Կատեգորիա: Արվեստ

Երեկ (հոկտեմբերի 20)、Ես տեսա Նիկի ցուցահանդեսը և անկախ ցուցահանդեսը Ազգային արվեստի կենտրոնում, Նոգիզակա:。Տխուր էր, որ իմ հին ընկերներից երկուսը ցուցադրվեցին սև ժապավեններով։、միայնակ。

Ցուցահանդեսը պետք է լինի խմբակային։、Անհատական ​​ցուցադրությո՞ւն է։、Այն նաև մի տեսակ ֆիզիկական ուժի ստուգման վայր է։。Համակենտրոնացում、Նույնիսկ հետազոտական ​​ոգին չի կարող շարունակվել առանց ֆիզիկական ուժի:、Կասկածից վեր է, որ ֆիզիկական ուժը նույնպես «կարողության» մի մասն է։。Ֆիզիկական ուժ չունենալու դեպքում անգամ ցուցահանդես դիտելու չես կարող գնալ։。Բացի այդ, գյուղական վայրերում ապրողները ֆինանսական ռեսուրսների պակաս ունեն։、Իհարկե, մենք այն կցուցադրենք Տոկիոյի ցուցահանդեսում։、Նույնիսկ դա տեսնելը բավականին ծանրաբեռնվածություն է։。
Կատալոգները վաճառվում են նաև խմբակային ցուցահանդեսների վայրերում:、Որոշ կազմակերպություններ հրապարակում են իրենց վայրի աշխատանքները իրենց գլխավոր էջերում և այլն:、Մարդը, ով նկարում է նկարը、Դուք բացարձակապես պետք է ձեր սեփական աչքերով տեսնեք իրական աշխատանքը:。Ի՞նչ նյութից է պատրաստված մեկ սև գիծը:、Ինչպիսի՞ սուբստրատի վրա է այն գծվում, որքան արագ և այլն:、Ես դա ընդհանրապես չեմ հասկանում կատալոգներում և այլն:。

Բայց、Դա այն մարդկանց մասին է, ովքեր վաճառում են այդ վայրերում:。Սովորական մարդիկ、Ավելի շուտ, ես ուզում եմ, որ մարդիկ լիովին վայելեն գույներն ու գաղափարները:、Նույնիսկ նկարելիս ես ուզում եմ, որ դու կարողանաս ազատ այդպես նկարել։。Ի սկզբանե, նկարչությունը մի բան չէ, որը ներառում է մրցակցություն ուրիշների հետ:。

Զվարճություն、Երեխաները կարող են ազատորեն նկարել ըստ իրենց սրտի:、Այս իրերի կուտակումն առանց դա իմանալու նոր բարձունքի է հասնում։、Իդեալն է、Դա ինչ է、Ոչ բոլորը կարող են դա անել。Պետք չէ ստիպել ինքներդ ձեզ գնալ ցուցահանդեսի քաղաքում։、փոքրիկ էսքիզային տետրով、Կամ գրադարանից վերցրեք արվեստի գիրք:、Կարծում եմ՝ իմաստալից է միայն նկարներին ծանոթանալու հնարավորությունները մեծացնելը:。
Հանճարների գործեր、Ցուցահանդեսի աշխատանքներն են、Այն ասես ուղեցույց լինի յուրաքանչյուր երթուղու համար:。

Այսօր եղանակը մի տեսակ դանդաղ էր、Հաճելի էր, որ զով էր (որոշ մարդիկ բավականին մոտ էին ձմռանը պատրաստվելուն):。Կանաչ խուրմա、Օրերս գրել էի, որ ավելի հեշտ է նկարել, քան կարմիր խուրման։、Այսօր գրելու բան չունեմ։。Առայժմ կտեղադրեմ էսքիզ。Քանի որ դա կանաչ խուրմա է、Արդյո՞ք այն չափազանց փափուկ է դառնում:、Ես կարող եմ կենտրոնանալ, քանի որ ուտելու համար անհանգստանալու կարիք չունեմ:。

Նույնիսկ հենց այս էսքիզը、Զարմանալիորեն երկար ժամանակ է պահանջվում。և դա հետաքրքիր չէ。Դրա համար ես ոչինչ չեմ գծագրում։、Ես արդեն գրել եմ երիտասարդ նկարիչների մասին, ովքեր。Դա նույնպես ճիշտ է。Հատկապես ես և այլն:、Իմ ներկայացրած աշխատանքը կլինի շատ ավելի պարզ ձևով։、Ես ձգտում եմ մի բանի, որը յուրաքանչյուրը կարող է նկարել:、Էսքիզի հետ ունեցած բացն էլ ավելի մեծ է։。

Բայց、Ես երբեք չեմ մտածել, որ դա վատնում է。Ավելի շուտ、Տարին մի քանի անգամ արված հայտարարություններից、Որովհետև կարծում եմ, որ առօրյա նման բաներն ավելի կարևոր են։、Միգուցե ես պետք է փորձեմ նկարել այն, որպեսզի առջևից այսպիսի տեսք ունենա:、Ես զգում եմ, որ դա ինձ համար էական բան է:。

Կյանքումս անհատական ​​ցուցահանդես չեմ ունեցել։、Կան նկարիչներ, ովքեր երբեք մի նկար չեն վաճառում։。Չնայած այդպես չէ、Արդյո՞ք լավ է նկարչին անվանել «պարզապես սիրողական»:。երբ նկարիչը մահացավ、Շատ (որոշ չափով հայտնի) նկարիչներ、Ըստ երևույթին նա եկել էր աշխատանքը վերցնելու։。

Այն դարձել է առեղծվածային պատկեր։。վատ իմաստով。Ի սկզբանե այս վայրը որոշ չափով անիրատեսական տեսարան էր (այն իրականում ինչ-որ տեղ Տոկիոյում էր), բայց դա առեղծվածային տեսարան էր:、Նույնիսկ եթե ես փորձեի ավելի հեշտացնել հասկանալը, դրան ավելացնելով որոշակի տրամաբանություն,、Կասկածելի մթնոլորտը չվերացավ (իհարկե, լավ չէ, որ ինքնին կասկածելի մթնոլորտ լինի)。

Նկար նկարող մարդը պետք է հասկանա բոլոր մոտիվները նկարելուց առաջ:、Ես չեմ փորձում ասել մի բան, որը քիչ հավանական է, բայց、Այսքան մի շփոթվեք。Ինչ ես չեմ հասկանում、Որովհետև ես նկարում եմ առանց հասկանալու、Սա էլ է փոխանցվում հեռուստադիտողին։。

հենց ետևում、երեխան մենակ է կանգնած。Սա՞ է այս նկարի որովայնի կոճակը:。Կազմը、լինել էկրանի հեռանկարային կիզակետում。Առջևի ձախ、երկուսի հետ աջ կողմում、Դիտողի տեսադաշտի զիգզագները (պետք է) տանեն դեպի այս որովայնը:。Այս մեխանիզմով、Համոզված եմ, որ շատերը կցանկանան տեսնել այս երեխայի դեմքը:。Հաշվարկի բանաձեւը լավն էր, բայց、Յուրաքանչյուր տարր երկիմաստ է。Սրանով ձուկ չի կարելի բռնել。