Kategorija: Menas

招待券を頂いていた「西房浩二展（後期）」を観に、千葉県流山市おおたかの森にある「森の美術館」に行ってきた。西房さんのもう一つの個展のことはすでに紹介した（2025.10.03の記事）が、こちらには彼のごく初期の作品もあるというので、興味もあった。会期は2025年12月21日まで。

今日も朝から快晴。昨日あたりから腰の調子もよく、徒歩で駅から20分ちょっととあったので、ウォーキングを兼ねるつもりで出かけた。20年以上前に「おおたかの森保存活動」のメンバーに誘われ、「おおたかの森」には一度だけ来たことがある。それ以後周辺はどんどん開発され、大きな建物のならぶ “近代都市” になっていた。美術館への曲がり角の目印になっているバス停留所が移動されたらしく、だいぶ行き過ぎてしまった（ウォーキングとしてはよい）。

初めて訪れたギャラリーは、今年で10年目に入ったということで壁面もまだきれいだった。森のほとり（隣接するのは「大畔（おおぐろ）の森」という、ちょっと混乱を招きそうな名称の森）の、こじんまりしているが、なかなか素敵な空間である。環境が良いので深呼吸した気分で絵を見ることができる。入館料は600円だが、コーヒーと小さなお茶菓子付きなので、かなりお得だと思う。

西房さんの作品は気持ちのいい写実絵画である。能登の出身で、現在も能登に住んで精力的に制作を続けている。これからも益々活躍する作家だと思う。

"empatija"、„dalijimosi“ jausmas、Tai tikriausiai yra raktinis žodis gyvenime.、Manau, kad。Tokie žodžiai kaip „vienybė“ ir „bendradarbiavimas“、Man patinka japonai。

Jei jį apversi、Apie dalykus ir žmones, kurie „nemoka užjausti“ ir „nebendradarbiauja“、Yra tokia mintis、negalvodamas apie tai、Iš esmės tai taip pat reiškia, kad yra stipri tendencija juos „išskirti“ kaip svetimas molekules.。o brangusis、Atrodo, kad tai neapsiriboja japonais.、Tiesą sakant, ši tendencija auga visame pasaulyje.。

Išpopuliarėjo posakis „skaityti atmosferą“.、Kaip sugalvotas žodis, jūs turite puikų žodžių jausmą.、Manau, kad。Manau, kuo daugiau klausai, tuo daugiau girdi.、Nemanau, kad galiu sugalvoti tokią idėją.。Vaizduojamasis menas, pavyzdžiui, paveikslai ir skulptūros, iš tikrųjų yra、Aš skaitau „atmosferą“, kuri kyla iš jos formos ir spalvos.、Galima sakyti, kad。Skirtumas yra、„Oras“ teka už vietos ir laiko ribų.。

Empatija ir dalijimasis、Bendradarbiavimo jausmas、Menininkams、Kartais tai trukdo。bet、Nėra meno be empatijos。kažkas užjaučia、Jei kūrinys nepaliekamas, jis tarsi neegzistuoja kaip kūrinys.。Jei jis lieka kaip duomenys、Kai kurie žmonės sako、Kažkada, kažkur、kas nors užjaus、Taip yra todėl, kad jie turi kažką panašaus į „tikėjimą“.。Ir tai tikriausiai nėra neteisinga。

Akvarelės pamokoje daviau užduotį.。Rudeniniai lapai dabar pilnai žydi.。Nupieškime rudens peizažą、Vienas dalykas yra tas。Tuo metu、Antrasis žingsnis yra lygiai pritaikyti spalvą.。Formos, kurios gali būti naudojamos šiam tikslui、(Jei įmanoma) Trečias dalykas yra sudaryti tik iš trikampių ir kvadratų.。Mes pasiūlėme, kad šie trys būtų rodomi viename ekrane vienu metu.。

Bendras užduoties tikslas yra、Žingsniai į abstraktų mąstymą。Spalvų ir formų „išlyginimas (supaprastinimas)“ yra žingsnis į tokį mąstymą.、Susijęs su šiuolaikiniu tapybos mąstymu。

Mokiniai klasėje tiesiog bandė nupiešti rudens peizažą.、Atrodo labai sutrikęs。kaip tai、 „Gryna“ Kiekvienas žmogus individualiai pasirenka konkretų motyvą (nuotrauka)、Ir trikampis、Man liepė piešti tik kvadratus.。Lyg būčiau staiga už kažką nubausta.、 Iš pradžių padariau tokį veidą: „Neprisimenu...?。

Galbūt tai buvo šiek tiek neatsakingas būdas užduoti klausimą.、Tiesą sakant, dabar aš apie tai galvoju.。Kramtykite jį šiek tiek atidžiau、Turėjau tai daryti etapais.、Jaučiausi skubėjęs。
Štai kodėl、Nusprendžiau pati imtis tos pačios problemos.。Spalvos gali būti taikomos lygiai (be šešėlių)、Mat medžiaga (tekstūra) sukurta naudojant akrilą.、Neplanuoti pakeitimai atsiranda savaime (nors tai atrodo šiek tiek neteisėta)。Jei pabandysi、Kaip ir tikėtasi, sunku (atsiprašau visų)。bet、Esu tikras, kad kils idėjų, kurios mane nustebins.。