Նիշերի նկարչություն

Repin «Իվան սարսափելի» (հանրային տիրույթից)

Երբ մտածում ես «անձնական նկարչության» մասին, մտածում ես «դիմանկարների» մասին:、Լավ կլինի ներառել լանդշաֆտների եւ բազմակի մարդկանց ներսում գտնվող «Դիմանկարներում» ներսի նկարները。Օրինակ, Պիկասոյի դիմանկարները կապույտ եւ կապույտ դարաշրջանից、Որ վարդագույն դարաշրջանում、Համենայն դեպս դա դիմանկար չէ、Թեման նույնպես «մարդկային» է:。

Այն նման է թվում、Գուցե էական չէ, որ դրանք չեն նմանվում。Սա նաեւ նույնն է, ինչ «Դեգեներատիվ Յորիտոմոյի արձանը» գրված է Fujiwara Takashi- ի կողմից գրված ազգային գանձը:、Անհնար է որոշել, նա նման է նրան, թե ոչ:、Նույնը վերաբերում է «Քրիստոսի դիմանկարին»。Բայց、Ընդհակառակը, կան նաեւ kataoka tamako- ի «Իբարա Սաիկակուի արձանը», օգտագործելով իր երեւակայությունը:。Ոչ միայն նկարներ、Նույնը վերաբերում է քանդակներին。Դա ճիշտ է, բայց、Դե, ընդհանուր առմամբ, դիմանկարներ «նման մարդու»:、Դիմանկարները կդառնան այն փաստի վրա, որ նկարում կան մարդիկ:。

Խոսելով դրա մասին、(Japan ապոնիայում դա շատ տարածված չէ, բայց իրականում այն հիմնական ուշադրության կենտրոնում է Արեւմտյան Եվրոպայում) կա նաեւ «պատմական նկարչություն» կոչվող ժանր:。Քանի որ մարդիկ պատմություն են ստեղծում、Պատմական նկարներ կոչվող իրերի մեծ մասը «մարդկանց նկարներ» են:。Շատերը գիտեն、Սա Նապոլեոնի նկարն է, որը նայում էր իր ձին եւ մատնանշում իր աջ ձեռքը, «Ալպերի նկատմամբ»:。Ի դեպ、Ինձ դուր է գալիս ռուս նկարիչ Լեփինի «Իվան սարսափելի» պատմական նկարները (նկարում վերեւում):。
Ես անխուսափելի էի, բայց、Կա նաեւ կատեգորիա, որը կոչվում է «Ինքնանկար»。Հիշենք այստեղ Ռեմբրանդտի անունը:。Նույնիսկ եթե մոռանում եք նկարը。

Դուր է գալիս կամ դուր չի գալիս դիմանկարները տարբեր են、Պետք չէ ոչ ոք, ով չի հետաքրքրում。Ըստ բազմաթիվ գիտնականների հետազոտության、Թվում է, թե մարդիկ իրենց ուղեղը զարգացրել են մարդու դեմքին ուշադիր նայելու համար:。«Մարդու դեմքը» փոխանցում է հույզերը եւ նույնիսկ տարբեր մտքեր ընդամենը մեկ նուրբ արտահայտությամբ。Բոլորը պայքարում են նաեւ դասը ստեղծելու համար:、Դրա համար դա հեշտ չէ խաբել (նույնիսկ հեղինակության համար)、Սա նշանակում է, որ պահանջվում է բարձրորակ արտահայտման հմտություններ。«Լանդշաֆտը» եւ «Մարդկությունը» արվեստի երկու հիմնական թեման են。Անկախ նրանից, թե ինչպես եք նայում դրան, դուք պետք է ավարտեք այս երկու բաները:。Հիմա արդեն ուշ է、Ես կցանկանայի ավելի ազնիվ դիմակայել այս թեմային。

Մի օր անվանեք: (Այսօրվա րոպեներն ավարտվում են)

