今日も夕方から、急いで一枚描いた。一昨日の絵のバリエーション。モチーフはまったく同じ。فقط、いつもより細い筆を使って、細かく描いています。
2-3 سال گذشته、毎年ポインセチアを描いていても、一枚も納得いく感じがありませんでした。それでも前回と今回とで、この（ブログのような）方向なら、多少攻略法が見えてきた感じがします。
こういう “実写” 的な絵でも、実は多くの「作為・フィクション」があります。決して見えるままに描いているわけではないのです。「創作」ですから作為は当然ですが、具体的にはまず、対象物を「置く」ところから始まります。背景を作るのです。
この絵で？背景に団地があるとか、木があるとかはあまり重要ではないと考えていました。それよりは、晴れなのか曇りなのかのほうが大事だった（ムードですね）。それと関連させ（できるだけ描く手間を省きながら）、「窓枠」で背景に変化を作れないか。窓から奥の “寒色系の色” と手前の壁、پانستیا、テーブルの“暖色系” とどう 接着させるかを考えていました。
ポインセチアの連作（練習）中。前回ブログのモチーフを作品にしてみた。絵画教室の窓から見える風景だ。この静かな冬の日のずっと向こうに、砲声が響き、多くの人々が無駄死（と言っては過酷だが）ともいえる死を半ば強制され、残された家族や人々の怒りや悲しみが毎日積み重なっていくのを考えるのもつらい。こんな平穏が、なぜそんなにも難しいのだろうか。
دیروز、久しぶりに知人の個展などのため銀座へ行ってきた。忘れかけていた歩行者天国を歩くと、冬とも思えないほど “暑かった” 。汗をかいてしまい、帰りに風邪をひくのではないかと心配になるほど。中国語も増えてきた、英語も多く聞こえてくる。平和だなあ、من فکر می کنم。از طرف دیگر、観光旅行など一生縁のない人々も数億人はいる現実。そんな中で絵を描き、発表すること。何をどう考えたらいいのか、分からなくなる。
この絵は思ったより簡単に描けた。白い窓枠と、窓の向こうの木の枝にマスキング。ポインセチアを描いたあとは、奥の風景から徐々に色を重ねるだけ。フロアの板の幅は “適当” 。窓の向こうのアパートをもう少し低く描けばよかったな、と思うくらいで、まあまあイメージどおりにできた。
من به درخواست کلاس آبرنگم "تمرین دستهای طراحی" را امتحان کردم.。این دموی یکی از آنهاست.。من در نقاشی اشتباه کردم、دست جلو بزرگتر شده است。مواردی که بعد از اشاره دانشجویان متوجه شدم。هوم、شاید به زودی به جراحی چشم فکر کنم...。
آیا کلاس آبرنگ تمرین روی مناظر پاییزی را به پایان رسانده است؟、تمرین طراحی پرتره。امروز تمرین دست است。نکته درست است、این خودش خوشحالم میکنه。هر فردی می تواند وظایف را به روش خود انجام دهد.、فکر می کنم خیلی چیزها یاد گرفته ام、عمیقا احساسی。
هر کسی در کلاس نقاشی رنگ روغن با سرعت خودش کار می کند.。همچنین جالب است که شخصیت کلاس با کلاس آبرنگ کاملاً متفاوت است.。خوب است که هر فردی چالش های خاص خود را دارد.。فقط、قسمت سخت این است که نمی توانم هر روز نقاشی بکشم (البته چون حرفه ای نیستم)。هر روز باهاش سر و کله میزنم、الان احساس میکنم مهم ترم。
اما、فقط توانایی انجام آن کافی نیست。شما باید "جذابیت" خود را در آنجا ایجاد کنید.。برعکس،、حتی اگر اصلاً نمی توانید این کار را انجام دهید، به شرطی که بتوانید «جذابیت» ایجاد کنید。اما、چه چیزی جذاب است؟ چگونه این مهمترین چیز است。اما、من به آنجا رسیدم。این شروع "طراحی من" است。بیایید ابتدا به خودمان خوب نگاه کنیم、و بیایید تمام تلاش خود را بکنیم。