«Մորուս ժապավեն»

Նկարեք մորուս ժապավեն(ջրաներկ)

«Morrus Tape» ցավազրկող և հակաբորբոքային միջոցը կպցնելիս.、Սա կարող է լինել ժամանակակից մարդկանց բուժման առաջնահերթությունը、Ես մտածում էի。Ես մտածում էի、Ես մտածում էի。Ես մտածում էի、Ես մտածում էի、Ես մտածում էի。Ես մտածում էի、Ես մտածում էի、Ես մտածում էի。Ես մտածում էի。

Ինչ նկարել (առարկա)、Ինչ նկարել (առարկա)、Ինչ նկարել (առարկա)、Ինչ նկարել (առարկա)。Ինչ նկարել (առարկա)、Ինչ նկարել (առարկա)、Թվում է, թե «ինչպես նկարել» (օբյեկտ) տեխնիկական մակարդակում ճնշող կշիռ կար։。Թվում է, թե «ինչպես նկարել» (օբյեկտ) տեխնիկական մակարդակում ճնշող կշիռ կար։、Թվում է, թե «ինչպես նկարել» (օբյեկտ) տեխնիկական մակարդակում ճնշող կշիռ կար։。

Թվում է, թե «ինչպես նկարել» (օբյեկտ) տեխնիկական մակարդակում ճնշող կշիռ կար։、Թվում է, թե «ինչպես նկարել» (օբյեկտ) տեխնիկական մակարդակում ճնշող կշիռ կար։、Անկախ նրանից, թե ինչ պնդում էին նրանք, հանրությանը դա չէր հետաքրքրում (հավանաբար դեռ):。Նոր ժամանակներում այն ​​կոչվում է «նկարագրական ուժ = լուսանկարչական ֆոտոռեալիզմ»։、Հին、Դուք այլևս չեք կարող օգտագործել պարզ բանաձևեր。Տեսախցիկով և համակարգչով մեկում、Դա պայմանավորված է նրանով, որ «լուսանկարի» սահմանումն ինքնին սկսել է տատանվել:。

«Վիզուալ աշխարհայացքը» որպես «տեսախցիկով կապիկ» արդեն արմատացած է մեր մտքերում։。Խոսեք այնպիսի վայրերի մասին, որտեղ երբեք չեք եղել, որքան այնտեղ ապրող մարդկանց մասին、Խոսեք այնպիսի վայրերի մասին, որտեղ երբեք չեք եղել, որքան այնտեղ ապրող մարդկանց մասին。Խոսեք այնպիսի վայրերի մասին, որտեղ երբեք չեք եղել, որքան այնտեղ ապրող մարդկանց մասին。Խոսեք այնպիսի վայրերի մասին, որտեղ երբեք չեք եղել, որքան այնտեղ ապրող մարդկանց մասին。Օրինակ՝ ի՞նչ իմաստ կարելի է տալ «նկարագրական ուժին»։。Արդյո՞ք «ժամանակակից նկարչությունը» նման ուժ ունի։。Որո՞նք են առաջին հերթին «մոդեռն»-ը և «գեղանկարչությունը»:。

Նկարչությունն ավարտված է、Հիշում եմ արդեն գրել եմ。Բայց、Համոզված եմ, որ նկարող չի լինի、ընդհակառակը、Միշտ չէ, որ բոլորի համար մի օր երեխայի նման անմեղ նկար նկարելու ժամանակը չէ:。«Մորուսի ժապավենը», որը պատահաբար հայտնվում է «ես»-ի դիմաց、Դա երկրագնդի ողջ պատմության մեջ վերջինն է, որը կապված է «ես»-ի հետ:、Առայժմ ոչ «տեսողական աշխարհայացքում».、Առայժմ ոչ «տեսողական աշխարհայացքում».。Առայժմ ոչ «տեսողական աշխարհայացքում».、Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։。Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։、Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։。Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։、Ես պարզապես ուզում եմ հավատարիմ մնալ «ինձ համար» պատկերման «իմաստին».。-Այլևս չեմ կարող գտնել արվեստի պատմության մեջ երբեմնի եղածի փայլուն նշանակությունը:、Դեռ փնտրում եմ «ես»-ի իմաստը。Ցույց չտալու համար, որ դա Մորուսի ժապավեն է、Ցույց տալ «ինչու ես ընտրեցի» նկարել սա。Բայց、Ցույց տալ «ինչու ես ընտրեցի» նկարել սա。Ցույց տալ «ինչու ես ընտրեցի» նկարել սա

