«Կլիմայի մեջ ապրելը» ցուցահանդեսը կկայանա նոյեմբերի 7-ին(հող)Դեպի Գինզա、Ներկայումս անցկացվում է պատկերասրահի ոճով。Corona- ն մեջտեղում է、Եթե առողջ եք, եկեք եւ տեսեք այն。
Շատ առումներով、Այս տարի շրջադարձային կետ է、Ես զգում եմ այդ կերպ。Աշխատանքը եղել է վերջին մի քանի տարիների ընթացքում、Ես ստեղծել եմ այս ապրանքը `գծերի, մակերեսների եւ գույների տարրերը պարզաբանելու մտադրությամբ:、Ես դա մաքրելու եւ հետապնդելու ուղղություն չունեմ:、Սա կարող է լինել մեկ ձեռքբերում。
«Հետապնդելու» դիրքորոշումը նույնպես «զսպվածություն» է:。Հնարավորինս մեկ այլ ուղղությամբ գրեք որեւէ այլ բան、Քանի որ մենք այլ ելք չունենք, քան ստոիկորեն ստանձնելու մեթոդը:。
Ինչ է առաջանում:、Մենք կցանկանայինք վերաինտել այն ուղղությունները, որոնք մենք ցանկանում ենք հետապնդել ճյուղավորման ձեւով:、Մտածում եմ。Դա ինչ է、Փաստորեն, դա մի բան էր, որ ես արդեն իսկ անգիտակցաբար արել էի 30 տարի առաջ:、Մենք փորձում ենք վերակառուցել այն «գիտակցված» ձեւի մեջ:。«Համապարփակ» տանում է դեպի ամեն ինչ、Բնության մեջ ավելի ու ավելի խելամիտ դառնալու ռիսկ կա。Ինչպես եք դա կարգավորում:、Գեղագիտություն ձեր ներսում: որտեղ է գտնվում հարցը。Ինչ կլինի:。
Այս տարի ես արեցի «փոքր անկում»。Ջերմության մեջ、Ես ավելի քիչ հավանական է, որ դուրս գամ ինքնազսպման տրամադրության պատճառով、Դա այն է, որ ես խստորեն տեղյակ էի սենյակի փոքր չափի մասին (կան շատ բաներ, որոնք չեն օգտագործվում)、Մի քանի օր անց ես կասեմ. «Այդ բանը、Ես զղջացի, թե ինչու եմ այն նետել :)。Գործընթացում、Էժան թուղթ, որը ես գնել էի երկար ժամանակ, հայտնվեց ամբողջ տեղից:。
Երբ փոքր էի、Գրաֆիտիին բավարար թուղթ չկար。թվաբանություն、Japanese ապոնական նոթբուքերը ոչ միայն շրջապատում են、Շապիկի հետեւը、Եվ հետո մարմնի հիմնական մասի մեջ կա մի կոոդիա:、Դասում ինչ-որ բան տեսանելի էր այդ բացը:。Նկարեք դասագրքերի գծերի միջեւ、Նկարեք այն իմ դասարանում երեխայի նոթատետրում、Թեստի ընթացքում ես այն նկարեցի թղթի հետեւի մասում:。Երբեմն մայրս դուրս կգար մի քիչ թուղթ ձեռք բերելու, որ ես նետեմ իմ հարեւանի տնից:。
Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։、Նետեք ցանկացած թուղթ, որը դուք չեք գծել、Ես բավականին մեղավոր եմ զգում。Հեղինակ «Takano Sei» - ի հեղինակ、Izumi kyoka、Նետեք այն, ինչ գրված է տեքստում、Ինձ դուր չեկավ、Ես հիշում եմ, որ ինչ-որ տեղ կարդալը、Համեմատությունն է ենթադրաբար, բայց ես հիշում եմ, որ խորապես ռեզոնանսվում է:。
Դրա համար、«Ես ինչ-որ բան եմ նկարել, նախքան ես թողնեմ»、Ուրվագիծ այդ թղթի վրա、Ես սկսել եմ նվագախմբեր նկարել。Ապա、Մեկ、Ամեն անգամ, երբ ես գծում եմ մի տող, ես զգում եմ, որ ինչ-որ բան արթնացնում եմ。
Այնպես չէ, որ դուք պետք է նկարեք այն。բայց、Սա հիվանդության եւս մեկ տեսակ է、Դա կախվածություն է կամ արդեն իմ քրոնիկ հիվանդություն、Ես այդպես էի զգում。Եթե ես չեմ նկարում, ես կմեռնեմ、Դեղամիջոց, որը միայն արդյունավետ է նկարելու համար、Ես եւս մեկ անգամ մտածում եմ。«Եթե դուք գայթակղում եք թույնը, նույնիսկ ափսե»:。Ես չեմ կարող թողնել իմ դեղամիջոցը մինչեւ վերջ。
