Այսօրվա ներկայացման հանձնարարությունը

Հա、Վերջապես, այսօրվա հանձնարարությունը ներկայացվում է:

Այսօրվա մարտահրավերն է、«Դիմակ շերտի» եւ «Clipping Mask» - ի վերանայում。Կարծում եմ, որ սա մի բառ է, որ մարդիկ, ովքեր համակարգչի վրա չեն գծում, չեն հասկանում:、Ես դա ինձ իսկապես չեմ հասկանում, քանի դեռ դա անեմ:、Հեշտ է հասկանալ բացատրությունները。Նկարչական հավելվածում կան նման գործիքներ:、Եթե այն օգտագործում եք, կստանաք այս էֆեկտը、Թույլ տվեք դա պարզապես ասել。

Որոշեք թեմայի մասին、Օգտակար տեսանյութեր գտնելը եւ դրանց ընդօրինակելը ձեր ընթացիկ ուսումնասիրության մեթոդն է:。Դրանից հետո、Նպատակը կիրառական առաջադրանքը ստեղծելն է (հնարավորության դեպքում, նույն օրը)。Դա հեշտ չէ անել、Ես հասկացա, որ ես նույնիսկ չեմ կարողացել առաջին հերթին դիտել տեսանյութը պատշաճ դիտել:。

Իհարկե, YouTube- ում եւ այլ կայքերում տեսանյութերի մեծ մասը խմբագրվել է:、Պատկերի շրջանակն ու պատմությունը չեն համընկնում、Երբեմն դա խնդիր է, երբ այն վայրերը, որոնք ցանկանում եք տեսնել, արագ փոխանցվում են:、Ամենից առաջ、Քանի որ ես շատ գիտելիքներ չունեմ、Չնայած դրանք իրականում կարելի է տեսնել ձեր առջեւ, նրանք «չտեսնված են (անգիտակից)»。կրկնել նորից ու նորից、Ես դիտելու եմ տեսանյութը, որը ես պետք է ուշքով տեսնեի、Հա Կա այսպիսի կտրվածք:、Շատ անգամներ կան, երբ ես հիասթափված եմ。

1Տեսանյութ մեկ տարի առաջ、Նույնիսկ գործիքի ֆունկցիոնալությունը կտրուկ փոխվել է:。Իսկապես «ամենօրյա առաջընթաց»。Նախքան մեկը հիշելը, կարող եք ստեղծել հաջորդը նախքան հնարավորը:、Երբ սկսում ես հառաչել, վերջ չկա。«Ոչ ոք չի կարող համակարգիչներ օգտագործել« լավագույն դեպքում, միայն որոշակի ոլորտում、Կան մարդիկ, ովքեր ասում են. «Կան մարդիկ, ովքեր կարող են շարունակել»:、Վստահ եմ, որ դա է。Նույնիսկ եթե անհնար է շատ հիշել、Եթե ես մի փոքր ավելին իմանամ、Միգուցե ես կարող եմ մի փոքր ավելի հետաքրքիր գաղափարներ անել、Ես ինչ-որ թույլ հույսեր ունեմ。

Միթե դա պարզապես դիզայն չէ

Վաղ ամառային խնձոր (CG)

Երբ ես տեսա այս նկարը, ես կարող էի լսել մարդկանց, ովքեր ասում էին. «Դա պարզապես դիզայն է»:。Միեւնույն ժամանակ, մենք կարող ենք լսել դիզայներների ասած. «Ինչ է պարզապես« պարզապես »դիզայնը»:。

Ես նույնպես、Կարծում եմ, որ սա «Նախքան ձեւավորումն է»。Դիզայնների մեծ մասը պարզ է (սոցիալական)、Այն ունի առեւտրային նպատակ。Մյուս կողմից、(Ժամանակակից) նկարները այդ իմաստով նպատակ չունեն, բայց、Խորացնել անհատի հեղինակային գոյատեւման նշանակությունը、Հասարակության հետ անհանգստության զգացողություն ստեղծելով, ուժ է դառնում սոցիալական փոփոխություններին խթանելու համար (լայն իմաստով):。Եթե դա նկար է、Բավականին բարակ、Թվում է, թե այդպիսի ուժ չկա որեւէ տեղ、հեյ。

