不勉強の言いわけ 「少年老いやすく学成り難し」とは「論語」にある言葉だそうだ。無学無教養を恥ずかしく思いつつも、だからと言って特に努力もしなかった。 そもそも「勉強」の意味がよく解らなかった。論語でいう「学」も、所詮は処世術ではないか、という意識が強かった。今も不勉強の言いわけに使っている。
詳しく知っている あさひ 當向別人詳細解釋你所知道的事時、所謂「自上而下」的視角、經常被迫。就算我反思一下、很快忘記並重複同樣的事情。 想得更遠一點、「了解詳情」的內容、沒有太大差別。這就是為什麼、其實什麼都不需要強求。。
靈敏度為、斑馬屁股 什麼是敏感度?、最終是身體上的、「全身的綜合功能」與獲得精神滿足有直接關係。重點是、這並不是計算結果造成的。、保持“直覺”。 什麼是直覺?、得出結論、它的速度是反應性的而不是順序的。中間大部分省略了、突然得出結論或結果。。知識、感覺和經驗的即時整合。重要的是、這就是每個人都「缺乏感情」的意思。。 「一匹斑馬、如果你能感性地想像獅子的爪子刺進你屁股的那一刻。、靈敏度從來不差。