Mėnuo: Lapkritis 2021

Laikas prieš paskutinį、Išleistas šio juodųjų pipirų vidurys.。Tai yra baigtas darbas。Aš kažkaip užsiėmęs、Jaučiau, kad tuoj pritrūksiu、Man pavyko tai užbaigti。Šios serijos GABAN yra sidabrinis krepšys, kuris tikrai kenkia akims.。Kai piešiu, man skauda akis nuo atspindžio.、Šis metalinis blizgesys negali būti išreikštas be atspindžio.。Ne tik techniniai、Turiu pasakyti, kad tai fiziologiškai reikalaujantis motyvas.。

Toks sunkus motyvas、Tačiau tai ir yra šio GABAN paketo žavesys.。kažkas skaidraus、Viskas, kas blizga, yra patraukli。Papuošalai yra kažkas, kas sujungia abu tinkamu kiekiu.、Kalbant apie tai, aš suprantu, kodėl visus tai traukia.。

Tai kenkia tavo akims、„Ginshi“ planuoju piešti dar kelis kartus.。Jei įmanoma, būtų gerai, kad būtų galima piešti nežiūrint (dar neturiu "drąsos" nupiešti atskirą "Saran Wrap")。Jei piešiate nežiūrėdami, nebus jokių „pavojų sveikatai“ (tai pokštas)。Skaidrus dar kelis kartus、Pavyzdžiui, stiklo dirbiniai...。Auksinis taip pat、Nerūdijantis plienas arba keli plastikinės plėvelės sluoksniai taip pat yra kandidatai.。Pamažu atsiranda noras。bet、Galbūt nėra prasmės piešti kažką panašaus (išskyrus techninius interesus) – negalvok apie tai – net tapyti aliejumi.、Net akvarelė、Picasso arba Leonardo da Vinci、Jei smagu, tai daryk、Galų gale tikriausiai nupiešiau, nes buvo įdomu.。

14amžiaus flamandų tapytojas、Rogier van der Weyden filme „Kristaus nusileidimas“、Kai piešiau verkiančios Marijos „skaidrias ašaras“.、Dabar sunku išgyventi, kokį poveikį tai padarė kitiems tapytojams.。Šis poveikis paskatino Vermeerį XVII a.、prijungtas prie Rembrandto、19Kas buvo „cunamis“, atvedęs nuo Delacroix iki impresionizmo?、Esu tikras, kad tikrasis Rohiras to net neįsivaizdavo.。---Negalvokime apie nereikalingus dalykus.。Viskas, ką jums reikia padaryti, tai piešti, kol prarasite susidomėjimą、Įdomu, ar taip。

Tai „demo produkcija“ aliejinės tapybos klasėje.。pakeliui、Obuolys krepšyje ir mėlynas audinys po juo atrodė kaip laivas, leidžiantis išplaukti, ir vandenynas.、Tą vaizdą slapta įtraukiau į savo piešinį.。

Retai baigiu aliejiniais dažais, todėl、Iš kažkieno mano tapybos aliejiniais dažais klasėje、(Atrodo, kad yra tam tikras nepasitenkinimas, nes sunku žinoti, ką daryti su paskutiniais apdaila.)、Dauguma žmonių turi pagrindinių įgūdžių、Sąmoningai nerodau kūrinių, kurie yra „referenciniai darbai“ (žinynų geriau ieškoti patiems).、Noriu, kad pieštum laisvai ir laisvai.。

Pastaruoju metu buvo daug klasių, kurios klausia „fotografinių“ posakių.、Kaip tai atsitinka? Piešiau šiek tiek tikroviškai.。

Tai akvarelės klasės mokinio tyrimas.。Neseniai staiga pradėjau tai daryti kiekvienoje klasėje.、„Fotografinė“ ir „visur paplitusi“ gaminių serija? iš、Studija, kuri taikoma ir iliustracijai (apie procesą jau rašiau, todėl nekartosiu)。Prieš ką nors pasakant、pirma、Ar nemanote, kad labai sunkiai dirbate su savo piešiniais?

こういうモチーフを（少なくとも教室では）描くのは初めてなので、最初は要求されているレベルが高すぎるのではないかと恐れていたようでしたが、そのうちどうやら新しいものにチャレンジしようという好奇心の方がまさったようです。

作者はどちらも「Sさん」なので、便宜上S1さんとS2さんとさせていただきました。できるだけ「写真そっくり」に描くのがテーマなのですが、そこは手描きの魅力、作者の個性が微妙に「味」を出しています（ベーコン味と塩味、という意味ではありませんよ）。同じ作者ではないかと思えるくらい近いということは、それだけの（個性とはべつに）技術があるということになるでしょう。特に水彩は、その扱い方において、一段と難しい部類の画材ですから、途中で諦めずに、ここまで辿り着いたことを喜んでいます。

他のクラスでも、クラスごとに難問を（わたしに）押しつけられて「困って」いるようです。それを何とか乗り越えて（自分なりの）ゴールにたどり着いて頂きたいと願っています。その際は、それぞれのゴールも掲載してみたいと思います。youtube「青いカモメの絵画教室」にも、順次掲載していきます（わたしのパソコン能力不足のため、「随時」と言えないところがつらいところです。暫時勉強中）。