立春

「立春」(CG)

コラージュのような効果ですね「コラージュ」とは一見意味の通らないバラバラの写真や新聞記事布切れなどを画面に貼り付け貼りつけられたモノとモノ画面の主題(?)とが心理的抽象的に結びつく効果を狙った近代絵画の技法のひとつ

正直に言うとこの効果は必ずしもはじめから狙ったものではありません、很遺憾。まだ新しいお絵描きソフトに慣れていないのであれこれやっているうちにヒョイとできちゃったのです下の骨は数日前の絵を再利用(!)しています

緊急事態宣言が1ヶ月延長されました東京で500人以下とか大阪で300人以下とか言っているがそもそもPCR検査を国民全員にやるのが最善最短の道ではないかな莫大な費用(すべて税金前借り)を助成金とかにかけているより国民も納得できるしそのあとの費用も少なくて済むのではないか皆検査ができないのではなくやりたくないのでしょう国民全員にワクチンを接種できるなら検査だってできないはずはありません検査の方が簡単ですし今からでも遅くはないと思っています

一安心したらまたGO TOをやる構えでいるのも腑に落ちませんアクセルを踏んだりブレーキを踏んだり何がしたいのかわかりませんできるだけPCR検査をしてまずは事実を把握するどの国もそうしているのになぜ日本だけ違うのでしょうか事実を把握できずに有効な対策ができるとでも考えているのでしょうか基本的な考え方をせずただ右往左往して「国民を困らせる政治」をやっているように見えてしかたありません今日は129年ぶりの2月3日の立春だそうです

透過電暈看到自己

無標題 (CG)

我嘗試使用與前幾天不同的軟體進行繪圖。。插圖軟體通常附帶一個稱為“教程”的影片指南。、我看到後就會做、沒有一次一切都按照指示順利進行。。從一開始就卡住了、不可能是這樣的、我把影片看了一遍又一遍、儘管如此,由於某種原因,它並不總是按照指南工作。。一番折騰之後、即使我以為我終於明白了、可能還需要幾個小時才能到達起點。。根據說明書,只需1秒即可通過。。以前,我會生氣並毀掉我的電腦。。我還是很生氣、我開始認為這是一個慣用語。。

大多數軟體開發人員都不是畫家或插畫家(顯然)。設計師還在教程中“演示如何做”、(因為講解時間有限)大家按照自己的程度快速講解。、初學者感到困惑是可以理解的。只是知道、我的電腦被刮傷的情況少了很多。、我的血壓也穩定了。。

學習新事物需要大量的時間和精力。。考慮計算機的知識和理解、看來我需要比一般人多三倍的耐心。。目前正處於新冠肺炎疫情期間、我想我只是碰巧得到了那個時間。。

像很多人一樣、我的生活也受到了冠狀病毒的巨大影響。。儘管有痛苦的影響、我開始像幾年前那樣走路。、我還邊走邊從廣播中了解了很多資訊。。我不小心更換了電腦。、我們也推出了各種軟體。

如果你想一想、無論有沒有冠狀病毒大流行、我應該早點改變自己。、我認為。如果沒有冠狀病毒、我可能已經失​​去了改變自己的最後機會(即使實際上已經太晚了)。。從人類歷史的角度來看、ウィルスは多くの生命の進化に寄与しているという面もあるらしい。-我發現自己輕輕地點了點頭。。

A GT(美國達人秀)

Kamome (CG)

最近、たまにYouTube でAGT(America’s Got Talentアメリカの新人発掘番組始まりは英国の「UK got Talent」)を見るそこでは「天才」というのはやっぱりいるんだなあと感心する登場する人は歌手が多いけれど「音楽の分からない人」を自認する私にさえ「この人は持っているモノが違う」と感じさせるそれが「天才」というものなのだろうか

凡人には努力、環境、遺伝 etcどれも必要なもののように感じられるが「やっぱり天から授かった才能!」は別世界のものなのだと思わせるそれが「天才」共通しているのは「自分自身に対する『絶対的な』信頼」そしてもう一つ「自分を認めてくれる場所へ行く」行動力。而且、冷静ともいえる「謙虚さ」天才はなぜか奢らないそれが新鮮な発見それも魅力

天才はよく高い山に喩えられる高い山からはそれ以下の山の頂やそれぞれの特徴がよく見える麓にいたのではどの頂が高いのかよく分からないもちろん麓が凡人である-この喩えは頂の高さだけでなく麓の重要さをも暗に伝えている天才を支える「麓」の重要性であるそれをファンと呼ぶのかもしれないがとにかくそういう人々が天才を「天才」にする舞台を作るのは天才の仕事ではなくファンの力なのだとこの番組を見て思う

一方で天才とは野生の蘭のようなものかなとも感じる蘭は植物の中では一種の敗残種競争に負け少ない栄養と厳しい環境で生きていくことを選択した生命だ目立たない薄暗がりが彼(女)らの場所愛でる人は少なくないが育てるのは難しくたくさんの栄養と光の中で大木になることもない。突然、なぜかエディット・ピアフを想う