«Կապույտ ծովափի ցուցահանդես» -ը տեղի կունենա 20-ին、Հաստատ ավարտվեց Covid-19- ի ներքո。Ես թվարկել եմ անավարտ աշխատանք, այնպես որ、Ես շատ ուշ չեմ, բայց պատրաստելու եմ պատրաստի արտադրանքը այստեղ (չնայած դա շատ տարբեր չէ)。
Ինձ համար、Ես շարունակում եմ կատարել այնպիսի աշխատանքներ, որոնք կարելի է երկար ժամանակ անվանել Apple- ի շարքը:。Ավելին չկա ասելու, որ սա ընդամենը մեկ արդյունք է、Ժամանակն է կազմակերպել մինչ այժմ կատարել եմ դատավարությունն ու սխալը:、Ես նպատակ ունեմ լինել համապարփակ աշխատանք、Ես մտածում էի այդ մասին այս աշխատանքից առաջ եւ հետո。
Կարծում եմ, որ այս տարվա այս տարվա այսպիսի շատ աշխատանքներ կտեսնեմ:、Ես արդեն փորձել եմ այն ինտեգրվել մի քանի փոքր կտորներով, այնպես որ、Նրանց նախատիպերը、Ակնկալվում է, որ անհաջողությունները շուտով կհայտնվեն。Հույս Խնդրում եմ。
Ես վերադառնում եմ կապույտ ծովափի ցուցահանդես、Ես այս անգամ նորից հասկացա «ձախողվելու» կարեւորությունը:。Բոլոր աշխատանքները, որոնք գտնվել են «զվարճալի եւ բարակ գծեր»、Շատ աշխատանքներ են եղել, որոնք ասում են. «Անհաջողությունների մեջ հետաքրքիր փորձեր կային», եւ «Ես նույնիսկ չէի նկատում, որ դրանք ձախողումներ են»:。Շատ (փոքր) ձախողումներ ընդունելու հեշտությունը、Եսասիրական հետաքրքրասիրությունը «ձախողման պատճառ» է、Այդ իմաստով、Ձախողումը、Ես հավատում եմ, որ դա այդ մարդու անձի ծագումն է。
Նկարչության պատմության մեջ բոլոր գլուխգործոցները、«Նախորդ գլուխգործոցներից» առաջ կան միայն «վատ ձախողումներ»。Նկարչության պատմությունը ինքնին «ձախողման պատմություն» է。Բարոկկո նկարներ、Այժմ այն հայտնի է որպես նկարչության ոսկե դար:、«Բարոկկո» բառը ինքնին、Դա մի բառ է, որը նշանակում է «բարբարոս» կամ «տարօրինակ»:。Այն ժամանակ, կարծես, «տարօրինակ պատկեր էր»:。
«Կապույտ ծովափ ցուցահանդեսում»、Նկարեք բազմաթիվ weirder նկարներ (իհարկե, դուք չեք կարծում, որ տարօրինակ է):。Եկեք նկարենք նոր նկար。Բայց、Ինչ է «Նոր» -ը:。Դա ինձ համար նորմալ է、Բնականաբար、Հետաքրքիր է »:。սակայն、«Նորմալ» եւ «բնության» իմաստը、Ոչ մի միջոց, որը որոշվում է մեկ ուրիշի կողմից、Պայմանն այն է, որ դա «ինձ համար է»:。Բառերը կարծես թե պարզ են、Դա հասնելու համար、Երբեք դա հեշտ չէ。
Եկեք այստեղ օգտագործենք «տարեց» բառը。Այլեւս այլեւս չկա。Ինչ-որ բան ասելիս、Ես այնքան համառ եմ ապրել。Այժմ、Եթե ես նկարներ էի նկարում ուրիշի տեսանկյունից, ես դա կանեի、Նույնիսկ եթե մեռնես, չես կարող մեռնել: Թոռներ եւ、Նա նկարեց իր թոռնիկի մի գեղեցիկ պատկեր、Նա միայն գոհ կլինի իր հավատարմությունից, այնուամենայնիվ。Դրանից ավելին、Դա նոր աստղի պայթյուն չէ、Կպչեք եւս մեկ քայլ、Ավելի զվարճալի չէր արդյոք մահանալ Բախացուի կողմից: Վստահ եմ, որ երեխաները նույնպես、Թոռներն ասացին նաեւ. «Հին、Վատ、Ես մահացել եմ անել այն, ինչ ուզում էի անել。Ես նախանձում եմ »:、Կարծում եմ, որ հարգում եմ դա。
