藍色的海鷗

青いカモメの絵画教室。水曜日の水彩クラスで鉛筆デッサンをしました。クラスからのリクエストです。幹事の方から「明暗表現について勉強したいという要望があります」と連絡があったので、教室でそのことについて、どうやるか話し合った結果、①明暗を見る訓練 ②明暗の使い方 の2段階で勉強することにしました。基本のキを再確認したいということなのでしょう。

①については「鉛筆デッサン」をやることにしました。②についてはまだ決まっていませんが、明暗表現について巨匠たちの作品例を分析、練習作品の制作、の2段階でやることにしようかと考えています。「鉛筆デッサン」第1回は「リンゴと石膏像」。３つの組み合わせを用意しましたが、２つが選択され、これはそのうちのひとつ。

「デッサンー１」は教室で時間内に、わたしも描いてみたものです。明暗表現ですから、明るさ・暗さは最低限4段階は見分（描き分け）けたいもの。そしてそれを（再現的に）表現する。それがー１。

但、さすがに実質２時間ちょっとでは、見ることはできても、表現までの時間は足りません。しかもこのモチーフは今回のみ。這就是為什麼、土曜日午後、現場写真に光線条件をできるだけあわせ、写真も参考にしながらさらに3時間近く一人で描き込んでみたのがー２です。表現が硬くなってしまいましたが、久しぶりに画学生になった気分でした。最近、再現的な描写や鉛筆デッサンなど、現在のわたしの方向性と真逆のことをやるはめになっています。それが逆に新鮮に感じたりするのは、わたしの本質がアナログ的な人間だからなのかも知れません。

ポカリスエット描いてみた。現在午前2時。夜10時ころから描き始め、午前1時頃までかかった、我認為。昨夜もベッドに腹這いになって1時間以上、下描きをした。今日は眼も疲れてきたが、座りっぱなしなので足の血行が悪くなり、くるぶしから下が冷え冷え。

上次、前々回のお菓子や、ポカリスエットなどもそうだが、あくまで現物を目の前においての「スケッチ」の練習。今回は水彩で描くための準備も兼ねている。水彩画は描く順番によっては、極端に難しくなったり（ようするに描けない）、簡単になったりするので、事前にあるていど計画を立ててみる方がいい（と思う）。那一點、油絵は順番など気にしない。どんどん描けばいいから気が楽だ。油絵っていいなあ。-但、ここは水彩のため頑張らねば。

YouTubu 「青いカモメの絵画教室」に制作プロセス動画を掲載中。3分40秒です。請看一下。

昨天(10/26)、我將“Koikeya Hashed Potatoes”上傳到YouTube（製作過程）和這個部落格（圖片）。當我向家人展示 CG 製作的影片時，他們說：「看起來真的很糟糕」、「畫得太草率了…」之類的話。、只有兩個評論：“你畫得真好（諷刺）”。

恩賈、我也來畫一點。 (>_<) 所以我會畫第二部分。。但、我一邊畫一邊（稍微冷靜地）想了想。。這其實大部分是手繪的、3需要將近一個小時。水彩等、程序與油畫幾乎相同（雖然節省了“乾燥”的時間）。、可以說是一個如何畫圖的（偽）實際例子。。但、畫得越真實，越、看起來它是使用 Illustrator 等軟體創建的。。然後、匯入照片、自動追蹤、如果你使用Illustrator等。、在不到一半的時間內、我認為你買得起。到底、難道只是（儘管有各種有用的軟體）只能用模擬形式來表達嗎？、和。

如果查看此內容的人是自己繪製的（並且是初學者）、繪圖過程可能會有所幫助。。但、大概不到10個人，效率太低了。。如果你有時間這樣做、這更加直接、多學習一些有用的軟體不是更好嗎？。

這就是全部了、最近，我越來越常思考一些事情。。模擬製作（目前）只需用 CG 畫筆替換實際畫筆即可、畫真實的圖畫的樂趣。類CG模擬製作（目前）與完整CG的工作效率差異。如果你把這三個並排放置、你現在做的事不是最愚蠢的事嗎？。深夜まで眼も身体も酷使して、意味ないことをやってるなーと寂しくなる。不過還好、昨日の今日だ。100個くらいまでは「何でも描いてみよう」。