遠近法の本質

ピンクの花と蘭のスケッチ

遠近法と言えば「透視図法」をすぐ思い浮かべ「あぁ苦手なんだよなー」と思った方「透視図法は一応マスターしている」と思った方がっかりする必要もありませんしそれで十分だとも思えません

遠近法はどうしてできたんでしょう?―遠近感距離感を表現したかったからですよね。nhưng、なぜそんなものを表現したいんでしょうね?―それは好きなものと嫌いなものを区別表現するためだとわたしは思うんです

「ママが大好き」な子どもはお母さんを(お父さんより)大きく描きますそれが正直な距離感だから大好きなママに子どもはいつもくっついています間近で見るママは時には自分を覆い隠すほど大きな「物体」ですお父さんも優しいけどママと同じというわけにはいきませんなので少し離れ少し小さく見えています剃り残しの髭が見えるくらいの距離感でね
 子どもの絵を見ると距離感の違いは明解に表現されていますこれが「遠近法」の本質だとわたしはだんだん考えるようになってきました

わたしがあなたを好きか嫌いかこの味が好きか嫌いかこの服が着たいか着たくないかそれは視点の裏返しでもあります子どもから見て大人が自分を好きか嫌いかは子どもの生存に関わる大問題ヒトは生まれた時からそうやって自分以外のヒトやモノとの距離を測り自分だけのメジャーを作ってきたんですよねそれが遠近法の原点
 ヒトやモノとの距離感はそんなふうに一人一人固有のものとして積み重ねられていきますでもそれだけじゃあ話が具体的に伝わらないから共通のツールが必要だろうねって生み出されたのがたとえばメートル法などの距離の単位だったりちょっと跳んで「透視図法」なのではないかとわたしは想像します
 あなたの心の中にあなた自身の「遠近法」があるのをわたしは知っています。Cái đó、見せてくださいね

アイドリング

教室でのスケッチ

久しぶりに生花のスケッチをしたほとんど何も考えずただ無心に(実際は少しは考えるのだが)目の前の色や形を写し取る作業は疲れた頭を休めるにはいい時間

遠くをあてもなく見るのが目の健康には一番いいと何度か眼科医から聞いたことがある眼をつぶるのではなく遠くを見る完全休止状態にするのではなくいわばアイドリング状態で休む

Định hướng vẽ

Sử dụng màu sắc bổ sung

Sản xuất demo ngày nay。Trong các lớp học sơn dầu, sự kết hợp của "màu sắc bổ sung" là một kỹ thuật rất bình thường.、Với màu nước、Đặc biệt là khi vẽ mặt, tôi có xu hướng do dự.。Màu sắc bổ sung là gì?、Trộn nó để chuyển sang màu xám、Bởi vì nó là sự kết hợp của màu sắc。

Trong các bức tranh màu nước sử dụng nhiều màu sắc mờ、Tôi nghĩ rằng đó là một "ngã ba" nhưng nó bị trộn lẫn với "bloat".、Có một cơ hội rất lớn là nó sẽ chuyển sang màu xám。Đó là nó、Bạn phải cẩn thận khi sử dụng màu nước muốn tạo ra màu sắc đẹp.。

Rất bình thường、Theo nghĩa phác họa qua màu nước、Rất hiếm khi sử dụng "màu xanh lá cây" như thế này trên khuôn mặt của con người.。Nếu đó là khuôn mặt của Nhật Bản、Vermilion、Crimson cào、Magenta、Màu sắc ấm áp như màu vàng o、Cerulean màu xanh như màu sắc、Tôi nên sử dụng lại màu xanh coban。
Khi trộn, nó chuyển sang màu xám、Màu sắc bổ sung cũng có nghĩa là "một mối quan hệ bổ sung cho màu sắc của nhau."。Bằng cách kết hợp màu xanh lá cây、Đỏ với sự hiện diện nổi bật hơn một màu đỏ duy nhất、Màu máu、Bạn cũng có thể mong đợi một làn da màu hồng。Có cả hai mặt。

nhưng、Trên thực tế, có một hiệu ứng riêng của "bức tranh"、Tôi đã khám phá lại nó trong quá trình sản xuất demo ngày nay.。Tôi hy vọng điều này có thể được tinh chỉnh và sử dụng bởi mọi người、Tôi cảm thấy như vậy。Đó là một định hướng "bức tranh" để "bôi nhọ"。Cách suy nghĩ này、Tất nhiên, cách bạn cảm thấy không giới hạn ở khuôn mặt của bạn。Tạo một cách để sử dụng nó、Tôi đang nghĩ đến việc sử dụng điều này để giúp bạn tạo ra một cấp độ công việc cao hơn。