トランプ大統領と教育勅語

ترامپ، رئیس جمهور آمریکا، برتری طلبان را سفیدپوستان می خواند、من در ابتدا با مخالفان هم سطح بودم و می‌گفتم: «هر دو خشن بودند».、استعفای وزرا و مشاوران در حال تبدیل شدن به یک مشکل بزرگ است.。

وقتی به ویدیویی از یک فرد سفید پوست نگاه می کنید... سمت、پرچم های به اصطلاح نئونازی و غیره وجود دارد.。حتی بچه های ژاپنی هم می دانند که نازی ها تبعیض قومی را تحریک کردند و تعداد زیادی از یهودیان را قتل عام کردند.。نازیسم (و نژادپرستی) حداقل در بریتانیا و آمریکا کاملاً شیطانی است.、این چیزی نیست که بتوانید خودتان را با آن مقایسه کنید، مهم نیست طرف مقابل چیست.。نیازی به سوال پرسیدن نیست。آنها فکر می کنند که معادل سازی آن با "هر دو" برای رئیس جمهور خودشان (و شاید حتی به عنوان یک انسان) مناسب نیست.、رسانه های آمریکایی به شدت از آن انتقاد کردند。

داستان خواهد پرید، اما、اخیراً، در رژیم غذایی ژاپنی، این سؤال مطرح شده است که آیا می توان از دستورالعمل امپراتوری در مورد آموزش در محیط های آموزشی استفاده کرد؟。برخی از وزرای دولت آبه、ارزش جهانی که زوج ها و خواهران و برادران باید با یکدیگر کنار بیایند نیز در کتاب امپراتوری آموزش یافت می شود.、کسانی هم از جمله نخست وزیر بودند که گفتند لزوما نباید انکار کرد.、تعداد کمی نیست。

همچنین یکی از رهبران حزب نازی、این بار در میان برتری طلبان سفیدپوست、زن و شوهر با هم خوب هستند、بسیاری از مردم فکر می کنند که خواهر و برادر باید هماهنگ باشند.。در این حالت、زیرا ارزش های جهانی مشترک است、تفاوت های قومیتی、نژادپرستی را نیز نباید لزوما انکار کرد.、در بریتانیا و آمریکا (همانطور که در ژاپن است) در نظر گرفته نمی شود.。چون داستانی در یک بعد نیست.。

این تفاوت در تفکر به شدت تلقین کننده است.。منطق ژاپنی؟ اگر خیلی جلوتر برویم،、تقریباً هیچ تفاوتی بین افراد خوب و بد وجود ندارد、بلکه به فلسفه ژاپنی مربوط می شود که حتی می توان گفت یک طرف برای افراد بد هم وجود دارد.。می گوید、قلدری: «مشکل فرد مورد آزار و اذیت هم هست» «کسی که مورد آزار و اذیت قرار می‌گیرد هم چنین لباس می‌پوشد».、ممکن است آزاردهنده بگوید: «تازه دعوت شدم».、آنها قربانیان واقعی هستند."。

این نوع منطق عجیب است。حتی یک دزد هم دلیلی دارد、برعکس، حق با دزد است (ادبیات از مجموعه ارزش‌های متفاوتی بر این نکته تمرکز می‌کنند)。(نباید اشتباه گرفته شود)。بعضی ها آن را با وقار می خوانند، اما、افرادی که فکر می کنند اینطور است نیز عجیب هستند.。

بالاخره با این سطح ذهن、Rescript Imperial on Education را می توان به سادگی با تغییر نام آن احیا کرد.。و من فریب خوردم که فکر کنم به خاطر کشورم است.、ما افرادی را پرورش خواهیم داد که زندگی گرانبهای خود را هدر دهند.。

自由研究って…

△と◻︎ 習作

تحقیق رایگان یک رویداد تابستانی سالانه قلدری کودکان است (اگرچه این یک اغراق است).、مزایا و معایب را کنار می گذارم.、امروزه به جای کمک والدین،、جامعه محلی、دانشگاه های نزدیک、تاسیسات ملی تحقیقات علمی、حتی مکان‌های توریستی می‌گویند: «می‌خواهم برای تحقیقات مستقل مفید باشد».、این مانند یک نبرد استیناف است که هر کدام هدف متفاوتی را پنهان می کند.。

می توان گفت ملی است、این "تحقیق رایگان" چیست؟。آیا ما سعی می کنیم همه کودکان را محقق آینده کنیم؟。با این حال، دانشگاهی که من در نهایت به آن خواهم رفت سردتر است.。تخلفات تحقیقاتی در دانشگاه های برجسته ژاپن مانند دانشگاه توکیو ادامه دارد.、به نظر می رسد که اعتبار در سراسر جهان به سرعت در حال کاهش است.。

فقط در صورتی که محققین عالی ظهور کنند、کودکان نیز تحسین می کنند。مقالات مربوط به پایان جنگ、مستند موضوع داغ رسانه ها بود اما、چیزی که تاثیر واضحی روی من گذاشت این بود、برانگیختن آگاهی از جنگ با همه چیزهای جالب、به دست اندرکاران نظامی و سیاسی در مقصد、هیچ نشانه ای وجود نداشت که فکر کافی در مورد هدف و وسیله انجام شده باشد.。تکنولوژی در دست、حتی اگر نبوغ خوبی وجود داشته باشد、چرا من به پرسیدن سوالات در مورد ادامه خواهم داد、عجیب بود که فکر علمی نداشتم.。

همه کودکان تحقیق مستقل انجام می دهند、یه جورایی حس عجیبیه。رشد جوانان نظامی قبل از جنگ و、کاملاً همپوشانی دارند、ترسناک به نظر می رسد。