勝ち続ける賭け、というものはおそらく、ない。得るものと失うものが必ずあり、何を得、何を失ったか、その「何か」で、たとえば勝ち負けを判断するのが妥当ではないか。
賭けとは「選択」の別の言い方だ。「選択しない」という選択も含め、誰もが常に何かを選択している。時間が一瞬も止まることがないように。
失敗しないように、時間をかけてよく考えることも選択だ。諦めて放り出すことも一つの選択。どちらが正しいのか、その時点では誰も分からない（もしかすると結果の出たあとでさえ）。ndiyo maana、生きるということは、つまりは賭けなのだ。
覚悟のできた賭けがいいと思う。根拠はないが。
「手すさび」という言葉はもう死語だろうか。暇つぶしの手遊び、Hiyo ndio inamaanisha、現代人にはもう暇などないのかもしれない。
スケッチの本領は、じつは描くことにではなく、「じっと見る」ことにある。いい加減なものは、じっと見られることに耐えられない。きちんと作られたもの、よく考えられたもの、多くの人に愛されたもの。そうしたものは、深く見られれば見られるほど、次第に、厳かにその真価を現してくる。その真価に目と手で触れること、それがスケッチだ。
スケッチを描く意味は、ただ形や色を写すことにはない。視線の先にあるものと繋がること。ペンと紙、眼と対象物が繋がって一つのループになること、それが描くということだ。ペンの先、線の先から、無数の見えない糸がさらにオーラのように延びて、モノの放つオーラとつながる。「見ることは愛すること」と誰かが言った。生きたスケッチとはそういうもの。
Uhariri wa video ni ngumu-2。Kwa video za picha、Hakuna kitu kibaya na kuchora picha tu.。Risasi pia、Vizuri kwa namna fulani。Walakini, katika uhariri、Sikia upweke wa kutangatanga peke yako nyikani。
Kuna mafunzo ya programu ya uhariri wa picha.、Kuna video ya ziada ya kujifunza kwa uzoefu ili kuongea.。2Hatua ambazo zinaweza kufupishwa kwa dakika au kwa dakika 5 zaidi、Pata mtiririko wa uhariri na shughuli kwa kufuata kila mmoja.、Basi mimi hufanya mradi wangu mwenyewe.、Mtiririko ni kama ifuatavyo.。
Hatua ya 1。Kila mtu bado anachanganyikiwa juu ya kile kinachoendelea、Mshale wa maelezo hutembea unapofagia skrini.、Tukio linabadilika ghafla。Itazame tena na tena bila kuelewa。Dakika thelathini zilipita kabla ya kugundua kuwa mdomo wangu ulikuwa wazi.。Hata wakati ni zamu yangu, siwezi kusonga mikono yangu。Alipoulizwa, "Mlolongo ni nini?" "Huh? Mlolongo?"。Angalia maana moja kwa moja、Ndio jinsi wakati unapita。
Ilichukua siku nzima、Inaisha na karibu hakuna matokeo。Siku kama hizo, nahisi mbaya sana.。"Labda haiwezekani kwangu." "Labda kuna njia zingine zenye maana zaidi za kutumia wakati wako."。Mwanafunzi wa shule ya upili ya junior ambaye amejifunza Kiingereza tu、Ilijisikia kama mimi ghafla nilianza kusoma riwaya kamili ya Kiingereza.。Hata kama najua tu maana ya maneno, siwezi kupiga picha eneo hilo kabisa.、Njia chungu ya kusoma。