スターバックスを描いてみたら・・・

スターバックスのエスプレッソを描く  (CGスケッチ) 

「スターバックス」を描いてみた単純な色づかいで初心者向きかなと教室でのモチーフ用にサンプルとして買っておいたもの(我が家の誰かにすでに飲まれていたが)

近くで見ると暗い部分だけでも数段階に分けられていてしかも明暗差が非常に小さい(微妙)それを教室の人たち全員が「絵の具で」表現できるとは思えないと感じて断念したそこがこのデザイナーのプライドなのかもしれません

仮に「水彩」で描くとする水彩は「明→暗」という一方通行しかできない画材色を見分けることができたとしても所定の明度に収めるためにはバランスを比べながら最低でも数回の塗り重ねが必要になる筆で描けば必ずいくらかずつズレが生じる(その良さもあるのだが)そのうえで離れて見ればピシッと決まるためには巨大サイズでないと描き分けが難しいweb 上と実材(絵の具紙など現存の素材)の感覚の違いの一例

こういうモノを描くようになって感じるのは「デザイナー」ってすごいなってこと「芸術至上主義」的に生きてきたわたしにはどこかで無意識にデザインというものを「芸術」より軽視する気持ちがあったのかもしれない最近のスケッチを通してひしひしと反省している

キャラメル・ポップコーン

Caramel Popcorn (CG)

ポップコーンを食べたのは何年ぶりだろう子どもが小さかったころの記憶しかない別に食べたかったわけではないがふたが開いたように描きたかったから選んだ理由も絵のモチーフに使えそうだっただけ―こう言ってしまうとメーカーに申し訳ないが久しぶりの味はまあまあ美味

漢字に「筆順」があるようにこんなスケッチにも「描き順」があるそれに従わなくてももちろん描けるが何倍かは苦労するその順序に「公式」などはなくはケースバイケースで経験から割り出すものしかないたぶん法則性はあるのだろうがそれはずっと先の話

今日も2時間近くスーパーの店内をうろついたいったん決めたものを棚に戻したり傍から見ると「何やってんだろう?」と不審がられているかもしれない明日は(もう今日だ)は「(イワシの)目刺し」教室が生臭くなりそう・・・絵のためだ我慢したまえ

"Mkanda wa Morrus"

Chora mkanda wa morus(rangi ya maji)

Wakati unashikilia dawa ya kutuliza maumivu na ya kuzuia uchochezi "Morrus Tape"、Hii inaweza kuwa mstari wa mbele wa uponyaji kwa watu wa kisasa、Nilikuwa nikifikiria。Na hii inaweza kuwa moja ya "motifs zinazofaa zaidi kwa uchoraji wa kisasa"、rafiki。Kata nje、Rahisi kuchukua、Rahisi kuhifadhi。Yaliyomo na nje ni rahisi、Nyepesi na si bulky、Inafanya kazi na konda。Ni "ishara ya" mambo ya kisasa "。

Nini cha kuchora (kitu)、Nini "inadai"、Ni uti wa mgongo kwa uchoraji、Inaonekana kuwa。Lakini hiyo ni "katika nyakati za kisasa"、Muda tu ukiangalia historia ya uchoraji、Inaonekana kwamba kulikuwa na uzito mkubwa juu ya kiwango cha kiufundi cha "jinsi ya kuchora" (kitu).。sikujali kuhusu "madai"、Badala yake, ilijihatarisha。

Angalau hadi nyakati za kisasa、Taswira ya ustadi ni uwezo wa mchoraji.、Haijalishi ni madai gani waliyotoa, umma haukupendezwa na hilo (labda bado).。Kama inavyotarajiwa, katika nyakati za kisasa, "nguvu ya maelezo = nguvu ya picha ya picha"、Mzee、Huwezi tena kutumia tu fomula rahisi。Na kamera na kompyuta katika moja、Hii ni kwa sababu tafsiri ya "picha" yenyewe imeanza kubadilikabadilika.。

"Mtazamo wa ulimwengu wa kuona" kama "tumbili mwenye kamera" tayari umejikita katika akili zetu.。Zungumza kwa ufasaha kuhusu maeneo ambayo hujawahi kufika kuliko watu wanaoishi huko、"Angalia" na ujue zaidi kuhusu watu ambao tayari wamekufa kuliko familia zao。Kinyume chake, unaweza kuona hata nyuso za wazao wako miaka 100 baadaye.。"Uchoraji" unaweza kufanya nini katika ulimwengu kama huo?。Kwa mfano, ni aina gani ya maana inayoweza kutolewa kwa "nguvu ya maelezo"?。Je, "mchoro wa kisasa" una nguvu kama hiyo?。Ni nini hasa "kisasa" na "uchoraji" mahali pa kwanza?。

Uchoraji umekwisha、Nakumbuka tayari kuandika。Lakini、Nina hakika hakutakuwa na mtu wa kuchora、kinyume chake、Haimaanishi kwamba siku moja ni wakati wa kila mtu kuchora picha bila hatia kama mtoto.。"Morrus Tape" ambayo hutokea kuwa mbele ya "I"、Ni ya mwisho katika historia yote ya dunia ambayo inahusishwa na "I".、Kwa wakati huu, sio katika "mtazamo wa ulimwengu wa kuona"、Ni mojawapo ya mambo yote ambayo yanahusishwa kwa karibu zaidi na maana ya maisha ya "I" (ingawa inaweza kuchukuliwa kuwa mojawapo ya wale wa kawaida).。Ni bahati mbaya tu、Ninahisi kuwa ni ukweli wa "mimi duniani" kuishi katikati ya mambo.。Kwa "kupiga picha" na "kuchora kwa picha"、Je, si ni kitendo cha kujiua ambacho kinajaribu kujificha kwenye "mtazamo wa ulimwengu halisi" wenyewe?。ndiyo maana、Ninataka tu kushikamana na "maana" ya taswira "kwangu"。-Siwezi tena kupata umuhimu mzuri wa kile kilichokuwa katika historia ya sanaa.、Bado natafuta maana ya "mimi"。Sio kuonyesha kuwa ni kanda ya Morus、Kuonyesha "kwa nini nilichagua" kuchora hii。lakini、Je, hiyo ndiyo maana ya "kuchora picha"?。(Sehemu hii haijakamilika)