ամիս: Հոկտեմբեր 2023

Կապույտ ճայի էսքիզային հանդիպում

Կապույտ ծովափի նկարչության դասի / ուրվագծային հանդիպում (այսօր)

Կապույտ ծովափի նկարչության դասի համար ուրվագծային իրադարձություն կար。Գտնվում է Միյաշիրո քաղաքում, Saitama Prefecture、Technology ապոնիայի տեխնոլոգիայի ինստիտուտի ներսում。Գործադիր կոմիտեի նախագահը ստացավ շենք մուտք գործելու թույլտվություն, այն դարձնելով:。Եղանակը նույնպես լավն է、Քամին նույնպես քամի է、Նախ եւ առաջ դա հիանալի օր էր ուրվագծելու համար (կարծում եմ, որ արեւը մի փոքր տաք էր):。

Sketchbook- ի չափերը տարբեր են。Զանգահարեք նախկին ընկերոջը、Որոշ մարդիկ ավելի խանդավառ են խոսելու մասին、Թվում է, թե դա բավականին զվարճալի ժամանակ էր、Դա լավագույնն էր。Ես նույնպես հանդիպեցի。Որոնք են արդյունքները: բոլորը、Ես առնվազն մեկնեցի իմ հավատարմության լոլի հետ。

Այս նկարչական դասը նույնպես、Եթե ինձ խնդրում ես անել այս համալսարանը,、Բաց համալսարան բաց է մոտակա բնակիչների համար、Այն արմատներ ունի «հանրային դասախոսություններ»。Դասընթացի ավարտից գրեթե 10 տարի է եղել、Բոլորը (հիանալի) կարոտում են ձեզ、Սա նախագիծն է。Յուրաքանչյուր մարդու համար、Ես կարող եմ ընկերներ ձեռք բերել、Դա կարող է լինել «սուրբ տեղ», որտեղ ընդլայնվել է նույն հոբբիի հետ ընկերների շրջապատը。Նման ընդհանուր վայր ունենալու օրհնություն է、Ես իսկապես մտածում եմ。

Այն ժամանակ, դա այս հաստատության ուրվագիծ էր, որպես առարկա:、構内の様子もだいぶ変わりました。図書館や学生食堂が別の場所に新しくなり、真ん中に大きな広場ができるなど、全体的に明るく、開放的になっています。木がまだ少なめですが、成長したらちょっとした公園気分です。そこをたくさんの学生たちが、Ես շրջում եմ, որպեսզի տեղափոխվի դասարան, որտեղ անցկացվում է դասախոսությունը:。
Ազնվականություն、Հանգիստ、Հուսով եմ, որ նրանք այս թանկարժեք ժամանակը կանցկացնեն նրանց հետ:。Մենք «տարեցների ակումբում» մի փոքր էլ、Կարծում եմ, կնճիռները հանվել են。Նույնիսկ այս պահին、 «Նույնիսկ դժվարությամբ քայլելով» անողոք փամփուշտներով、Որ կա մի աշխարհ, որտեղ մենք պետք է տարհանենք ռմբակոծությունների տակ、Մենք գիտենք。Կարող է օգտագործվել ուրվագծել կամ ինչ-որ բան、Ես կցանկանայի հանգիստ եւ հաճելի ժամանակ թողնել երիտասարդներին:。

Նռան եւ origami ուրվագիծ

«Նռան եւ օրիգամի» 2023 ջրաներկ (բամբակյա թուղթ)

Ես կրկին նուռ ստացա、Մի քանի կետեր նկարեցի, որպեսզի այն հղում կատարի իմ դասարանի համար:。«Կարճ թեւ վերնաշապիկի ձեւով origami» ֆոնին、Այն, ինչ ես ստացել եմ պարոն Ա-ից, Հայկուի հանդիպման ժամանակ。Նախապես、Տպագրված է ogata korin- ի kakitsubata- ի կողմից、Ես նույնպես տեղադրեցի այս բլոգում, որը նա ծալեց այն կափարիչով նորաձեւ կոնֆետների տուփի մեջ:、Սա երկրորդ անգամ է, որ հայտնվում է origami (2022/11/19 "Western Pear and Moriwaka")。

Մատիտի ուրվագծից մոտ մեկուկես ժամ ավարտից մինչեւ ավարտ。Եթե կարող եք սերտորեն աշխատել այս քայլի հետ、Յուրաքանչյուրը կարող է շատ բան նկարել (պետք է)。Աշխատանքային ընթացակարգի քայլերի եւ հստակեցման վերլուծություն、Ընդհանրացումը իմ գործն է。

