Կատեգորիա: Սրահ

17Տառերն են、Վերջերս ես գտա, որ այն խճճված է。(Չնայած կան որոշ հայիկ, որոնք սեզոնային չէ) Հայկուի հիմնական պատկերացումն է、Յուրաքանչյուր բանաստեղծություն պետք է պարունակի մեկ սեզոնային բառ:。Հիմնական ռիթմը հինգ է、յոթը、հինգ。Սա վերեւում է、Կես、Եթե այն անվանում եք shimo、Նրանց մեծ մասը պարունակում է սեզոնային բառեր վերեւում կամ ներքեւում、Այն սովորաբար սպառում է 5 նիշ:。

Մնացած 12 նիշ կա、Կան ռիթմիկ սահմանափակումներ、Այն բառերը, որոնք կարող եք օգտագործել, կփակվեն。Այսպիսով, ես կարծում եմ、Նմանատիպ արտահայտություններ կան շատ արտահայտություններ。Ավելի շուտ、Ես ստիպված եմ դա անել

բայց、Նկարչության մեջ գույների քանակը、Շատ բառեր կան。Ապահովելու համար, որ գույների սահմանափակ թվով նկարների երեւակայությունը երբեք չի սպառվում、Հայկուն կախված է նաեւ յուրաքանչյուր բառի ընտրությունից եւ կազմակերպումից:、Ներդրված բովանդակությունը նույնպես փոքր-ինչ փոխվում է (թվում է, որ այդպես է):。Եթե դա գրում եք այսպես、Հնչում է, որ դա վայելելու միակ միջոցն է արհեստագործաբար:、Ոչ այնքան。

Դե ուրեմն、Հաուքուն իսկապես զվարճալի է:、Հարցին、Ես իսկապես չեմ հասկանում。Այն դարձնելով նաեւ որոշակի քանակությամբ ցավ、Թվում է, թե դադարելը լավ է、Ես չեմ համարձակվում դադարեցնել այն。գուցե、Ինչ-որ տեղ կա մի տեսակ ինքնավստահություն、Դա կարող է բավարար լինել իրական զվարճանքի համար。

Ես ինչ-որ կերպ նյարդայնացնում եմ。Ավելի շուտ, քան հստակ դժգոհություն լինելը、Ամեն ինչ թարմորեն պարզ չէ、Զգացմունք。Հայկուի սեզոնային բառը վերաբերում է ընթացիկ եղանակին «Seimei»:。Դա նման է թեթեւության եւ թարմության խառնուրդի:、Ես չեմ ասում, որ հակառակը ճշմարիտ է、Ես զգում եմ, որ «ոչ ոք ոչ ոք ոչ ոքի» է。

«Շնորհակալ եմ» բառը、Հանկարծ դա վատ խոսք դարձավ。Ձմեռային օլիմպիական խաղեր、Վերջերս տեղի ունեցավ պարալիմպիկ。Երեկ սկսվեց նաեւ գարնանային ավագ դպրոցի բեյսբոլի սեզոնը:。Այստեղ նույնպես երախտագիտության եւ երախտագիտության փոթորիկ է。Եթե դա չասեք, ինչ-որ տեղ բողոք կստանաք:。Նա ասաց. «Այն, ինչ այսօր ունեք, ոչ միայն ձեր սեփական ուժը չէ。Դա ձեր շրջապատի նրանց աջակցության պատճառով է。Մարդիկ, ովքեր չունեն այդպիսի երախտագիտություն, մեծահասակներ չեն »:。

Ես զգում եմ, որ դա իրերի մեջտեղում ապրող «ես աշխարհում» իրականությունն է։、Տարրական դպրոցի ուսանողներ, ովքեր իրականում մեծահասակներ չեն、Նույնիսկ մանկապարտեզները ստիպված են լինում գործել, ասելով. «Բոլորի շնորհիվ»:。Նման պահանջներից խուսափելուց。

Ես շատ բան արեցի、«Անսպասելի» «իմաստասիրությունը», երբ ինչ-որ մեկը ասում է, շնորհակալություն、Դա նման է, բայց ոչ。«Շնորհակալ եմ» բառը, որը դու ուզում ես、Այն պետք է լինի ինքնաբուխ。Այն դառնում է պարզապես «ձեւ»、Նման նյարդը ձեւը օգտագործելու լավ միջոց է、Թվում է, թե դա գրգռված է。