私たちが選んだ国

クレマチスと水差し

Թվում է, թե Japan ապոնիայի բնակչությունը տարեկան նվազում է 300 000 մարդով:。Շաբաթական 6000 մարդ。60,000 բնակչությամբ փոքր քաղաքը 10 շաբաթ է、Այն կվերանա երեք ամսից պակաս ժամանակ。Ավելին, անկման տեմպը մեծանում է。Արդյոք սա պատերազմի մակարդակի արտակարգ իրավիճակ չէ:。

Երբ ես լսում եմ լուրերը (իհարկե?) Աշխատակազմի պակաս կա、Ինչ նկարել (առարկա)。Բայց、Աշխատողների ժամային աշխատավարձերը չեն ավելանում、Լիարժեք աշխատող դառնալու ճանապարհը չի լայնանում、Թոշակի անցնելու իմ անհանգստությունը ուժեղանում է。Օտարերկրացիները «ներգաղթյալներ» չեն、Նա փորձում է նրան ընդունել որպես «պրակտիկ»。Քվեարկության իրավունքներ եւ այլն:、Նրանք իրավունք չեն տալիս որոշելու երկրի ուղղությունը:、Երբ բարօրության նպաստները կարծես բեռ են թվում, նրանք պետք է կարողանան արագորեն հարվածել նրանց:、Վախկոտ լինելը、Մարդու իրավունքների անտեսման վերաբերմունքը հստակ տեսանելի է。Դա կարծում են մեր ընտրած քաղաքական գործիչները:。

Հարկերը օգտագործվում են մեր ընտանիքների հարմարության համաձայն փոփոխվելու համար:、Նրանց հետապնդումը հանդիպում է ամնեզիայի եւ սեւացած գույների հետ:、Չնայած նա ծախսում է հարկային փողերը, նա պաշտելի է, կարծես նա իր նվաճումներն էր。Press նշումը կանգնած է ժողովրդին, ոչ թե Հյուսիսային Կորեան、Դեպի նրա դեմքին ասվում է, որ նա ստիպված կլինի վճարել դրա համար, երբ նա ավելի մեծ է, ուստի նա շուտով պետք է մահանա:、Կառավարության հաստատման վարկանիշները չեն ընկնի。Ես կարող եմ միայն ասել, որ սա կրոն է。Ըստ երեւույթին, մենք հարդքոր ապուշներ ենք。

Եթե հիմար եք, հիմար եք、Լավ կլինի հիմար բան անել եւ վայելել այն եւ մեռնել、Նա նաեւ վախկոտ է, ով չափազանց վախենում է այլ բաներից, որոնք տարբերվում են ուրիշներից:。Գեղեցիկ երկիր、Ինչ է հյուրընկալության երկիրը:、Իրականում ուղեղի կնճիռներ չկան、Դա ոչ մի երկիր էր。

月光仮面は誰でしょう

アンスリウムと水差しの習作

月光仮面は誰でしょう。Ամբողջ քաղաքով լցվել、Այդ լուսնի դիմակները。

Արեւային ակնոցներ եւ սպիտակ գլխարկ、Սպիտակ դիմակ եւ սպիտակ, առանց նույնիսկ ձեր մատները ցույց տալու。Ես շատ մոտոցիկլետ չեմ տեսնում、Ամենուրեք կան լուսնի լույսեր, որտեղ հեծանիվներ եւ մեքենաներ եք վարում:。Երբեմն ես բողկը ցույց եմ տալիս պլաստիկ պայուսակից, որը ես ձեռքում եմ、Երբեմն ես պաղպաղակ եմ գնում, միաժամանակ խնդրելով փոքրիկների կողմից。月光仮面は誰でしょう。

Անվտանգության տեսախցիկները տեղակայված են քաղաքում、Նույնիսկ եթե լուսնի լուսնի դիմակը վատ է、Կարող է դժվար լինել տարբերակել վատ լուսնի դիմակը եւ արդարադատության լուսնի դիմակը。

Իհարկե、Moonlight դիմակները չեն կարող դիմակավորել իրենց չարությունը թաքցնելու համար。Ուժեղ դեմ չարիքից、Դա թույլ է արեւի լույսից եւ ավազաքարերից:。10Աշխատելով նույն աշխատավայրում գրեթե մեկ տարի、Ով է ձեր առջեւ լուսնի դիմակը:、Կար մեկը, ով դեռ թվիթեր էր。

美的価値感

    宇佐美圭司(参考作品)

Այն գտնվում էր Տոկիոյի համալսարանի ուսանողական սրճարանում (Յասուդայի լսարանի նկուղում):、Համահեղինակությունը լքեց USAMI KEIJI- ի գլուխգործոցը (4x4M) (հեռացում):、Ես ցնցվում եմ բոլոր կողմերից。

Այս մեծ կտորը、Սա Տոկիոյի համալսարանի համահեղինակության հիմնադրման 30-ամյակն է、Ըստ երեւույթին, համահեղինակն ինքն է խնդրել պարոն Ուսամիին այն արտադրել:。

Սրճարան կուղեւորվի նաեւ համալսարանի համալսարանում հաստատության վերանորոգման պատճառով:、Ինչ անել աշխատանքի հետ, բնականաբար, դառնան օրակարգերից մեկը:。բայց、Ի վերջո, դա սեփականատերն է、Համալսարանի համահեղինակն ձանձրացել է, եւ դա ցավ էր、Ես դա եմ ասում。Առանց փորձագետի հետ խորհրդակցելու, թե ինչպես տեղափոխել կամ պահել այն、Նրանց գեղագիտական ​​արժեքներն արտացոլվում են իրենց (գաղտնի) տնօրինման միջոցով。Ես կարծում էի, որ դա «ձանձրալի պատկեր է»:、Ես դա եմ ասում。

Մի քանազոր、«Ինչ է պատահել այդ նկարի հետ»: Ուսանողն ասաց. «Ինչ է պատահել այդ նկարի հետ»:、Հարցեր ֆակուլտետից եւ անձնակազմից、Բացահայտվել է նաեւ, որ նա պատասխանում է պատահական սուտին:。Կարծես թե նման է կառավարության պատասխանը դիետայում Մորիկակի վրա、Միայն այդ առումով、Համոզված էի, որ Տոկիոյի համալսարանն է:。