絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

※これは架空のお話です

一度教室をやめてまた戻ってきました

特にやめる理由も無かったようにはっきりした理由があって戻ったわけでもありません強いて言うならクラスの人に戻って来なよと誘われた(再勧誘?)からですが理由になりませんよね

教室には10年間通いましたほぼ無欠席結構大きな絵も描いたんですよ。bet、コンクールなどには出しませんでした先生も特に出せとも言わなかったし自分としては少しは出したい気もありましたが積極的でもなかったいえそれが不満だったんじゃありません。bet、なんとなく少しずつ風船から空気が抜けていくようにすうっと気持ちがなくなったんです

体力はありますよ元気元気教室をやめても絵を描く気持ちはあったんですがここがなあとか言われないと張り合いがないというか。10年間の惰性なんでしょうか

絵を描かないとアイデアが浮かぶ描いてる時は目の前の処理で手一杯考えられないんですよね。į、アイデアが浮かぶと描きたくなる描き始めるとできないところダメなところが案外すぐ分かっちゃうんですよ、Net aš pats。bet、どうしたらいいかが分からないそれを放っておけないんですよね性格っていうのか

だから戻って来たってわけじゃないんですよなんとなくね。bet、今度はコンクール出してみようかなと思ってます入選とか賞とかの欲があるわけじゃないけどちょっと頑張ってみようかなと。bet、入選したら案外もっと上の欲が出てくるかもハハハ

絵画教室の人々-3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

*Nėra jokio ryšio su jokiu tikru asmeniu.。Tai išgalvota istorija。

Piešimas šiame amžiuje、Žmonės sako: „Džiaugiuosi, kad turiu gerą hobį“, o žmonės sako: „Ar tai ne pinigų švaistymas?“ Nors ne tiesiogiai.、Yra žmonių, kurie taip jaučiasi.。Tikrai。Aš kartais taip galvoju kažkur savo širdyje.。

Aš taip pat pakankamai senas、Net nežinau, ar galėsiu piešti ateinančius dešimt metų.、Aišku, kad tai nesvarbu vien todėl, kad aš jį nupiešiau.。Net vaikai to nesako garsiai.、Būtų geriau panaudoti pinigus, jei galėčiau žmonai nupirkti skanaus maisto už savo dažus.、Atrodo, kad jis apie tai galvoja。Spėju, kad senolis pradeda nuobodžiauti ir jam tegali galvoti tik apie gėrimų gėrimą ir tapybą.、Seniai sužinojau, ką galvoja vaikai.。bet、Nedrįstu kovoti。aš vienišas。

Šiame amžiuje、Taip pat norėjau šiek tiek pasimokyti apie tapybą.。Kai pagalvojau、Aš tik žiūriu ir piešiau paveikslėlius, remdamasis savo pojūčiais ir pomėgiais bei antipatijomis.、Vaizdas, kurio nesupranti, niekada nebus suprastas.、Vengiu nuotraukų, kurios man nepatinka vien todėl, kad jos man nepatinka.。Bet tiek to、Ar manote, kad iki šiol patirta patirtis yra veltui?、Pradėjau jausti, kad tai niekada nebus baigta.。Bent jau、Manau, kad yra nuotraukų, kurių neturėtumėte tiesiog pasakyti, kad jums patinka ar nepatinka.。Nors neaišku、Tam tikras pažymys arba tiksliau、Kažkas negailestingo, pavyzdžiui, šuolio į aukštį juosta。tu nori tai pamatyti。

pasaulis platus。Kai kurie žmonės susilaukia vaikų po 90 metų, norėdami paversti savo vaikus menininkais.、90Kai kurie žmonės baigę stoja į meno universitetus。Ir baigė prezidento mokslus、Likti universitete ir turėti galimybę dėstyti...。Jei sakau, kad tai nenormalu, tai nenormalu.、「絵の世界」ってそんなもんかも知れないよ俺もその世界のどこでもいいからそこに自分の墓を建てたいな

心のどこかでそんな風に考えることもあるんだよね

 

 

絵画教室の人々−1

ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩
ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩

※これは架空のお話実在の人物とは何の関係もありません誰かに似ていても怒らないで

私は絵が好きです子どもの頃は「上手ね」とかおだてられて褒められたさに一生懸命描いたのが懐かしい学校の先生が校外展に出してくれて賞状なんかもたくさん貰ったのに学年が上になるとなんだか絵を描いているだけで周囲から白い目を感じるようになった本とノートを開いているだけで親が喜ぶのが分かるようになっていつの間にか絵を描かなくなっちゃった…そして絵のことを忘れてしまっていた

ン十年経ってふと思ったんだ「お前はわがままな子だ」とか親類にも言われそんな気もして肩を細くしてたけど本当はわがままどころかやりたいことを我慢して生きてきたのかも知れないなあって私っていつも気がつくのが人より遅いんです

ゲージュツの道は険しく遠い(らしい)その長〜い道程から見れば先生も私たちも大した違いはないだろうが隣の席にちょっと先生が筆を入れると急になんだかよく見えてしまうもう先生の絵に洗脳されちゃっているのかなベテランはその辺がわかってらっしゃるのか「先生これちょっと良いでしょう?」と挑戦的に見せる本当に満足しているのか「手出し無用」とバリアを張っているのかは新人では窺い知れぬ奥深さ

私などこうはいかぬ先生の顔を見るなりなぜか謝ってしまう「済みません全然思うように描けなくって」思う通りに描ければ教室になど通わないと頭の中とまるっきり正反対のことを口が勝手に喋ってしまう自分の口ながらコントロールできず口の代わりに手が勝手に絵を描いてくれれば嬉しいのだがどうも自分の手は筆(と包丁と掃除機アンド洗濯機)に触るのは遺伝的に苦手らしいのだそれは私のせいではない