Հուսով եմ, որ կարող եմ ջրաներկական էսքիզներ անել、Կարծում եմ, որ բավական է նրանց համար, ովքեր շատ են մտածում (կոպիտ ձեւով)、կներեք)。Օգտագործվում են գծապատկերների համար անհրաժեշտ գրեթե բոլոր տեխնիկան:、Տեխնիկապես, դա նշանակում է, որ դա անհրաժեշտ է եւ բավարար。ճիշտ、Նկարները պետք է գեղեցիկ գծվեն、Դա միայն այդ հարթության մեջ չէ、Ավելի խորն է。
Դա պարզապես ուրվագիծ է:、Դա չի նշանակում。Նկարել、Տեսնելու միջոցով、Կարծում եմ, կարեւոր է իմանալ, թե ինչ եք զգում այնտեղից。Եթե ուշադիր նայեք որեւէ նկարին、Տարածեք էկրանի մակերեսը、Անձի զգացմունքներն ու գաղափարները、Ֆիզիկական վիճակ、Եթե մի փոքր ժամանակ տեւեք, ժամանակների մթնոլորտը կդառնա լույս:。«Մշակել այդ աչքերը ինքնուրույն»、Եվ հետո մենք դուռը բացում ենք մեկ այլ խոր աշխարհի:。Դա, հավանաբար, «կապի անցումն» է «արվեստի» համար:。Նույնիսկ եթե չես մտնում այնտեղ、Կարծում եմ, զարմանալի է պարզապես տեսնել այն իմ սեփական աչքերով。

Հավանաբար որեւէ մեկը、Քանի որ ես շարունակում եմ ուրվագիծ (ստոյական)、Լավ է, եթե չփորձեք քրտնաջան :)、Մի օր, արթնանալու մի պահ հանկարծակի է գալիս, մտածելով. «Սա է էսքիզները»:。Դա արեք բազմիցս、Դուք աստիճանաբար կկարողանաք ավելի խորը。Չնայած այն առանձնապես լավ տեսք չունի、Նրանք, ովքեր հասկանում են, կհասկանան, որ դա կհասկանան。Ես ուզում եմ, որ դա նման լինի。

13Ուրբաթ

«UMINO SORA» (ուսումնական աշխատանք) 2001

Այսօր ուրբաթ 13-րդն է。Ըստ երեւույթին, դա չարամիտ օր է քրիստոնեական երկրներում、Դա, հավանաբար, ոչ մի կապ չունի հրեա Իսրայելի հետ:。Ես այնքան տխուր եմ, որ Իսրայելի եւ Համասի միջեւ եղած ճակատամարտը (որը չի լինի «պայքար», հաշվի առնելով սարքավորումների տարբերությունը եւ այլն):。Իմ սեփական բավականին վատ հետեւի ցավը、Ցավազրկողներն ինձ օգնել են ավելի ու ավելի քայլել。気持ちに少しだけ余裕が出来て、この争いに目を向けている。

日本で、一般的に見る報道ではほぼ「ハマスが一方的に攻撃をしかけ」「イスラエルの民間人に多数の犠牲」「イスラエルには報復する権利がある。アメリカは武器も支援」などと報道されている。ガザからの視点報道もあるにはあるが、マイナーな扱い方だ。

「殴ったやつが悪い」のは確かだ。Բայց、なぜ殴ったのか、その理由を問わないのは論理的ではない。結果には必ず原因・理由がある。
　ガザという、イスラエルが一方的に（今回の報道では “一方的” のオンパレードだ）作った、いわゆる「天井のない監獄」を、（日本も含む）世界が容認してきたことに本質的な問題があることは誰の目にも明らか。そこに生まれた子どもは、生まれた瞬間から終身刑を言い渡されたようなもの。イスラエルが勝手に作った壁の向こうへ一歩も出られないまま、一生をそこで終わらざるを得ない。
　あまりに理不尽、とも見える。その状況を、国際社会は見て見ぬふりをし続けてきた。世界の「人権」管理者であるかのようにふるまうアメリカが、それを容認するのもダブルスタンダードと言わざるを得ない。中国の人権侵害を非難するアメリカだが、アメリカ自身の人権問題には眼をつぶったまま。
　殴った理由の大部分はたぶんそこから生まれてくる。実際にはガザの人々が攻撃したわけではなく、その不満を吸収したハマスによるものだが、鬱積した人々の憤りがハマスへの支持になっていることは報道の通りだと思う。自分がガザに生まれていたら、と想像すれば「報復の権利」の前に「殴る権利」もありそうな気がしてくる。

戦争の原因は複合的だ。どれか一つの理由だけでは始まらない。第一次世界大戦も「サラエボの一発」などと形容されるけれど、それは一本のマッチに過ぎない。マッチを擦ればすぐ火が点くような状況がすでにそこにできていたからで、その状況がなぜできたのかと、いくつもの「なぜ」を追いかけなくては、「2発目、3発目」を防ぐことはできない。
　「人の命は大切」と言いながら、なぜ銃の引き金を引くのか、あるいは引かざるを得ないのか。本音とタテマエ。パワーゲームの前には、人の命など何の意味もないことを、まざまざと見せつけられている。