Վերջապես ես կարողացա վերբեռնել

2Վերջապես կարողացա վերբեռնել «Բացօթյա ուրվագիծ» տեսանյութը, որը ես երեկ անհանգստացել էի գրեթե մեկ ամիս (հունվարի 8-ին)。Ամանորի ընթացքում ես ալկոհոլ չեմ խմել (բայց խմել եմ)、Ես ոչ մի մոխի չէի կերել (չնայած ես նույնպես zoni եմ կերել) եւ վերջացա դա անել, քանի որ ես «տրամադրության մեջ էի»。Բովանդակությունն իսկապես միջակ է、Ոչինչ չկա հավաքելը、Անապարհին կային մի շարք խմբագրական սխալներ (գուցե այն պատճառով, որ ես ճնշված եմ):、Հաշտության գործընթացը、Իրականում դա առավել կրթական էր。Բայց、Օ Oh սիրելիս、Ես զգացի, որ իմ ուսերի վրա բեռ էի բարձրացրել. Մի օր էր: 。

Բայց、Հենց որ այն վերբեռնեի, այն վերադարձավ իրականություն:。10Օրվա համար այլեւս Youtube- ը չէ、Սկսվում է իրական «կապույտ ծովափի նկարչության դասը»。Կա որեւէ հարմար մոտիվ: Իհարկե, յուրաքանչյուր մարդ տարբերվում է միմյանցից:、Ֆիզիկական、Կան շատ բաներ, որոնք ժամանակին մատչելի չեն、Այժմ ծաղիկները եւ բանջարեղենը、Ես սկսեցի փնտրել մրգեր եւ այլ բաներ, որոնք կարող էին օգտագործվել որպես արվեստի պարագաներ:。

Մարդիկ, ովքեր խնձոր են նկարում (օրինակ, ինձ նման)、Միշտ չէ, որ հնարավոր է խնձորով նկարել ձեր առջեւ。Օրինակ, իմ դեպքում、Եթե իրական խնձորը ճիշտ է ձեր առջեւ, դա «ներխուժում» է。Խնձորները ինձ համար կարեւոր շարժիչ են、Ես իսկապես չեմ ուզում հետեւել դրա ֆիզիկական տեսքը:。Ինձ համար ինձ պետք է միայն «ներքին» եւ «ձեւը, որը նշանակում է« ներառականություն »(ձեւը, որը նշանակում է»)、Դրանից հետո ավելի լավ կլինի մնալ «Այն, ինչ կոչվում է խնձոր» խորհրդանիշը:。

Շատ նկարիչներ, ովքեր հրապարակել են լուսանկարչական ռեալիզմը、Իրականում դա ինձ նման է、Ես փորձում եմ ճշմարտությունը պատկերել այդ մարդու համար、Թվում է, թե նրանք չեն փորձում նկարել այն, ինչը նրանց առջեւ տեսանելի է ֆիզիկապես (օպտիկական)。Ես դա լսել եմ, որ փոքր եւ միջին չափի նկարիչները, ովքեր, կարծես, ամբողջովին առանձնացված են դրանից, հաճախ ասում են. «Իմ նկարները իրատեսական են»:、Միջին մարդը կարող է զարմացնել。Զարմանալիորեն հետաքրքիր է օբյեկտի եւ հեղինակի միջեւ փոխհարաբերությունները:、Ոչ միայն այն հաճախ է ներկայացնում վիպասանների եւ այլոց կողմից:、Պիկասոն եւ մյուսներն անողոք կերպով պատկերում էին «նկարչի եւ մոդելի» միջեւ փոխհարաբերությունները:。Մարդիկ, ովքեր հաստատապես հաստատված են որպես «հատուկ մոտիվներ» = «նկարահանվելու օբյեկտը»:、Ինչ-որ իմաստով, Motif- ը կարող է «մյուս կողմից» պատկերել ձեզ:。
Ձեր եւ ձեր մոտիվի միջեւ հարաբերությունների մասին、Գուցե զվարճալի լինի այդ մասին մի փոքր մտածել。

Կապույտ ծովախորշներ

S- ի պրակտիկայի գրքից
Ուրվագիծ `պարոն T- ի կողմից` օգտագործելով զգացող գրիչ
T- ի զգացող գրիչ ուրվագիծ 2

Կապույտ ծովափի նկարչության դասարան Երկու դաս、Պարոն Սը իր անձնական պրակտիկ գրքից պատճեն է、Պարոն Թը ընտրեց մյուս օրվա ուրվագծային իրադարձությունից երկուսը:。

