
«Գեղեցիկ է、Հաճելի պատկեր、Դա վատ պատկեր է: «Ես երբեմն հարցնում եմ。Իհարկե、Դա այդպես չէ。Հարցող անձը այն անձն է, ով նկարում է նկարը。Ձեր կարծիքը գեղեցիկ է、Եթե հարմարավետորեն նկարեք、Ուսուցիչների եւ ընկերների համար、Դա այն է, ինչ դուք ասել եք, ծիծաղելի չէ、Երբեմն դա կասկածում եմ。Մի օր ես վերջապես հարցրեցի。
Նման մարդիկ պետք է լինեն:。Եզրակացությունն այն է, որ արդեն այդպես չէ:。Եթե դա այդպես է, ապա ես մտածում եմ, արդյոք մարդիկ, ովքեր ասում են «դա հետաքրքիր չէ», սխալ են:、Դա նույնպես այդպես չէ。Դա է、Դիտարանի փոփոխությունները `կախված անձի« դիրքից », նկարչություն կամ դիտում、Սա կարող է նաեւ խնդիր լինել դրա հետ կապված。
«Ստեղծում» է、Պարզապես դրեք, «նոր բաներ ստեղծելը»。Նորմալ պատկեր նկարելիս、Քանի դեռ մեկ ուրիշին պատճենեք、Այն, ինչ ես տեսա、Այն, ինչ ես զգում էի, վերածվել եմ դատարկ կտավի、Նկարեք ինքներդ ձեզ (նույնիսկ եթե դուք գոհ չեք արդյունքներից)。Մյուս կողմից, «դիտում» նշանակում է «դիտել» առաջինը:、Նույնիսկ եթե դուք բաց եք թողնում նկարները ձեզ դուր չեն գալիս、Վայելեք ձեր նախընտրած նկարները դանդաղ եւ ծանր。Դա դիտարկման հիմնական վերաբերմունքն է:。Այնտեղ պետք չէ գտնել «նորություն» կամ «եսասիրություն»:。Պարզապես փորձեք այն ըստ ձեր ճաշակի:。
Այսպես、Առաջին հարցը կարող է վերափոխվել այսպես。«Գեղեցիկ է、Ես տեսա հաճելի պատկեր。Ես նաեւ ուզում եմ այդպես նկարել、Դա լավ չէ: Թեժ。Այս անգամ ես կպատասխանեմ դրան。«Ոչ。Դա չի լինի ստեղծագործական բան »:。Խոսքը լավ կամ վատ զգալու մասին չէ、«Ահա թե ինչպես է դա»。Համենայն դեպս, այն պետք է լինի «ձեր ճանապարհը» (չնայած իրականում շատ դժվար է)。Դժվար է ասել, որ դա կոշտ է。Բայց փրկարարական նավը。Եթե դուք մղում եք ձեր սեփական ճանապարհը、Վստահ է, որ հեշտ եւ հարմարավետ է。Դա հակասություն չէ、գուցե。