այո、«Դա բարակ է»。Այն, ինչ ուզում են մարդիկ «նկարչության (արվեստի)» մեջ «կյանքի» եւ «փիլիսոփայության» խորությունն է:、Դա պետք է լինի ծանր զգացողություն、Սա «հարթ» է。«Դա հենց այն է, որ սա կոչվում է« նկար »、Դա ցույց է տալիս, թե որքան բարակ եք »:。Ես լավ եմ。

Ես որեւէ հերք չեմ ունենում。Բայց、Դա վատ է ձեր առողջության համար、Խնդրում ենք մի փոքր ավելի շատ հանդարտվել եւ իջեցնել ձեր արյան ճնշումը、Խնդրում ենք մի որոշ ժամանակ պահել այն (ես չեմ կարողանա մի որոշ ժամանակ պահել այն)。

Հանդիպեք ձեր համակարգչին

Հանգիստ խնձոր (CG)

Illustrator հավելվածն այսօր。Ես շատ ժամանակ եմ անցկացրել երեկ եւ այսօր առավոտյան եւ չէի կարող որեւէ բան անել。Յուրաքանչյուր գործիք ուսումնասիրելու համար երկար ժամանակ է պահանջվում、Դա բավականին դժվար է。Գումարած, երեկ ես ավելի վատն եմ իմ ոտքի վրա, որը քայլում էր մյուս օրը:。Մի քանի օր քայլելու եմ”Jisyuku”է լինել。

Երբ ամեն օր գնում եմ իմ համակարգիչ、Իհարկե, ես աստիճանաբար սկսում եմ հասկանալ իմ համակարգիչը。Ես սկսում եմ մտածել այն մասին, թե ինչպես շփվել իմ համակարգչի հետ。Եթե դուք համակարգիչների մասին եք մտածում որպես ընկերներ、Հազվադեպ կան ցանկացած ընկերներ, ովքեր այդքան ունակ եւ հուսալի են:。Դա է、Ես չեմ խելագարվում ցանկացած տեսակի անխոհեմ մարտահրավերի、Ես չեմ կարող խոսել ուժեղ ձայնով。Մորին չասաց. «Կանանց հետ հանդիպումները երկար են»:、Շատ ավելի լավ էր ընտելանալ առցանց հանդիպումներին。

Ես գնացել եմ հետեւից, բայց、«Ձեր համակարգիչը հասկանալու ունակությունը չի նշանակում, որ կարող է օգտագործել այն。Համակարգչի եւ ինքներդ տարբերությունը、Դա նշանակում է, որ դուք կսկսեք փոփոխություն զգալ ձեր մտածելակերպի մեջ。Ապարատը համակարգչում、Ծրագրային ապահովման մշակողների պատմություն、Ես կյանքում փորձ ունեմ մինչ այժմ、Սա ստանդարտ է միմյանց մտածելակերպի եւ պահվածքի ներկայիս ձեւի համար:。Հնարավոր չէ սկսել, քանի դեռ չեք ընդունում տարբերությունը:。Եթե ավելի մոտենաք, համակարգիչները մտածում են դրանց մասին, համակարգիչները ազնիվ կաշխատեն:、Եթե այդ մասին այլ կերպ եք մտածում, դա անհարմար է。Նույնը, ինչպես մարդիկ。

Մյուս կողմից、Համակարգիչները, իմաստով, «հասարակություն» են:。Դուք կարող եք այն անվանել «աշխարհ»。Դա այլեւս «գեղարվեստական» չէ、Դա արդեն իրական է。Եթե սուպերմարկետում կողմնակի ուտեստներ գնելն իրականությունն է、Համակարգչի վրա սառնարան գնելը նույնպես իրականություն է。Եթե ճիշտ է, դպրոցում դասեր եք վերցնում、Իշտ է նաեւ, որ ուսուցիչները սովորում են համակարգչում:。Անկախ նրանից, թե դուք եք, ով հիմնական անձն է այն տեսանկյունից, թե ինչպես եք շփվում համակարգչի հետ、Այնտեղ կարծես հանգստանում է。Ինչն է ինձ համար կարեւոր:、Ինչն է ինձ ուրախացնելու:、Եթե համակարգիչը օգտակար է, ապա պետք է լավ համակերպվեք:、Եթե դրա կարիքը չկա, դա խնդիր չէ, եթե չկարողանաք օգտագործել այն。Դա դեռ ավելի իրական է, քան դրանից、Դա իրականություն չի դառնում。