Կատեգորիա: Պատմություն

椿の実（と種）はいつ見ても宇宙を、というより「真理」というものが本当にあるかもしれない、とわたしを虚心にさせる。

椿の実をバラしてみたことがあるだろうか。庭に椿を植えている人でも、もしかしたらそういう経験がないかも知れない。知らぬ間に実が弾け、種が地面に落ちてしまっていることが普通だから。
բայց、たまたま弾ける前の実を採っていたら、それを見ることができる。（視覚的には）極めて単純なかたちの種がそこに在るのだが、それらがどう繋がっていたのか、くっつけてみようとするとかなり難易度の高いパズルになる。たったこれだけの個数なのに、どれも微妙な凸面凹面を持っていて、それが立体である分、パズル好きにも十分楽しめる。

椿は花ももちろん美しいが、弾けた実殻と種の不思議な魅力にもわたしは深く魅入られる。մի քանազոր、そこに美しい「数学」を感じる。特にその種には、それらが互いに似かよっているくせに同じかたちは二つと無い、ということを強く意識させられる。Դա, հավանաբար,、カボチャやリンゴの種のように1個1個が独立せず、種どうしがくっついていることに依るからだろうけれど、それにしても一個一個のどれもが、鋭く無駄のない曲線、曲面を持ち、「生物学的」というよりは「数学的」と呼びたい美しさだ。
　オウムガイの螺旋とフィボナッチ数列との一致がよく知られている。そんな “数学的論理性” が椿の種にもきっとあるはずだ、と夢想する。

「不思議」は「理解不能」とは違う。それは別次元のことだ。不思議さというのは、一見すぐに理解できそうでいて、「考えれば考えるほど、さらにその先に引かれていくような深さ」のこと（そして最後にはちゃんと理解できるはず、と信じられること）。椿の種には「不思議100％」が詰まっている。
　数学は苦手だったが、子どもの頃にこんな不思議さを教えてくれる先生がいたら、今の1000倍くらい数学が好きになっていただろう、ես կարծում եմ。

Ես մի փոքր տարօրինակ երազ տեսա。Ինչ-որ տեղ լեռների խորքում。Այն բոլորովին տարբերվում է իմ հայրենի քաղաքից、Ինչ-որ կերպ դեժավյուի զգացում ունեմ、Ըստ երևույթին, որոշ ժամանակով、Ինձ թվում է, որ ես այստեղ եմ ապրել。Քանի որ իմ հարազատներից ոմանք ապրում են այնտեղ։。է、Մի անգամ այս դասը սովորեց մի տարեց կին, ով կարծես հարազատ է և ինձնից երկու-երեք տարով մեծ է։、Այստեղ մի ուսուցիչ կա։、Չգիտես ինչու, նա ինձ տարավ այդ մարդու տուն։。

Ես բացակայում էի, ուստի պատրաստվում էի տուն գնալ:、ուսուցիչը վերադարձել է。Երբ նայում եմ, կարծես կրտսեր դպրոցի կամ ավագ դպրոցի աղջիկ լինի:。Հաշվարկային、Թեև նա պետք է լինի առնվազն 80 տարեկան, նա կնճիռներ չունի։、Մաքուր սպիտակ և հարթ մաշկի համար, ինչպիսին ճահիճն է、մեծ, նուշաձեւ աչքեր。Քիթն ակնհայտորեն փոքր է、Պինոքիոյի նման մի փոքր սրածայր。

Նրա աննորմալ երիտասարդության մասին մտածելիս ինձ ներս հրավիրեցին։。Մուտքի ներսում փոքր տարածք կա։、Երբ վերև նայեք, կտեսնեք մի անցք, որը կարծես կոնի հատակից վերև եք նայում:。Այն այնքան էլեգանտ չէ, որքան գմբեթի առաստաղը:。Ինչպիսի՞ փոս է դա:、Էլ ավելի տարօրինակ զգացումով տեղափոխվում եմ հյուրասենյակ։。Չգիտես ինչու, այս ու այն կողմ դրված են իմ հիշողությունից իրեր։。Չեմ հիշում, թե «հեյ» ասացի, թե ոչ։、Երբ մոտեցա և փորձեցի ձեռքս վերցնել,、Ես զգում եմ, որ մարմինս ինչ-որ կերպ լողում է。
Անգամ երբ ոտքերիս եմ նայում, շուրջը լողացող ոչինչ չեմ տեսնում։。բայց、Մեկ այլ քայլ կատարելով、Այս անգամ ես չեմ զգում, որ ոտք եմ դրել հատակին:。Երբ ես նորից նայեցի իմ ոտքերին, նրանք լողում էին մոտ 10 սանտիմետր:

