Այսօրվա մարտահրավերն է、«Դիմակ շերտի» եւ «Clipping Mask» - ի վերանայում。Կարծում եմ, որ սա մի բառ է, որ մարդիկ, ովքեր համակարգչի վրա չեն գծում, չեն հասկանում:、Ես դա ինձ իսկապես չեմ հասկանում, քանի դեռ դա անեմ:、Հեշտ է հասկանալ բացատրությունները。Նկարչական հավելվածում կան նման գործիքներ:、Եթե այն օգտագործում եք, կստանաք այս էֆեկտը、Թույլ տվեք դա պարզապես ասել。
Որոշեք թեմայի մասին、Օգտակար տեսանյութեր գտնելը եւ դրանց ընդօրինակելը ձեր ընթացիկ ուսումնասիրության մեթոդն է:。Դրանից հետո、Նպատակը կիրառական առաջադրանքը ստեղծելն է (հնարավորության դեպքում, նույն օրը)。Դա հեշտ չէ անել、Ես հասկացա, որ ես նույնիսկ չեմ կարողացել առաջին հերթին դիտել տեսանյութը պատշաճ դիտել:。
Իհարկե, YouTube- ում եւ այլ կայքերում տեսանյութերի մեծ մասը խմբագրվել է:、Պատկերի շրջանակն ու պատմությունը չեն համընկնում、Երբեմն դա խնդիր է, երբ այն վայրերը, որոնք ցանկանում եք տեսնել, արագ փոխանցվում են:、Ամենից առաջ、Քանի որ ես շատ գիտելիքներ չունեմ、Չնայած դրանք իրականում կարելի է տեսնել ձեր առջեւ, նրանք «չտեսնված են (անգիտակից)»。կրկնել նորից ու նորից、Ես դիտելու եմ տեսանյութը, որը ես պետք է ուշքով տեսնեի、Հա Կա այսպիսի կտրվածք:、Շատ անգամներ կան, երբ ես հիասթափված եմ。
1Տեսանյութ մեկ տարի առաջ、Նույնիսկ գործիքի ֆունկցիոնալությունը կտրուկ փոխվել է:。Իսկապես «ամենօրյա առաջընթաց»。Նախքան մեկը հիշելը, կարող եք ստեղծել հաջորդը նախքան հնարավորը:、Երբ սկսում ես հառաչել, վերջ չկա。«Ոչ ոք չի կարող համակարգիչներ օգտագործել« լավագույն դեպքում, միայն որոշակի ոլորտում、Կան մարդիկ, ովքեր ասում են. «Կան մարդիկ, ովքեր կարող են շարունակել»:、Վստահ եմ, որ դա է。Նույնիսկ եթե անհնար է շատ հիշել、Եթե ես մի փոքր ավելին իմանամ、Միգուցե ես կարող եմ մի փոքր ավելի հետաքրքիր գաղափարներ անել、Ես ինչ-որ թույլ հույսեր ունեմ。
