Tôi đang tiếp tục vẽ những nguyên nguyên。Mỗi khi tôi vẽ nó, bản thân tôi、Đó là một chút trực giác、Một mẹo、Đây có phải là hiệu ứng của việc vẽ nó như thế này? Vì tôi sẽ hiểu、“Vậy thì、Bây giờ dễ dàng hơn để thực hiện một thử thực tế, như, "Điều gì sẽ xảy ra nếu điều này xảy ra?"。Những gì bạn có thể làm từ một nhà máy "tốt dài"。Ngay cả khi nó phá vỡ nó cũng vậy。
Có hai điều xuất hiện trong đầu sau khi vẽ。
Một là cạnh trên cùng của tay cầm bình。Tôi quên thêm một cái bóng vào phần gắn vào đơn vị chính。Nếu nó vẫn như thế này, có vẻ như tay cầm được gắn theo đường chéo。2Một cái khác là một bát táo lớn (nó trông như vậy?)。Mặt trước đáng lẽ phải được làm lớn hơn (đến nỗi một nửa quả táo sẽ được giấu)。Có thể gắn bóng tay cầm sau、Tôi không thể sửa nồi nữa。Tôi nên nghĩ về nó nhiều hơn một chút。
Tập trung vào biểu hiện của trạng nguyên、Đầu tôi không hoạt động linh hoạt。Nhưng không sao。Đây là một bản phác thảo。Nếu nó biến nó thành một tác phẩm、Vào thời điểm đó, bạn có thể sử dụng các phản xạ hiện tại của mình。Bây giờ、Những gì tôi đã vẽ là tốt. Chuyển đổi điều này thành cách của riêng bạn、Nếu tôi có thể sắp xếp nó tốt hơn 。Đó là cái này、Tốt nhất nếu bạn có thể thể hiện điều này 。Khi tôi học trung học cơ sở、Bạn đã nghiên cứu các biểu thức tiếng Anh so sánh (có thể)。Tôi tự hỏi liệu nó có thể được sử dụng vào những lúc như thế này ...。(Hả?、khác biệt? Tôi nên làm gì ...)
