Ինտերնետային հասարակություն եւ «Իմ իմաստը»

Գաբանի սեւ պղպեղը նկարելը (制作中)

Առավոտյան ես մտածում էի իմ մասին սոցիալական ցանցում:。Այլ կերպ ասած、Նման աշխարհում ապրելու իմաստը。Ընտանիքի համար、Նման բան կա、Ինձ ավելի շատ իմաստ կա:。Ես դրա մասին շատ անգամ մտածել եմ、Անկախ նրանից, թե ինչպես եք նայում դրան, դուք չեք կարող տեսնել իմաստը。կարճ ասած、Այս ցանցային հասարակության մեջ、Ես ապրելու տեղ չունեմ。

Ավելի լավ կամ ավելի վատ、Ես հաճույք եմ ստանում մենակ լինելուց。Իհարկե, ես առանձնապես դուր չեմ գալիս:。Կարծում եմ, որ ես կարող եմ բավականին քիչ-ինչ-որ մեկի հետ միասին:。Բայց մյուս կողմից、Չեմ կարծում, որ դուք հատկապես անհանգստացած կլինեք միայնակությունից, նույնիսկ եթե որեւէ մեկի կողմից չեք վերցնում ինձ。Հաճախ ասվում է, որ «մարդիկ չեն կարող մենակ ապրել»:、Եթե այդպես լիներ, մենք կկորցնեինք մեր տեղը, ապրելու շատ մարդկանց մեջ:、Ինչպես եք բացատրում մարդկանց ինքնասպանություն գործելու համար:。Նույնիսկ եթե դու մենակ ես、Ես կցանկանայի մնալ ուրիշների հետ、Դա, հավանաբար, էական չէ。Ուր էլ որ լինի、Երբ մեռնում ես, մեռնում ես。Այդ տեղն է、Լինի անտառի մեջ, թե հիվանդանոցում、Ավելին, կարեւոր չէ `դա տանը է:。

Պապս հենց նրա մահից առաջ、Ես ուզում էի անընդհատ տուն գնալ。Իմ շրջապատի բոլոր ընտանիքները ստում են、Վերջապես ես մահացա հիվանդանոցում。Իմ տատը, հայրն ու մայրը մահացել են հիվանդանոցում。Բացի այդ, այն ավելի հարմար է ընտանիքի համար、Համենայն դեպս ես հասկանում եմ, որ դա անիմաստ է նրա համար:。մի քանազոր、Նա նաեւ մտածեց. «Դուք ինքներդ պետք է բախվեք ձեր սեփական մահվան»:。Այսուհետ պետք է մտածեմ, թե ինչպես դա անել。

Գաբանի սեւ պղպեղը նկարելը。Գրասեղանի վրա մեկ այլ ամիս է。Մինչդեռ ես բոլոր մյուս բաները նկարեցի、Ես վերջացա այն դնելուց。«Արծաթ» ռեֆլեկտիվ。Ինչպես նկարել «անգույն» նուրբ շրջապատող գույներով。Երբ ես նկարեցի «pocari քրտինքը»、Զարմանալի էր հեշտությամբ、Ես ուզում եմ տեսնել, թե դա կախարդ է。Նույնիսկ եթե ես նման բան եմ նկարում、Բացի այն ժամանակ, երբ փող է դառնում、Ոչ ոք չի հետաքրքրում。Բոլոր իմաստները եւ այլն:、Վստահ եմ, որ դա միայն իմաստալից է, ուստի ես կարող եմ նկարներ նկարել。

Դասընթաց - շոկոլադե կարկանդակ նկարելը

Նկարչություն Chateraise- ի շոկոլադե կարկանդակ

Այսօրվա «շոկոլադե կարկանդակ» նկարագրելու այսօրվա 7 ժամ、Վերջապես ավարտվեց。Համարյա ամբողջությամբ երկու օր。Հակաբորբոքային ժապավենը կցվեց պարանոցիս。Աչքերս նույնպես ցնցող են。Քանի որ ես միշտ նայում եմ նույն հեռավորությանը、Ձեր գրասեղանը թողնելուց հետո հանկարծ չեք կարող կենտրոնանալ որեւէ տեղ:。

