Autor: Takashi

Djeca iz vrtića rekla su: "Sretno premijeru Abeu."。◯◯Sretan sam što je prijedlog zakona prošao.”、Dječji vrtić koji svako jutro pjeva "Carski reskript o obrazovanju".。Ovog puta umjesto osnovne škole planiraju napraviti "shogakuin".。Službeni naziv je "Osnovna osnovna škola Mizuho no Kuni"。Bivši zastupnici Liberalno-demokratske stranke u parlamentu i drugi pohvalili su događaj, nazvavši ga "dobrim vijestima za Japan".。

Vraćamo se u strašna vremena、bojim se toga。Djetetu je to sigurno besmislena riječ.、To nema nikakvog značaja za odraslu osobu koja sluša.。Pokušaj "zamjene" obrazovanja u ranom djetinjstvu obrazovanjem "utiskivanjem".。Ideja je razviti "građanina za dobrobit nacije".、Rečeno je da će to pridonijeti pravoj budućnosti djeteta.、Čak se i sama filozofija Temeljnog zakona o obrazovanju mijenja.。To je opasna škola。

Danas je još jedan miran dan (kada ostane u zatvorenom prostoru)。Nema vjetra、Nema potrebe za štednjakom、Ne samo da nosim čarape。apsolutno、Žao mi je onima koji još uvijek žive u snijegu。Ako ne koristimo ovo dobro životno okruženje, moći ćemo osvojiti pčelu.。

Ali glavobolja。Očito je šišmiš već pogodio。Uzročne reakcije、Ne znam što sam učinio、Znam što nisam učinio。To znači da nisu ništa učinili。

To je hromo izgovor、Ima smisla ne raditi ništa。Ne rade pozitivno。Proaktivni stav je ◯、Pasivnost je ×。Ima svijetlu osobnost、Mračno je ×。Naravno, ljepota je ◯、Je li suprotno x?。Problem je u tome što su definicija i kriteriji nepoznati.、Svijet govori stvari poput "Sve se odnosi na takav izgovor"、Moja osobnost postaje tamnija、Bez obzira na to što radite, neće uspjeti. "。

Napokon je istina izašla。također、Umjetnost života。Imao sam lica zamrznuto、Bezbrižno i veselo、Aktivno pokušavam učiniti bilo što、Neuspjeh se veselo krivi drugima、Bijeg s teške, tamne strane odgovornosti。Je li to ono što znači "blistati"?。