水彩ブラシを一本ずつ試している。水彩ブラシが100本、チョークなどのドライ系が180本くらいあるらしい。その上要求すればあと200本くらいは色々なのが使えるらしい。上から順に、だいたい1本ずつ別々のブラシによる効果だ。すごい、すごい。
lakini、こんな調子で一日一本ずつやってると、試すだけで一年以上かかることに、三日目にして気がついた。「これとこれはセット」とか「この3本だけでだいたい賄おう」とかしないと、順列組み合わせの数は天文学的になってしまい、何度生まれ変わっても試し描きさえ終わらない。早く気がついて良かったー。
私の風邪が家族に移ってしまい、全員が調子悪い。lakini、私がウイルスを作ったわけではない。私にうつした奴がいて、そいつに移した奴がいる。急に話が飛ぶが、そういう訳で、とりあえずお風呂に入れないらしいから、ここ２日ほどお風呂は私の独占場になっている。いつもは一番最後、「お風呂洗っておいてね」だが、今は最初（で最後だから、結局はお風呂を洗うのだが）。「あれっ、プールの匂いだ」なんて塩素の匂いを嗅いだりしている。
大学時代の同級生からメールが来た。展覧会を見に来るつもりだ、Hiyo ndio。なぜだか急にうろたえる。「ヤバい、もうちょっとまともな絵を出さなくっちゃ」。lakini、展覧会の一つは明後日からで、もう出品しちゃったし、もう一つだって来週月曜日から始まる。いくらジタバタしてももう遅い。
Unapofikiria juu yake、学生時代から私は絵を描いていたのだが、ほとんど友人たちに見せることはなかった。決して隠したり、隠れて描いたりしていたわけではないが、話題にならなかっただけなのだと思う。卒業、就職、そして多くの同級生たちがそれなりに地位や、あとに残せる資産などを作って退職するようになって、いまだに就職もせず（できず）、地位もなく、資産にいたっては就職1年生にも及ばないというオロカモノはどうしているのか、40年以上もバカの一つ覚えに描き続けている絵というのがどの程度のものなのか、気にかけてくれているのかも知れない、Nadhani hivyo。
Hakika、就職もせず、美大に行ったわけでもなく、ただ単に好きだというそれだけで、40年以上生きてこられたことは自分でも不思議な気もする。多分役に立たないモノ好きも、何人かは世の中にいても悪くはない、と社会が受け入れてくれたからだろう。特に努力もしなかったから、なおさらそうだとしか思えない。Ikiwa ni hivyo、今さらジタバタしなくてもいいかも、とすぐ自分に都合のいいように考える。これが40年の成果です、と胸を張っては言えないが、人の物を盗んで見せるわけではないから、「これだよ」と聞こえないような小さな声で言おうと思う。
Vitabu viwili ambavyo nimesoma hivi karibuni。"Encyclopedia ya karibu ya kutishia maisha" Numaguchi Asako、"Njia ya kupendeza ya kuishi magugu yaliyofahamika" na inagaki eihiro、Chikuma Bunko。"Shark..." ni kitabu kilichoonyeshwa ... Hakika kina maudhui ya kitabu kilichoonyeshwa, lakini、Ni karibu insha (ya utafiti).、Kitabu kisicho cha kawaida kidogo。Jijumuishe katika upendo wa papa kupitia uzoefu wa vitendo、Kitabu chenye wingi wa kutosha ambacho kinawasilisha shauku hiyo.。Mwandishi wa "Familiar..." pia ni mtafiti wa mimea.。Nimechapisha vitabu vingi hivi karibuni.、hii ni karatasi、50Kuhusu mbegu za magugu、Insha kulingana na mtazamo wa mtafiti。Imependekezwa kwa watu wanaoandika haiku。nyasi tu、Bila kujua kuwa wewe si mtu tu, hutaweza tena kuandika mashairi kama ``Trailblazer.''。
Kuna kitabu cha picha kinachoitwa "Kitabu cha Picha cha Miro - Bila Kujali Kuelekea Dunia" na Masako Yuki, Shogakukan.。Je, inalenga madarasa ya chini ya shule ya msingi?。Kosa lilikuwa ni kumlenga Milo.。ninapoenda maktaba、Pia kuna vitabu vingi vya sanaa vya watoto.。Lakini、Kutoka kwa mtazamo wa watu wazima、Maneno tu ndio yanafanywa rahisi kuelewa.、Kwa kifupi, kuanzishwa kwa hisia ya watu wazima、Kuna "vitabu vya kukariri" vingi。Mtoto alisema “Milo…” ndani ya dakika 3 na lazima iwe Milo.。Lakini、Labda、Yaliyomo yanaweza kubaki milele。Watu wazima wanapaswa pia kuangalia。
soma vitabu vya kuvutia、Ninachohisi kila wakati ninapokiona、Inachukua miaka kumi kukamilisha chochote.。Shauku ya mwandishi、Usipeleke maarifa tu、Hebu mwandishi awe na uzoefu mbalimbali、nifanye niende kwenye adventure。Mwandishi mwenyewe amepata uzoefu、mia moja ya hiyo、Kitabu kinachokuruhusu kushiriki elfu ya wakati wako na mwandishi.。Hiyo inaonekana kuwa ufafanuzi wangu wa "kitabu cha kuvutia".。