Ցույց տալ «ինչու ես ընտրեցի» նկարել սա:Ցույց տալ «ինչու ես ընտրեցի» նկարել սա

Գաբան սեւ պղպեղ (Յուղի գույնը `ավարտված չէ)

Այս սեւ պղպեղը արդեն գծված է CG էսքիզներում、Ես այն տեղադրեցի նաեւ իմ բլոգում (2021.11.30)。Երկրորդ անգամ նկարելու պատճառը ջրաներկ է、Նավթային նկարներով տարբեր իրեր նկարելու հետաքրքրությունը、Ես ուզում էի մի փոքր ավելի փայլուն (մետաղական) մակերես (վերջին անգամ խուսափել արտացոլումից, այնպես որ այն սեւ տեսք ունի):。Մետաղական փայլ եւ կառուցվածքային գույներ նկարելը (օրինակ, ոսկե միջատների հետեւը կարծես փոքր անկյան տակ գույնի մեծ փոփոխություն) դժվար է շատ մարդկանց համար:。わたしも同じである

Եթե մի փոքր ավելին եք մաքրում տեքստը եւ շրջապատը, այն ավարտվել է。Քանի որ դա նավթանկար է, դա սահուն հպում է, որը տալիս է այն ավելի իրատեսական զգացողություն:、筆遣いが下手になったらしくうまく描けない

“ノンストップ60ミニッツ”の功罪

デニッシュパンを描く (1回限り)

Motif- ը ձեռքով պատռված հաց է («Արցունքաբեր հատվածը» կարեւոր է)。Սպարտայի ոճը, իմանալով, որ դա չափազանց դժվար է որպես մարտահրավեր。Եթե դու լողում ես、Կարող է լինել թեստի նման, տեսնելու, թե արդյոք դուք ունեք էներգիա եւ ուժ, որպեսզի լողալ հենց վերջին րոպեին:。Երբ նկարում եք «տեսանելի» եւ «նկարելու» սահմանը、Այնտեղ, տարօրինակորեն «ինչ-որ բան է ծնվել»、Ես դա բազմիցս զգացել եմ。Դիմանում է վեր ու վեր、Առաջին փորձը, որը կարող եք ստանալ。Կարծում եմ, որ դա շող է, որը հանգեցնում է արվեստի。 

Առաջադրանքը «Շարունակեք նկարել ոչ դադարեցումը (առնվազն) 60 րոպե»:。Իրականում ես շարունակում էի լուռ նկարել ավելի քան 90 րոպե:。ջախջախում、Ձանձրացեք、Հրաժարվել、Ես նախկինում ստանձնել էի դա、Նման բան չկա、Փոխադարձաբար կենտրոնացած է (կային նաեւ դադարեցված 180 րոպե դաս)。

2021«Blue Seagull» - ի եզրափակիչ դասը 2019 թվականին。«Մատիտի նկարչություն» միայն մեկ անգամ。Ես լսում եմ նկարների մասին այլ դասընթացներ:、Խաղարկությունը կոշտ է、Ես չեմ ուզում դա անել (մանր) booing (բայց、Եթե դա անեմ, ես վստահ եմ, որ կսկսեմ ասել «ավելին»、Amai կանխատեսումներ)。

Կապույտ ծովախորշերը、Խնդրում ենք հաջորդ տարի եւս մեկ քայլ կատարել、Ամենաքիչը խորացրեք ձեր փորձը、Հուսով եմ, որ այն կապելու եք ձեր սեփական նոր թեւերին。Առայժմ、Զգուշացեք կորոնավիրուսից、Հաջողություն。

* Բլոգը կշարունակվի մի փոքր ավելի երկար մինչեւ տարեվերջ:。Լցնել。