Ավարտելուց հետո գիտակցում ես, որ շատ վատնել ես。Սա նաեւ շնորհիվ «շերտ» ռեկորդային գործառույթի, որը կարող է օգտագործվել CG- ում:。Եթե նայեք դրան, ապա կհասկանաք, թե որն է աշխատանքի վատնում:。Հնարավոր չէ ավելի արդյունավետ կազմել。Նկարները դառնում են ցեխոտ, երբ անտեղի բաներ եք անում、Հաճախ ասվում է, բայց դա, հավանաբար, ճիշտ է。Սա գծված է CG- ում、Ես երբեմն ջրամատակարարման հաշվարկներ եմ անում իմ գլխում、Գոյություն ունեն հաշվարկներ նավթի նկարների համար、Ես շփոթված էի այն ամբողջ ժամանակ, երբ ես դա անում էի:。CG- ն նախատեսվում է դիտարկել մոնիտորի վրա、Ավելի լավ է ջրամատակարարման հաշվարկներ անել、Չգիտես ինչու ես խառնեցի նավթանկարների համար հաշվարկները:。

«Watercolor» հաշվարկը նշանակում է «ցույց տալ թղթի սպիտակությամբ»:。Այլ կերպ ասած、Եթե առաջին հերթին օգտագործում եք մուգ ներկ, թղթի պայծառությունը նվազեցնելու համար、Հաջորդ գույնը կվատանա。Նավթային նկարների դեպքում «պայծառ գույները միայն այն դեպքում, երբ օգտագործվում են մուգ գույները»:。Հետեւաբար、Պայծառ գույնի արտահայտությունները ջրաներկ եւ յուղի նկարչության հակառակն են:。Մոնիտորները նայում են գույներին `հիմնվելով հետեւի լուսավորության պայծառության վրա:、Եթե նախ էկրանին մուգ գույներ եք օգտագործում、Գեղեցիկ գույնը ներքեւում գտնվող «ներշնչեք» վերեւի «ներշնչեք»:。- Նավթի նկարչություն, սա է、Օգտագործեք «թափանցիկ տեխնիկա»。Այն սպիտակ դարձնելու համար օգտագործվում է «ներքեւի» գույնը, որը ցանկանում եք գեղեցիկ տեսք ունենալ:。Եթե սպիտակը չոր է、Դրա վերեւում ցանկալի գույնը «թափանցիկ» է ... Ինչու、Մտածվում էր, որ այս տեխնիկան օգտագործում է, չնայած դա CG էր:。Կարծում եմ, որ դա մի տեսակ «Oke» է。

Բայց、Առայժմ ես կարողացա ավարտվել !(^^)! 。Նկարելուց հետո ես ուշադիր նայեցի եւ դրա մեջ վեց կարկանդակ գտա:、Արդյոք այն շուրջ 300 իեն է: Կարծում եմ, որ այն գնել եմ。Եթե դա Սուրբ Ծննդյան նվեր է «ընկերուհու» համար, ապա դա չափազանց էժան է »:。Բայց、Եթե մտածում եք դրա մասին,、Եթե դուք աշխատում եք երկու օր, կարող եք գոնե մեկ այլ վայրում 15000 Շրջանի մեջտեղում、Այս նկարի միավորի գինը է 0 Շրջանակ »。Արդյոք սա «նկարչի հավերժական մարզումն է»:。

Զգայական եւ տրամաբանական

Դեմո արտադրությունն ընթանում է (նավթանկար, F8)

Կան մարդիկ, ովքեր կոչվում են «Genius»。Գաղափարներով եւ արտառոց ունակություններով, որ միջին մարդը երբեք չէր մտածի、Մարդիկ, ովքեր երիտասարդ տարիքում իրականացնում են մարդկային պատմություն。Ակադեմիական աշխարհում շատ բան է թվում、Դժբախտաբար, ես դրա մասին շատ բանիմաց չեմ, ուստի չեմ կարող ձեզ օրինակ բերել:、Եթե դա սպորտ է, ապա դա կլիներ Օտանի Շոհեյը (այսուհետ `ոչ պատիվ) հիմնական լիգայի բեյսբոլի համար:。Անկախ գաղափարներից、Այն, ինչ ես տեսնում եմ, երբ տեսնում եմ նրա գերազանց ունակությունները եւ նրա ունեցածը、Բնածին տաղանդ、Այլ կերպ ասած, կարծում եմ, որ անվտանգ է ձեզ հանճար。

