「クジラのようなもの」を喰う-2

今日もとりあえず練習

"Những thứ như..." chỉ là、Có hình dạng như phi lê cá lớn hơn một chút、màu gần như đen。Đúng、"Cá voi..." được bán ở Boso và những nơi khác.、Nó gần như vậy、Phần trung tâm dày hơn một chút。Thoạt nhìn, nó trông giống như một chiếc bánh mì hấp đơn giản.、Có vẻ như nó có thể dễ dàng bị ăn mất。

Ngoài ra còn có những thứ trông giống như nấm được thái mỏng trong đó.、Không thể phân biệt được với sên、Vứt nó đi một cách bí mật。Rốt cuộc, hộp cơm trưa đó nằm ở góc vườn.、Tôi không biết nó đã ở đó bao lâu (vứt đi?)、Một nửa trong số đó chứa đầy bùn.。

Cho dù sứ mệnh đó có lớn đến đâu,、(Người giao nhiệm vụ này là、với hàng chục đứa trẻ、Có sự kết hợp giữa lứa tuổi và giới tính, từ trẻ mẫu giáo đến sinh viên đại học.。Tôi không biết mối quan hệ giữa những đứa trẻ đó.。(Họ đều là những đứa trẻ mà tôi không biết.) Tôi không muốn chết vì đau bụng.、Việc tôi bí mật vứt nó đi là điều khó tránh khỏi.。Daiichi、Nhiệm vụ là ăn "cá voi ..."、Nó không phải là nấm。

Giấc mơ này sẽ tiếp tục vào ngày mai。Có vẻ như sẽ còn dài、xin lỗi。

 

絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

*Đây là một câu chuyện hư cấu。

Dừng lớp học một lần、Tôi trở lại một lần nữa。

Không có lý do cụ thể để dừng lại、Tôi cũng không trở lại vì một lý do rõ ràng。Nếu tôi phải nói、Bởi vì ai đó trong lớp của tôi đã mời tôi trở lại (tái bản?)、Đó không phải là một lý do。

Tôi đã tham dự lớp học trong 10 năm.。Hầu như không có sự vắng mặt。Tôi cũng đã vẽ một bức tranh khá lớn.。nhưng、Nó không được bao gồm trong các cuộc thi hoặc bất cứ điều gì tương tự。Giáo viên thậm chí không nói rằng anh ta nên đưa nó cho tôi。Tôi cũng muốn cho nó một chút、Nó thậm chí không hung dữ。trang chủ、Đó không phải là sự không hài lòng。nhưng、Bằng cách nào đó、Không khí từ từ biến mất khỏi bóng bay、Tôi đột nhiên mất cảm xúc của mình。

Tôi có sức mạnh。khỏe、khỏe。Ngay cả sau khi rời khỏi lớp học, tôi vẫn có mong muốn vẽ.、Đây là、Nếu bạn không nói điều đó, bạn sẽ không có ý thức mạnh mẽ về sức mạnh.。10Đó có phải là quán tính của năm?。

Nếu bạn không vẽ một bức tranh、Ý tưởng xuất hiện trong tâm trí。Khi tôi vẽ、Tôi đã có đủ để xử lý quá trình ngay trước mặt tôi。Tôi không thể nghĩ về nó。TRONG、Khi một ý tưởng xuất hiện, tôi muốn vẽ nó。Khi bạn bắt đầu vẽ、Nơi bạn không thể làm điều đó、Có lẽ bạn sẽ biết những gì sai ngay lập tức.、Ngay cả bản thân tôi。nhưng、Tôi không biết phải làm gì。Bạn không thể để nó một mình、Nó có được gọi là tính cách không?。

Vì vậy, nó không giống như tôi đã trở lại。Bằng cách nào đó。nhưng、Tôi đang nghĩ về việc đưa ra một cuộc thi vào lần tới。Tôi không có mong muốn giành chiến thắng hoặc giành chiến thắng.、Tôi nghĩ tôi sẽ cố gắng một chút。nhưng、Nếu bạn chọn, bạn có thể thấy mình cảm thấy cao hơn.、Hahaha。

絵画教室の人々-3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

* Không có liên quan đến bất kỳ người thực sự.。Đó là một câu chuyện hư cấu。

Vẽ ở độ tuổi này、Người ta nói, “Tôi hạnh phúc khi có một sở thích tốt,” và “Bây giờ chẳng phải là lãng phí tiền bạc sao?” Mặc dù không trực tiếp.、Có những người cảm thấy như vậy.。chắc chắn。Đôi khi tôi cũng nghĩ như vậy ở đâu đó trong lòng.。

Tôi cũng đủ tuổi rồi、Tôi thậm chí không biết liệu mình có thể vẽ được trong mười năm tới hay không.、Rõ ràng là nó không thành vấn đề chỉ vì tôi đã vẽ nó.。Ngay cả trẻ con cũng không nói to điều đó.、俺の絵の具代で女房に美味しいものでも食わしてくれればまだマシな金の使い方だ、ぐらいに思っているらしい。爺はもうボケ始めて晩酌と絵のことしか頭にないと思っているのだろうが、子どもの考えなんかとっくの昔にお見通しさ。nhưng、あえて喧嘩なんかしない。tôi cô đơn。

Ở độ tuổi này、Tôi cũng muốn tìm hiểu một chút về hội họa.。Khi tôi nghĩ về nó、Tôi chỉ nhìn và vẽ tranh dựa trên giác quan cũng như sở thích và không thích của mình.、Một bức tranh mà bạn không hiểu sẽ không bao giờ được hiểu.、Tôi tránh những bức ảnh tôi không thích chỉ vì tôi không thích chúng.。Nhưng chỉ thế thôi、Bạn có cảm thấy trải nghiệm bạn có cho đến nay là lãng phí không?、Tôi bắt đầu cảm thấy như nó sẽ không bao giờ được hoàn thành.。ít nhất、Tôi nghĩ có một số bức ảnh bạn không nên chỉ nói thích hay không thích.。Mặc dù nó mơ hồ、Một lớp nhất định hay đúng hơn、Thứ gì đó tàn nhẫn như thanh nhảy cao。bạn muốn thấy điều đó。

thế giới rộng lớn。Một số người có con sau 90 tuổi với ý định làm nghệ sĩ cho con mình.、90Một số người tiếp tục vào các trường đại học nghệ thuật sau khi đậu。Và tốt nghiệp làm chủ tịch、Để ở lại trường đại học và có thể giảng dạy...。Nếu tôi nói nó không bình thường thì nó không bình thường.、Có lẽ đó chính là nội dung của "thế giới tranh ảnh".。Tôi cũng ở thế giới đó、Tôi muốn xây mộ cho mình ở mọi nơi, mọi nơi.。

Đâu đó trong lòng tôi cũng nghĩ như vậy.。