira na svrhu、Bez ikakvih metodologija ili budućih izgledi krenuli smo.、Čini se da je uobičajeni obrazac da se odbaci odgovornost za povećanje proizvodnje deficita prema dolje i prema dolje.。Planiraju zatvoriti djecu、U tom bi slučaju vjerojatnije da će započeti na "sveučilištu za izradu djece".。

U usporedbi s razlikom u akademskoj sposobnosti između 18 godina u vrijeme upisa、18Mislim da je mogućnost mnogo veća od dobi。Međutim, u Japanu je razlika akademske sposobnosti od 18 godina ista.、U određenom smislu, može se podijeliti na razlike koje se ne mogu zauvijek vratiti.。Jednom kada napustite posao, uskoro ćete pasti na dno društva.、Japansko društvo rijetko može puzati iz njega。"Ne odustajte i pokušavajte iznova i iznova", jedino što glasno pjeva u školi i društvu.、Oni nisu ozbiljni u stvaranju sustava ili politika koje to omogućuju.。Samo skraćivanje。Samo gledate na ljude kao na cijenu。Koliko je moćna osoba、Kao da sam izgubio maštu。

Dakle, postajete sveučilište trećerazredno、Studenti ne vole tu etiketu i ne žele doći。Sveučilišta koja ne mogu zadovoljiti kapacitet očajnički pokušavaju prikupiti studente。Prije nego što to saznate, jedan student nije "ličnost" ili "mogućnost".、Nije ni čudo što izgleda kao "školarine".。

Ako sveučilište na kojem studenti mogu izgledati samo kao školarine、Brzo sam odustao、Možda je mnogo učinkovitija "školarina" za obilazak svijeta s knjigom skica.。Na "Sveučilištu za djecu"、Iz osnovne škole, utisnuo sam ga kako bih se upoznao s ovim sveučilištem u budućnosti.、Kako plitko i glupo、To mora biti patetična ideja。Ministarstvo obrazovanja, kulture, sporta, znanosti i tehnologije preuzelo je znanstvene predmete posljednjih godina.、Mjere vodstva djece također su na istoj razini.。Zemlja koja ne zna da su djeca glupa kao i odrasli nemaju drugog izbora nego umrijeti。  2011/10/23

 

 

 

 

 

 

 

Modern art American

Astronaut F4 2011

Vidio sam modernu umjetnost i američku izložbu u Nacionalnom muzeju umjetnosti。Iz doba izravnog uvoza Europe、Američka kultura postupno je postajala jača.、Na kraju je počeo slijediti jedinstveni put koji se razlikovao od Europe.、Postoje lako razumljivi aranžmani procesa koji dovode do samopouzdanja.。

Slikarica po imenu Georgia O'Keefe (žena fotografa Alfreda Stieglitza)。Samo dio cvijeća, poput orhideja, posebno su izbliza na velikom ekranu.、Poznat je po svojim izrazima koji ga lako mogu zbuniti sa ženskim genitalijama。Fotografska tehnika itd.、Ne samo da je vrhunski fotograf、Ideja Stieglitza, koji je ujedno bio i skriveni genijalni direktor suvremene umjetnosti.、Ne može se razgovarati bez pogleda na strategiju i O'Keefeov senzibilitet (iako ne).。

Objavljena su oko tri djela O'Keefea.。Nijedan od njih nije vrlo velik、Od toga, samo 20、Posebno me fascinirao rad koji prikazuje mrtvi list。Veliki bjelkasti list na prednjoj strani。Iza nje je još jedan crvenkasto smeđi list složen tamo.。I lišće iza sebe、Sve što samo crtam tri lišća。Na nekim bijelim lišćem na prednjoj strani、Ima suhe pukotine koje dokazuju da je mrtvo lišće、Mislim da je ovo srž ove slike。Pozadina je također bijela。Boje su uglavnom bijele i smeđe lišće、I jednostavnost bijele pozadine、Kao jedan od nosača moderne umjetnosti zastave, ovo je prilično obična slika.。

Vjerojatno su listovi zapravo bili lijepo obojeni.。Nekako sam ga pokupio i stavio u ruku i promatrao.。Normalno bih ga bacio nakon toga、Čak i ako ga pokušam nacrtati, na kraju ga bacam bez crtanja。Međutim、Dugo je tamo、Pukotina uhvatila O'Keefeovo oko。Nešto bljesne、To je postala slika。Listovi su također važni、To znači reći da je ta pukotina jezgra slike.。Naravno, ovo je samo moja vlastita fantazija.、絵というのは往々にそうやって生まれてくるものだからだ

エドワード・ホッパーの絵にも魅かれる男が座っている何でもない光景だしその前にもその後にもたくさんの男も女も座っているのを見ていた筈なのにその時その場所での男がホッパーに突然の閃きをもたらしたのだその男をあえてモデルに雇ったとしても描く気持になったかどうか(制作にあたってモデルを使ったかどうかは関係無い)

クリフォード・スティルこれら世代は異なるがアメリカの絵画はモダン時代の最先端というイメージが強く日本人が真似るとことさら新奇激しさけばけばしさなどを強調するが実際に見ると案外に地味なのであるその発想も自分自身に発していてむしろ謙虚で素朴というモダンアートのイメージと矛盾した言葉さえ浮かぶ日本人はアメリカ絵画の本質をどこかで見誤っているのではないだろうか絵画の本質はレオナルドの時代でも現代でも変わっていないような気がする日本でもアメリカでもそういう大事なことを教えてくれる展覧会かも知れない 2011/10/16