U snu、小さな光るペンで何か描いていた。「これ、すごいペンだねー」とか驚きながら。
そのペンの中には既に立体があるのだった。VRのようなメガネは不要。そのペン自体が立体をなぞるのだ。数ミリ、数センチの凹凸に沿って、ペンを持つ手にその凹凸が直接感じられ、手がそれに誘導されるように前後左右する。すべすべやザラザラの材質感もそのまま。
na primjer、バナナの表面に絵を描くとする。ペン以外の何も手に持たず、なのに直接バナナの表面に描いている感覚、と言ったらいいだろうか。硬さ、弾力、重量感。夢の中では体験しなかったが、もちろん一周ぐるりと描けるに決まっている。
ipak、視覚的には一枚のキャンバスに描いているような気がした（夢の中では矛盾はつきものだ）。それは空間に浮いているようで、その立体感覚にもかかわらず、それ自体には厚みも質量もないような、しかも大半は目に見えないようなキラキラした、半透明？の「感覚」キャンバス。 もしかしたら、もうそんな製品ができていて、わたしが知らないだけなのかも…。
drugi dan、Napisao sam "razočaravajući članak"、Uspio sam prenijeti video "Košaru za kuhanje jaja i lonac" (akvarel) na YouTube!
Zato? Obično! Svatko tko je naviknut na to zna da je to doručak、Po mom mišljenju, ovo je veliko postignuće nakon nekoliko godina.。Možete ga pronaći tako što ćete na YouTubeu tražiti "plavi seaging slikarski razred"。Molim、Molim vas, pogledajte。
I ja sam、Pratim brojne YouTubere,、Neki umjetnici prenose pet filmova dnevno。A sadržaj nije tanak、Radije je dobro izvučeno、Objašnjenje je nezaustavljivo、Dobro je u šali i zabavi。Prosječna duljina je oko 20-30 minuta, tako da bi zapravo trebalo potrajati mnogo puta više.。Zato je potrebno uređivanje.、Nadalje, on je aktivni sveučilišni profesor, tako da naravno mora raditi s tim.。Također uključuje sadržaj predavanja na sveučilišnoj i video produkciji.、Ponekad bih mogao zamoliti studente da mi pomognu.、Unatoč tome, raspodjela vremena、Ne mogu zamisliti kakva se domišljatost provodi u praksi kako bi se poboljšala radna učinkovitost.。
Prošlo je šest mjeseci otkako sam započeo na YouTubeovoj klasi "Plavi galebovski slikar".。Prenio sam neke kratke uglavnom za vježbanje video produkcije, ali、Ovo je prvi put da sam napokon ušao u video odjeću。"Jedan od šest mjeseci"。Čujem to、Prosjek? Očigledno, YouTuberi imaju za cilj "barem jednu knjigu svaki tjedan".。U mojoj trenutnoj situaciji、Je li dobra stvar ako bih mogao napraviti dva u preostalih šest mjeseci do prve obljetnice?。Ne odustajte i recite: "Nastavak je moć."、Ovaj je trenutak rijedak da sam nervodna osoba.。
Video snimanje dok radite akvarelne skice (ovaj put s kamerom)。Kad sam pogledao na pola puta, to je radilo ispravno.。"Rame、To će uspjeti ovaj put. "。Baterija je bila nula gotovo u isto vrijeme kad je skica završena.。Bilo je opasno, ali za sada sam uspio napraviti video.。Yohh。
Idite kući i pogledajte video。Sigurno ga možete vidjeti。Međutim、To je nekako mutno。Nije u fokusu!
Naravno da sam mislio da sam to usredotočio、Bila je to fotografija snimljena odozgo.、Kad je usredotočen, papir je jednostavno bijeli.、Nema ništa poanta。Jedan u sredini、Nacrtajte crtu、Usredotočite se na to、Čak i na putu、Osjetio sam da bih trebao spustiti kameru s stativa i ponovno provjeriti fokus.、Nisam to učinio jer sam se bojao da će cijeli set biti izvan mjesta.。Različite funkcije kamere koje koristite、Ne znam jelovnik baš dobro、Nisam navikao kako to podnijeti。Nastavio sam propasti i žaliti se、Čini se da nema drugog načina za poboljšanje nego praksa。
Bila sam toliko zabrinuta zbog snimanja snimanja、Bitne skice su nevine。Lica uopće ne izgledaju slično。Stvarni model je mnogo mlađi i ljepši。Uostalom, ima samo 19 godina。Kad ga nacrtam、Čudno je da se osjećam kao da postajem malo mlađi.。Čini se da ima malo više vremena za neuspjeh。