Կատեգորիա: Արվեստ

Պատմություն նկարչության մասին。Օրինակ, օգտագործելով նկարը, որը ես փակցրել եմ երեկվա բլոգում、«T» կազմը դիտավորյալ ստեղծվում է, ինչպես ցույց է տրված վերը նշված պատկերում:。Այն նաեւ հաճախ օգտագործվում է T- ի ուղղահայաց գավազանը կողքից տեղափոխելու համար:。Դա իմ սիրած կոմպոզիցիաներից մեկն է。

Մտածելով այն մասին, թե ինչու եմ ինձ դուր գալիս այս տեսակի կազմը、Հեշտ է տեսնել, որ, կարծես, արտացոլում է իմ փորը կոճակը。Որոշակի իմաստ、Կազմը մարդու անհատականությունն ու մտածելակերպն է、Միգուցե նրանք նաեւ բացահայտեն, թե ինչպես են նրանք զգում。

Ձեւը T- ն անկայուն է。Հավանելը、Դա նաեւ նշանակում է, որ ձեզ դուր է գալիս անկայունությունը。Միգուցե ես «դիմադրողական մոլեկուլ» եմ: Նույնիսկ նկարչության մեջ、Նախ, այն հիմնված է «կայուն կազմի» վրա:。Սկզբից դա անկայուն է、Գիտեք հիմունքները:、Հնարավորություն կա, որ ինչ-որ բան (մարմնում) վատն է。Բնորոշ կայուն կոմպոզիցիաները «ամուր» տեսակներն են, որոնք հայտնի են որպես «լեռ» կամ △ (եռանկյունի կազմ):。Լեռան գագաթը、Մի փոքր տեղափոխեք եռանկյունի ուղղությունները、Ուղղափառ մեթոդը մի փոքր շարժում ավելացնելն է:。

T եւ ▽ կոմպոզիցիաների անկայունությունը աչքի է ընկնում:。Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։、Հեշտ է ընտրել հարմար մոտիվ:。Դա այն է, ինչի մասին ես գրում եմ այստեղ «Սուպեր» պահպանողական Motif:、Դա կլինի կրկնակի ըմբոստ。Այդ փորը կորը կարելի է տեսնել այս կազմի մեջ - եւ այս զգացումը տարածվում է բոլոր աշխարհներով. Ես նայում եմ այսպիսի նկարին。

　

Բացի Fujisawa Shinsuke Solo ցուցահանդեսին, որը ես ներկայացրի մյուս օրը。Իմ նախորդ բլոգում ես չեմ նշել Ֆուջիսավա Շինսուկեն, որպես նկարիչ `տիեզերական պատճառներով:、Կարծում եմ, որ դա շատ մտածված է ոչ միայն ինձ, այլեւ շատ նկարիչների համար:、Ես զգացել եմ, որ պետք է այդ մասին որոշ ժամանակ գրել。

① Նրա մենահամերգների հրավերները միշտ ձեռքով են。Քարտեզները հաճախ ձեռքի գծով են。Ստացա շատ անհատական ցուցահանդեսների հրավերներ շատ նկարիչների կողմից:、Նկարչությունն իմ գործն է、Նկարիչներից, ովքեր անպայման ավելին են, քան որեւէ այլ բան、Նման բաներ շատ քիչ են (ներառյալ, երբ ես դա անում եմ)。«Ես սիրում եմ նկարներ նկարել、Զվարճալի է »:、Սա հրավերով ամենակարեւոր տեղեկատվության հստակ պատկերն է:。Դա ուղեցույց է, քան կարդալը、Նախեւառաջ դա նկար է。

Հենց հավանաբար, ոչ ոք, ով կարծում է, որ կտավի վրա նկարներ են նկարահանվում:、Դա մի նկար է, որը ես ավազի վրա նկարեցի լողափում、Նույնիսկ ձեր մատներով նկարված գծերը նկարում են նկարները、Սա ակնհայտ է «նկարչության» ձեւ。Բայց、Մի կողմ դրեք այդ տրամաբանությունը、սա、Առաջին հայացքից թվում է, որ «երեխաների թղթի կտրում» է եւ «Ինչպես ցույց տալ»、Իրականում նրա թաքնված վստահությունը、Ես զգում եմ, որ ես ազատ չեմ。«Ժամանակակից նկարը» շատ պարզ չէ、Կարծում եմ, որ նույնիսկ շատ նկարիչներ եւ քննադատներ են զգում դա ներքին:、Արդյոք այս պարզ արտահայտությունն այնպես չէ:。Թողեք պատկերասրահը、Դուք կարող եք տեսնել այն, երբ մի քայլ եք կատարում քաղաք:。