Նույնիսկ նույն բեյսբոլի խաղում Ichiro- ն դժվար է նրան անվանել «հանճարեղ»:、Ես զգում եմ。Նա ձեռք բերեց, նայելով «այն, ինչ նա գերազանցեց ... ինչ է նա հասել»、Նա պետք է ապահով լինի նաեւ նրան հանելու:。Բայց、Ինչու նա մի պահ հապաղվի, որ նրան կանչի:。Մեկը «ֆիզիկական կառույց» է:。Լիգայի գլխավոր խաղացողների շարքում Իիչիրոն բավականին փոքր է:。մի քանազոր、Տնային վազքից、Մի զով հարված, որը ձեզ ստիպում է փող աշխատել ձեր ոտքերով。Անակնկալից、Նա ուժեղ տպավորություն է թողնում «անխոնջ ջանքեր կուտակելու» մասին。Երկուսն էլ հիմնականում այն մասին են, որ նա ավելի շատ հանճար է, քան աշխատող մարդը.、Կարծում եմ, որ դուք հավանաբար կներկայացնեք այդպես。բայց、Փաստորեն, նա պետք է ասի, որ վերը նշված պատճառների հանճարներից մեկն է:。

Genius դառնալու ճանապարհ չկա、Հակասություն է նաեւ դրա նպատակը:。բայց、天才も自分一人では天才にはなれない。Եթե դա Օթանին է、Ամենակարեւորն այն է, որ մենեջերը կօգտագործի նրան:、Հաջորդ թիմ կա、それを喜ぶファンがいることがその次に不可欠だそのどれが欠けても彼は天才にはなれないのである。Իր սեփական հանճարը զուգորդվում է այս միջավայրի հետ、Առաջին անգամ ծնվում է «հանճարեղ»。Այսպիսով, կարող է որեւէ մեկը դառնալ «հանճար»:。

Սպորտը եւ արվեստը ունեն մի մաս, որը «անգիր է զգում»:。Մարդիկ, ովքեր ասում են, հանճար、Առաջին հերթին, նրա կարողությունը գերազանց է。Երկար ժամանակ է պահանջվում «ստանալու» նուրբ զգացմունքները, որոնք մարդիկ կարող են միայն ծայրաստիճան կարճ ժամանակահատվածում ձեռք բերել:。Բայց、Ըստ երեւույթին, այստեղ է գտնվում «հանճարեղության ողբերգությունը» շարժիչը:。Հանճարի ողբերգությունը «չի տեղավորվում ժամանակների հետ»:、Դա «անկում» է。Այս երկուսը կարծես բոլորովին այլ են、Թվում է, թե իրականում գրեթե նույնն է。スランプとは「頑張っているのに同じことができない」ことだがその原因は「体得するための方法論(論理的ステップ)がないこと」だということが最近の研究でわかってきたという
-Կարող լինեք ինտուիտիվորեն տիրապետել、Տրամաբանության գործընթացը չի հաստատվում. Արդյոք դա է պատճառը:、Դա ինչ է。«Անշնորհք մարդ» ընտրություն չունի, բայց ուսումնասիրել, թե ինչպես դառնալ ընկերոջ (կին) նման。Դա է «տրամաբանության գործընթացը»:。Սա Աստվածաշունչ կլինի շատ «ոչ հանճարեղ մարդկանց»:。

Նրանք, ովքեր ձգտում եւ տաղանդավոր են հետեւել այդ Աստվածաշունչին եւ դառնալ «ինչ-որ մեկը, ով մոտ է հանճարին»、Դա հանճար է、Դա կարող է ապահով լինել դա ասել。«Ջանք» եւ «տաղանդ»。Երկրորդ մտքերի վրա、Նույնիսկ հանճարը չի կարող այդքան հեշտ լինել。Եթե մենք համեմատում ենք Geniuses- ի արեւը、Genius- ը լուսինը է。Երկուսն էլ հեռու են、Առայժմ մարդկությունը հասել է լուսին, որպեսզի «այնտեղ է»:。