Նայեք նաև երկրորդ հարկին、Այսպիսով, ես վերադարձա մուտքի դահլիճ:、անցեք կոնաձև անցքի տակ。Այնուհետև ուսուցչի մարմինը ներծծվել է այդ անցքի մեջ։。Ես ու մորաքույրս կհետևենք։。
― (հատված) ― Ինչո՞ւ եք այդքան երիտասարդ, պրոֆեսոր։ Ես հարցրեցի այնպես, ասես արձակելով շունչս, որ պահում էի։。«Այս տունը խորհրդավոր տուն է:、Կան վայրեր, որտեղ ձգողականություն չկա:。«Որովհետև ձեր մարմնի վրա ծանրության ճնշում չկա»:、Դեմքդ ու մարմինդ կախ չեն գալիս։ «Միգուցե դա է պատճառը», ժպտում է նա։。- (Բաց թողնված) -
　

Հոգի բառը、Անցյալում գրել գրածների թվում, «յուրաքանչյուր արտահայտություն մի խոսք է、Հոգին փոխանցվում է ժողովրդին նախադասության մեջ、«Մենք երբեք չպետք է օգտագործենք բառեր, որոնք հեշտ են անել»:、Ըստ երեւույթին, հաճախ ասվում էր。

Քանի որ ես շրջադարձ եմ、Like իշտ այնպես, ինչպես քանդակագործական արտահայտությունները, ինչպիսիք են նկարները、Ավելի լավ է նորարարել եւ ոչնչացնել այն、Դա նման է ներկայիս հաղթաթուղթի գաղափարին:、Նա իրենք անտեսեցին «բառերը» բառերը。

Բայց、Վերջերս、Միգուցե դա իմ մակերեսային ընկալումն էր、Ես շատ եմ մտածում。Գուցե սա ունի իմաստ, որն ավելի մոտ է «վարժությանը»、Դա ինչ է。Բառերի մեկնաբանումը նույնպես մի փոքր անջատված է:、Որ ինքնին դա ասելու պարադոքսալ ձեւ է、Դա կարող է լինել նաեւ «ասելու մտադրությունը», եթե ցանկանում եք այն իրականացնել (կամ գիտակցել այն) »:。
Խոսքը ուրիշների մասին է、Ինքներդ ձեզ ինչ-որ բան ասել », ասեք (գրեք) բառերով»、Այդ պահից սկսած, այն դառնում է «նոր գոյություն», որը թողնում է իրեն եւ դառնում է անկախ。Այդ գոյությունը ձեզ կապում է、Միեւնույն ժամանակ, այն նաեւ ծառայում է որպես շարժիչ ուժ `առաջ շարժվելու համար:。Միգուցե դա է նշանակում、Դա նշանակում է。Ես չեմ、Սկզբնական իմաստը, հավանաբար, նշված է սկզբում。

Ոչ միայն ասում եք, որ զգույշ եղեք、Որ մենք պետք է բառերով դնենք այն, ինչ ուզում ենք հնարավոր դարձնել。Եւ այն հետագայում դնել、Դա կարող է նաեւ նշանակել, որ չզղջաք այն, ինչ չեք ուզում。Այսպես կոչված «զզվելի»、Վստահ եմ, թե ինչպես է դա զգում。Խոսքերի ոգին ինձ համար գերազանց է、Դա կարող էր փոխել ինքներդ、Դա նաեւ վախկոտ զգացողություն է。«Լավ խոսքեր、Նույնիսկ չար բառերը կվերադառնան ձեզ »: Դա, հավանաբար, բառերի ոգու իրական իմաստն է:。