③ (Եթե գրելու տաղանդ ունեք), դուք պետք է կարողանաք վեպ գրել ընդամենը մեկ նկարով:。Սա իր կյանքի ամբողջական հավաքածուն է որպես գրող (չնայած չեմ կարծում, որ դա մի բառ է, որը պետք է թեթեւ ասվի):。Կենտրոնում գորտի վրա գծված գույներն ու գծերը、Դիմելուց առաջ գորտի ձեւի մեջ կտրվելուց առաջ。Այլ կերպ ասած、Գույները ներկված են, երբ նույնիսկ չգիտեք, արդյոք այն կվերածվի գորտի ձեւի կամ ոչ、Դա տող է。Վերջապես կտրեց այն、Ես ասում եմ «Ես դարձել եմ» այս ձեւով、Պատահականության եւ անխուսափելիության ակնթարթային խառնուրդի զարմանալիությունը、Դա իմ երեւակայությունից վեր է。Եվ դա այն է, ինչ «նկարները» են、Իմ սիրտը դողում է。

Դանակի փոփոխությունների անհատականությունը、Ունենալով ղեկ (մեքենա) փոխում է ձեր անհատականությունը、Ես երբեմն բարձրանում եմ բերանի եզրին, որպես կիսաեզրափակիչ պատմություն:。Բայց、Մենք միշտ առարկա ենք (ամենաբարձր)、Քանի որ ես կրթում էի, որ ես օգտագործում եմ իրերը եւ նշանակում եմ (ցածր դիրքեր) իմ կամքի տակ:、Լավագույն դեպքում այն չի վերաբերվում այնքան, որքան ծիծաղելի պատմության մակարդակը:。

Բայց որպես երեխա、Երբ ես բերում եմ մկրատ, ես զգում եմ, որ ուզում եմ որեւէ բան կտրել、Վստահ եմ, որ բոլորն ունեցել են մի թիակ ունենալու փորձ, որը լցված է ամենուրեք անցքերով:。Ես մկրատ չեմ հանել, քանի որ ուզում էի կտրել դրանք、Միգուցե նա ուզում էր փոս փորել (առանց որեւէ օգտագործման), քանի որ նա թիակ ուներ。

Շատ արվեստագետներ (չնայած ինձ դուր չեն գալիս այսպիսի անունը)、Այն նաեւ այն մարդկանց մասին է, ովքեր երբեք չեն թողնում մանկության այս մկրատը եւ թիակները իրենց կյանքի մնացած ժամանակահատվածի համար:。Նույնիսկ եթե դա պարզապես գործիք է թվում、Տարիների ընթացքում ես ծանոթացա դրան、Եթե դուք բարելավում եք ձեր հմտությունները, դրանք կվերափոխվեն անհավատալի զենքի:。Ավելի շուտ、Դա կբացահայտի իր սկզբնական ձեւը。Դա Fujisawa- ի դանակն է。

Քանի որ այն շատ է օգտագործվում、Նա բնության մեջ կտրող է。Ես չեմ մտածում այսպես կտրելու մասին、Նախքան ես դա իմանալը, ես արդեն անջատել էի、Այդ զգացողություն。Հակառակ դեպքում, նիհար, սուր «ձեւ» չէր լինի, որը նիհար եւ ամուր է。Դա ծայրաստիճան մաթեմատիկական գիծ է、Երեխայի հետ կտրելը, ինչ-որ տեղ。Սկզբնապես նա քանդակագործ էր、Փայտը սափրելիս այն դառնում է դիսպանս (միայն) ինքնին:、Երբեմն այն կարող է օգտագործվել նաեւ որպես կավը կցելու սպաթուլա:。Նա նաեւ նկարիչ է、Երբեմն խոզանակ եմ ստանում。Նա նույնպես դանակ է、Երբ նա բանաստեղծ է, նա դառնում է գեղեցիկ ճյուղ:。Թվում է, թե նորմալ է, բայց ոչ նորմալ。(Shimokitazawa)：Պատկերասրահ Հանա)

* Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ այն «թղթի կտրում» չէ, բայց «թղթի կտրում»。