Կատեգորիա: Արվեստ

Խուրման հաճախ նկարների թեմա է դառնում:。Արվեստներ և արհեստներ տարրական և կրտսեր ավագ դպրոցի աշակերտների համար、Արվեստի դասերից մինչև սիրողական նկարիչների արտադրություններ、Հեշտ հասանելի արվեստի պարագաներով、Ավելին, այն գալիս է հավելյալ բոնուսով` այն ուտելով ավարտելը:。

Բայց、Այն, ինչ նկարում են բոլորը、Դա նաև այն է, որ դա չափազանց տարածված է:。Ինչքան էլ լավ նկարես、Միայն դա ազդեցություն չունի。Հայտնի նկարիչները խուսափում էին համեղ ու հասուն տեսք ունեցող խուրմանից։、Ես համարձակվեցի կանաչ խուրմա նկարել。Ճապոնացի նկարիչ Կոկեի Կոբայաշիի «Կանաչ խուրման» այս գլուխգործոցներից մեկն է:。

Նրանք, ովքեր ուշադիր նայում են կանաչ խուրման、Չեմ կարծում, որ խուրման մշակողներից և նրանց ընտանիքների համար որպես այգու բույսեր աճեցնողներից շատ մարդիկ չկան:。լայն հանրության համար、Խուրման ապրանքներ են, որոնք վաճառվում են սուպերմարկետներում։、Նկարիչներն ընդհակառակը、Ես ոչ մի հետաքրքրություն չունեմ խուրմանի նկատմամբ, որը դարձել է (կամ դարձել է) առևտրային ապրանք՝ որպես առարկա:、դեռ անձեռնմխելի、Սա հատկապես վերաբերում է «կապույտ խուրմանին», որը կոմերցիոն արժեք չունի։、Բացահայտեցի միամիտ արվեստի բույրը։。
Մյուս կողմից、«Պաղպաղակ» «Տեմպուրա» և այլն:、Մարդու ձեռքով մշակված «ապրանքներ».、Փոխարենը, այսօրվա երիտասարդները դա դիտարկում են որպես «նոր թեմա»:。Ոչ որպես կոմերցիոն արվեստ、որպես մաքուր արվեստ。Երբ ես առաջին անգամ տեսա մի աշխատանք, որի վրա պատկերված էին «բենտոյի» և «ռամենի» պատկերները ամբողջ էկրանով, ես ցնցվեցի և մտածեցի. «Իսկապե՞ս ուզում եմ նման բան նկարել»:、Հիմա նույնիսկ դա սկսում է դասական զգալ:。

Հիմա ի՞նչ է լինելու «կանաչ խուրման» որպես առարկա ապագայում։。Արդյո՞ք այն ի վերջո կդադարի նկարվել որպես ավանդական թեմա:。«Միամիտ բուրմունք» զգացել են անցյալի նկարիչները、Ես դեռ մի քիչ զգում եմ...。

Պրակտիկ գույներ եւ խոզանակներ, որոնք համապատասխանում են թղթի որակի հետ:。-Եթե նկարեք, միշտ բախվելու եք մի բանի, որը լավ չեք կարող անել:。Ձեր տեխնիկան որակավորված է:、Չեք հասկանում տրամաբանությունը ճիշտ:、Կան տարբեր պատճառներ, ինչպիսիք են կենտրոնացման պակասը եւ այլն:、Ամեն դեպքում, դուք կընկնեք մի բանի, որը դուք չեք կարող լավ անել:。

Յուրաքանչյուրը կարող է կատարելագործվել պրակտիկայով。Բայց、Դա անսահման չէ。Բարելավումը կանգ է առնում որոշակի պահի、Այնտեղից մոտ、Պարզապես պահպանելը, որ դա մի քանի անգամ ավելի բարդ է:、Ի վերջո, ինչպես ֆիզիկական ուժը նվազում է, անհնար է դառնում պահպանել、«Մակարդակը» նվազում է。«Մշտական ​​բաներից» մեկը տարիքն է (ֆիզիկական ուժ)、Շատերը դա պատկերացնում էին。Ոչ ոք չի կարող խուսափել ֆիզիկական մարտահրավերներից:、Սա իմաստ ունի。Հոգեւոր ասպեկտը նույնպես、Անհայտ չէ, որ կարծում է, որ տարիքային հետ կարող են լինել որոշ անփոխարինելի հարաբերություններ:。

Բայց、Հարցին, թե որ տարիքում է կանգ առնում առաջընթացը:、Իրականում դա իմաստ չունի。80Նույնիսկ եթե սկսում եք տարիքից、Քանի դեռ կրք ունեք, արագ կբարելավվեք:。Մյուս կողմից, նույնիսկ եթե դուք սկսեք 20 տարեկանից, 4、5Բարելավումը դադարում է, քանի որ տարիները անցնում են。գոնե、Կարծում եմ, որ դա բարելավման մակարդակն է, որը կարող եք տեսնել:。Այլ կերպ ասած, տեխնիկական մակարդակը որոշվում է որոշակի չափով:、Լինի դա վաղ թե ուշ、Դա ամեն դեպքում նպատակն է。Այդ իմաստով、Որքան շուտ ժամանեք, այնքան ավելի շատ ժամանակ կունենաք:、Նման է:。

«Կան բաներ, որոնք ես չեմ կարող լավ անել»:。Ինչպես եք հաղթահարում դա կախված է ձեր փորձից:。Ի տարբերություն ֆիզիկական ուժի、Իմ փորձը շարունակում է աճել (չնայած ես մոռանում եմ իրերը):、Փոխհատուցումը ֆիզիկական ուժի անկումը փոխհատուցելու փորձի գիտելիքներով,、Հնարավորություն կա, որ դա կհանգեցնի ավելի առաջադեմ տեխնոլոգիայի ստեղծմանը:、Ամենեւին էլ փոքր չէ。
Մի խոսքով、Ամեն դեպքում、Որ դուք չեք հիասթափվի。Գործնականելով, յուրաքանչյուրը կարող է «բարձրացնել նրանց փորձի իմաստությունը»。Քանի որ «կան բաներ, որոնք ես չեմ կարող անել»、Փորձից իմաստությունը կարող է դառնալ ավելի խորը եւ հարուստ、Դա այն է, ինչ նշանակում է, այնպես չէ:。-Այս պրակտիկա:、բոլորը。