類別: 畫廊

這是油畫課上的「示範作品」。。在路上、籃子裡的蘋果和底下的藍色布，看起來就像一艘揚帆起航的船和海洋。、我偷偷地將那幅圖像包含在我的畫中。。

我很少用油畫來完成，所以、來自我油畫班的一個人、（似乎有些不滿，因為很難知道最後的收尾工作要做什麼。）、大多數人都有基本技能、我故意不展示「參考作品」的作品（最好自己搜尋參考作品）。、我希望你能自由自在地畫畫。。

最近，有很多班級要求“攝影”表情。、到底發生了什麼事？我用稍微寫實的方式畫的。。

這是水彩班學生的研究。。最近，我突然開始在每節課上這樣做。、“攝影”和“無處不在”的產品系列？的、一個同樣適用於插畫的研究（過程我已經寫過，就不重複了）。在我說什麼之前、第一的、你不覺得你在畫畫上很努力嗎？

こういうモチーフを（少なくとも教室では）描くのは初めてなので、最初は要求されているレベルが高すぎるのではないかと恐れていたようでしたが、そのうちどうやら新しいものにチャレンジしようという好奇心の方がまさったようです。

作者はどちらも「Sさん」なので、便宜上S1さんとS2さんとさせていただきました。できるだけ「写真そっくり」に描くのがテーマなのですが、そこは手描きの魅力、作者の個性が微妙に「味」を出しています（ベーコン味と塩味、という意味ではありませんよ）。同じ作者ではないかと思えるくらい近いということは、それだけの（個性とはべつに）技術があるということになるでしょう。特に水彩は、その扱い方において、一段と難しい部類の画材ですから、途中で諦めずに、ここまで辿り着いたことを喜んでいます。

他のクラスでも、クラスごとに難問を（わたしに）押しつけられて「困って」いるようです。それを何とか乗り越えて（自分なりの）ゴールにたどり着いて頂きたいと願っています。その際は、それぞれのゴールも掲載してみたいと思います。youtube「青いカモメの絵画教室」にも、順次掲載していきます（わたしのパソコン能力不足のため、「随時」と言えないところがつらいところです。暫時勉強中）。

我整個早上都在社群網路中思考自己。。換句話說、生活在這樣的世界還有什麼意義呢？。對於家庭、雖然有、除此之外還有什麼意義嗎？。我之前也想過很多次，但是、不管怎麼想，我都看不出其中的意義。簡而言之、在這個網路社會、我沒有地方住。

無論好壞、我一個人更快樂。當然，我並不是真的討厭人類。。我幾乎可以和任何人相處（我想我可以）。但另一方面、即使沒有人願意和你說話，我認為你也不會特別感到孤單。。人們常說，人類不能獨自生活。、如果是這樣的話，你就會失去在人群中的地位。、我們如何解釋那些自殺的人？。即使你孤單一人、成為其他人中的一員、這可能不是重點。。無論在哪裡、當你死了，你就死了。那個地方是、無論是在森林裡還是在醫院裡、是否「家」並不重要。。

我的祖父在去世前不久、我非常想回家。我周圍的家人都在說謊。、他最終在醫院去世。。我的祖母、父親和母親都在醫院過世了。。除了讓家人更方便之外，、至少我明白這對他來說沒有任何意義。。和、我也認為我應該獨自面對（我自己的）死亡。。從現在開始，我必須認真思考如何做這件事。。

繪製 GABAN 的黑胡椒。它已經在我的辦公桌上一個月了。。その間に他のもろもろを描き、ついつい後回しになった。描くのは「銀色」の「反射」。微妙な周囲の色を含んだ「無色」をどう描くか。「ポカリスエット」を描いたとき、意外に簡単だったので、それがマグレなのか確かめたい。こんなものを描いても、それがお金になるとき以外に、誰も関心など持たない。すべての「意味」など、きっとその程度の意味しかないから絵が描けるんだろう。