S- ի ջրաներկ է ուրվագիծ、Գուցե դուք ընտրել եք բարդ առարկա。Ինձ նույնպես ցույց տվեցի իրական մոտիվը:、Դա գրեթե նման էր。Նուրբ գույնի գրադիենտ、Բացի այդ, դա մի փոքր անօդաչու նման օրինաչափություն է。Մի խոսքով, դիզայնը մի փոքր աղքատ է、Դա մեղքը չէ。Եւ ես չէի ընտրել նկարել այն、Մինչեւ ես նկարեցի այն, ինչ ես գնել եմ, որքան անհրաժեշտ էր。Դա լավ գծված է。Նման նյութեր、Ես հավաքում եմ իմ ժամանակը եւ պահում եմ այն քրտնաջան աշխատել, որպեսզի այն դառնա իմ սեփական պրակտիկայի բազան。Շարունակությունը ուժ է、Միշտ պետք է զգաք դա。
Պարոն T ուրվագծի մեջ、Այն զվարճանում է երեխայի պատկերի նման。Անկախ անձնական նախասիրությունից、Առաջին հայացքից թվում է, որ անտեսում է հեռանկարը、Դա բերում է այդ զգացողությունը。Դա մասամբ է, քանի որ ես չունեմ հեռանկարային ամուր զգացողություն:、Եթե նկարվել է պատշաճ եւ ճշգրիտ պատկերով、Արդյոք սա հետաքրքիր է (պետք է ասեմ խորհրդավոր տիեզերական փորձի նման բան): Ավելի շատ բացահայտում:、Հավանաբար հակառակը。Նկարների խորությունը իրականում այստեղ է、ես կարծում եմ。

Ճշգրիտ պատկեր, ինչպես լուսանկարում、Տեխնիկայի, կանխատեսումների, գույնի տեսության ճիշտ ընկալում եւ այլն:、Դա, իհարկե, պարտադիր էր մարդկանց համոզելու համար:。Համենայն դեպս, մինչեւ ժամանակակից ժամանակները, երբ շատ մարդիկ համեմատաբար «տգետ» էին:、Դա այն է, որ «Կրթությունը» տեսողության միջոցով նկարչության դերի մի մասն էր:。Առանց «օբյեկտիվության», կրթությունը համոզիչ չէ, ուստի այն միայն բնական է:。
Այնուամենայնիվ,、Ժամանակակից ժամանակներում թվում է, որ մարդիկ լավ հասկանալի են:、Իրականում նրանք տարօրինակ արարածներ են, որոնք իրականում չեն հասկանում:、Ես շատ ավելին եմ սովորել, քան նախկինում。Մարդկանց խորը ընկալումը、Մյուս կողմից, առեղծվածը խորանում է:。Այն դնել ինչ-որ չափով ծայրահեղ եղանակով、վաղը、Ինչի մասին եմ մտածում、Դուք մինչեւ այդ ժամանակ չեք իմանա。Սա նաեւ նշանակում է, որ «օբյեկտիվության» եւ «սուբյեկտիվության» միջեւ սահմանը կրկին շեղվում է, հնարավոր է, որ «օբյեկտիվության» եւ «սուբյեկտիվության» միջեւ սահմանը նորից շեղվի:。

Մարդկանց նման պատկերացումով、Թվում է, թե ավելի հավանական է, որ «մարդկային իրերը տեսնելու միակ ճանապարհը նրանց տեսնելու ճիշտ միջոցն է»。Հեռանկարային եւ լուսանկարչական ճշգրտություն、Դա դրա արտահայտման համեմատաբար համոզիչ միջոց է:、Լավագույն դեպքում ես մտածում եմ դրա մասին、Դրա համար տեղին չէր լինի հավատարիմ մնալ եւ դա լավ է, թե վատ:。Իհարկե s、Ասվում է նաեւ, որ T- ի նկարը ճիշտ է、Տարօրինակ է նույն իմաստով。- Սա, իհարկե, իմ նկարն է、Ես դեռ վստահություն չունեմ ասելու. «Ես եմ»:、Դա նաեւ ազնիվ եւ հաճելի է, որ յուրաքանչյուր նկար խոսում է շշուկով:。