Autor: Takashi

Takashijev osobni blog。Ne samo o slikama、Ono o čemu razmišljam svaki dan、što osjećaš、Pišem što god mi padne na pamet。Ovaj blog je treća generacija。Od početka je prošlo preko 20 godina.。 2023Od 1. siječnja、Za sada sam odlučio pisati samo neparnim danima.。Razmišljat ću o svom budućem smjeru i ostalim stvarima dio po dio.。

Što umjetnost daje?

Cvjetovi lonca (akvarel)

Nekad je bio predstavnik Svjetskog prvenstva i Olimpijske igre.、Određeni sportski komentator rekao je ovo u posljednje vrijeme。"Sportski svijet je、Čak i koristeći porez za ljude koji ne igraju sport、Što se možemo vratiti društvu?。Ako o tome ne razmišljamo, ljudi će se odmaknuti od sporta. "。

Ne mogu razumjeti svoje osjećaje,、Ono što smatram pomalo opasnim je da "potrošim porez, pa moram nešto vratiti."、Sličan dio za dati i uzeti。Čini se da će ovaj dio ovih dana biti simpatičan mnogim ljudima u Japanu.、Ako o tome razmislite malo dublje, to bi moglo dovesti do uklanjanja društveno ranjivih ljudi koji kažu: "Ne možete ga koristiti" od strane ljudi koji ne mogu (i misle da ga ne možete vratiti. "、Za obrazovanje za djecu、To bi moglo usaditi osjećaj nacionalističke dužnosti da je "u budućnosti" vratimo u zemlju ".、Mislim da。Naravno, to nije rekao izravno.、Sadrži logiku koja bi se mogla tako protumačiti。Ako ovaj "povratak" postane "nešto", onda postaje izjava poput "besmislena je, osim ako nije (petak) medalja."。

Ako tako razmišljate, onda "Pa onda、Što se umjetnost vraća?、To postaje propagandna slika koja "služi naciji" poput Rusije u prošlosti i Sjeverne Koreje u moderno doba。Postoje ljudi koji kažu: "Umjetnost je kanarinac društva."。Sigurno、Kad rudar ugljena uđe u rudnik、Sjećam se da je podrijetlo riječi bilo da je Canary prvi put uključen kako bi otkrio je li nedostatak kisika.。Društvo koje prepoznaje sport i umjetnost je za sada "sigurno".、Baš kao barometar、To je već smisleno。

Svijet je zdravstveno svjestan。Međutim、Kao u trećem stopi filma、Nije samo robotski vojnik koji ga samo ubija.、Vježbanje i sama prehrana ne čine ljude zdravim。Duhovno zadovoljstvo、Trebam mir。Ta je prehrana u umu također bitna。Čovječanstvo、U tom je smislu umjetnost najvažnije polje povratka u društvo.、Uvijek to mislim、Istodobno, i dalje će biti općepoznato u ovom društvu.、Molim se svim srcem。

Đavolje šapat

Mrtvi život sa bocom žute vino(Akvarel)

7Prenio sam ovaj videozapis o procesu slike na svoj blog 7. u mjesecu.、Jučer (7/21) Prenesena na YouTube (klasa slikanja plavog galebala)。Trebala su mi tri tjedna da uredim (nisam mogao učiniti ništa više od jednog od tih tjedana).。Narativa traje duže nakon uređivanja slike。Možda je bolje ne imati lošu pripovijest、To se pitam svaki put。

Očito, "što je kraći video, to bolje."。Kad sam ga čuo, čini se da u roku od 40 sekundi postaje mainstream。U sportu i plesu、40Sa samo nekoliko sekundi, sigurno možete reći pristojnu bitku.。Nagoya Grand Sumo turnir trenutno je na čekanju usred širenja Covid-19、Za one koji žele samo vidjeti Sumove rezultate, jedne sekunde na popisu pobjednika i gubitka je u redu.、Pogledajte inicijativu Digest u videu、Nastupi uživo trajat će dva sata da se u samo nekoliko minuta završi čitav napor Makuuchija.。

Ali ne mogu se ne zapitati što se može prenijeti kroz slike.。Ako samo želite gledati gotov rad, nema potrebe da se u prvom redu ubacite u videozapis.。Što znači napraviti video?、Prvo, samo za one koji su zainteresirani za postupak.。Ako razmišljate o tome koliko je takvih ljudi、Možda trošim ogromnu količinu vremena radeći gotovo nikakvo značenje、Očaran sam takvim tmurnim osjećajima。

Đavolje šapat "40 sekundi"。Ne bi li bilo bolje ne pitati?、Ili je bilo dobro čuti?。U ovoj vrućini、Osjećam se kao da mi je srce hladno。

Skiciranje lekcije

Predavanja skica na sveučilištu

Jučer sam završio satove na sveučilištu (7/16)。To također znači posljednji dan proljetnog semestra ove godine.、Za mene、Ovo je ujedno i posljednji razred na sveučilištu.。Internetske časove su već bile spremne、Nastavni plan (pregled predavanja)、Prepišite kurikulum (zakazivanje)、Odlučio sam uzeti lekciju licem u lice。

18S mladim studentima、Htio sam naučiti kako skicirati dok komuniciram s njima - ali nisam mogao učiniti isto kao što sam želio.。Jedan od razloga bio je taj što je na početku bilo 26 učenika.。Drago mi je što su mnogi studenti zainteresirani za predmet.、Malo je previše za provođenje dijaloga sa svakim pojedincem.。U drugom poluvremenu、Kroz skice na otvorenom, što je svrha predmeta、Nadao sam se da bismo mogli imati dijalog dok osjećamo senzibilitet svakog pojedinca.、3Jedan od zakazanih događaja je kiša、2Bila je to izvanredna toplina、Promijenile skice na otvorenom u zatvorene prostore。Časovi poput skiciranja su、Mislim da bi bilo idealno imati opuštajući čaj na otvorenom dok pijete čaj.、Prevencija toplotnog udara postaje glavni fokus、Ne mogu više stvoriti takvu atmosferu。

Nema izbora o vremenu、Naravno, razmatraju se alternative、Ne odgovara osjećaju oslobađanja vani。I、Bila sam jako umorna od vrućine koja se nastavila u prošlosti.。Ipak je sramota、Neki će imati priliku skicirati u svom životu.。Odlučio sam pomisliti da će to biti malo korisno u to vrijeme。