8/16、mvua。Joto: 18 °, ni baridi na t-shati tu。Mara kwa mara tangu jana、Wakati mwingine, inaendelea kuanguka na kelele kubwa。Safisha kaburi pia、Nilifunga mlango wa madhabahu ya wazazi wangu。Obon amekwisha。Unachohitajika kufanya ni kuchora picha。
Kwenye huduma maalum ya Runinga mwisho wa vita、Nimeona maonyesho kadhaa。"Tukio la Nomonhan" la NHK、"Kituo cha Mtoto" kinaangazia watoto yatima wa vita。Nilisoma nakala kuhusu kiwewe cha vita.。
Kinachorudiwa kila wakati ni "kisichojibika", "disintful" na "zaidi ya ukweli、Mahusiano ya kibinafsi kati ya watendaji waliotangulizwa au "upendeleo wa shirika"、Faida ya chini。Ugumu katika "kufanya maamuzi" katika "Japan"、Ni sawa。Je! Kuna kitu kimebadilika bado?
Kwa kifupi, sababu ya hii ni、Kuna ukosefu wa elimu。Watu wengi wanajifunga wenyewe, wakisema, "Je! Elimu ya Japan sio juu?"。Ni kweli kwamba kiwango cha kusoma ni juu (inalinganishwa tu na maeneo ya chini).。Lakini、Fikiria kimantiki、Inaweza kuelezewa、Uwezo wa kutenda、Chini ya kushangaza。Hata katika darasa la Profesa wa Chuo Kikuu, kuna watu wengi wenye mantiki kubwa.。Walimu wa Chuo Kikuu、Haiwezekani kuwa mtaalam tu、Sielewi mwalimu mwenyewe。Kwa sababu aina hizo za watu hufundishwa、Waziri、Watengenezaji wa sheria ni mengi pia.、Watakuwa watu ambao huchagua watu kama hao.。Vijana smart、Kuna nadharia kwamba watu wamekuwa "watu wasio na hatia"、Ikiwa unafikiria juu yake kimantiki、Ni rahisi kuelewa kuwa ni nadharia ya ujinga.。
Ikiwa "vita inayofuata" itatokea、"Japan itakuwa amani baada ya hapo"。Japan ndio nchi、Kwa sababu itakuwepo tu kama "zamani"。Inafaa kuwa nchi ya kijinga itatoweka。
