Կատեգորիա: Սրահ

Եթե գրում եք «պարտության օր»、Ըստ երեւույթին, միշտ բողոք կլինի。Այսպես է այժմ, որ մարդիկ պիտակավորված են «հակաթոռներ»:。«Կորուստ» բառը այդքան ազդեցություն ունի。Japanese ապոնացի ժողովուրդը (չնայած կարծում եմ, որ այլ երկրներ, հավանաբար, նույնպես տարբեր են), ինչպես «մրցակցային» բառը:。

Լսել եք «Հալուրարա» կոչվող մրցավազքի մասին: Այն հիմնականում դրված էր Քոչիի մրցարշավի մոտ、Նրա ռեկորդը 113 անընդմեջ կորուստ է (0 հաղթանակ)。Կյանքի մրցանակի փողը 1,129,000 իեն է。Ես չէի կարող հաղթել մեկը、Կորած շերտի պատճառով、Դա որոշակի բում է առաջացրել、2016Ըստ երեւույթին, դա եղել է նաեւ ամերիկյան ֆիլմ 2019 թ.。Նույնիսկ եթե մենք շարունակում ենք անընդմեջ կորցնել、Այն ճանապարհը, որով նա հուսահատորեն վազեց ամեն անգամ, պետք է տա «մրցակցային» մարդկանց սրտերը。

Դառնալով պարտվող、Երբ առաջին անգամ հայտնվում է անձի անհատականությունը կամ միտքը、Մտածում եմ。Այդ իմաստով、Բոլորը պետք է կորցնելը。Մարդիկ, ովքեր չգիտեն, թե ինչ են կորցնել、Ես չեմ կարող վստահել。«Կորցնելով»、Կարծում եմ, որ իրական իմաստությունը առաջին անգամ կհայտնվի մարդկանց մեջ。Կորցնելու հիանալի միջոց、Կորցնելու գեղեցիկ միջոց կա。Պարզ օրինակ է ավագ դպրոցը բեյսբոլը。Կան բազմաթիվ պարտվողների օրինակներ, ովքեր «փայլող» են, քան հաղթողները。

Այն չի կարելի պարզապես համեմատել、Նախորդ խաղում Japan ապոնիայի կորուստը նույնիսկ ահավոր դժվար էր:。Դա այն է, որ իմ գաղափարախոսությունը աղքատ էր նույնիսկ իրերի քանակից առաջ、Խնդիր չէ, որ նույնիսկ պատերազմից հետո նրանք չեն փորձել դա հասկանալ:、Այն շարունակում է ընդլայնել այդ աղբը。Կորուստ հայտարարելով որպես «կորուստ»、Գրանցեք ընդհանուր պատկերը、Քանի դեռ չեք բախվում այն գլուխը、Մարդկային նման է、Չեմ կարծում, որ միշտ կարող ես հաղթել «կորցնելու իմաստալից միջոց»:。«Համեղ»、Միայն դրա վերեւում、Դա գեղեցիկ է。

Այն սկսվեց մարտի 14-ին、Տեսանյութերի խմբագրում。Վերջապես, 12 նստաշրջաններն ավարտվել են այսօր (15 հուլիսի)。Դա ուղիղ չորս ամիս է。Մեջտեղում、Իմ առաջին տեսանյութը պատրաստելը、Վերբեռնվել է 18 տեսանյութեր。

4 ամիս、Օրական մոտ 10 ժամ、Ես զգում եմ, որ ես ծախսել եմ այն դեռ խրված իմ համակարգչում。Պարզապես լսեք լուրերը ռադիոյով。Թերեւս սա ինձ օգնել է ոչ թե ավելի «կորոնավիրուս» դառնալ, քան անհրաժեշտ է。Հայտնվում է ինքնազարգացման ոստիկանությունը եւ այլն:、Ես զարմանում եմ `աշխարհը կլինի միայն կորոնավիրուսի գլուխը、Ես զգացի, որ դա վախկոտ է, քան կորոնավիրուսը (եւ դեռ այսօր)。

Մեկ անգամ եւս զգացի George որջ Օրուելի «1984» -ի վախը。Օգտագործեք սա որպես վարակը կանխելու տարբերակ、Կառավարությունը հանձնարարել է այնպիսի ծրագրեր, որոնք պատմում են մարդկանց, որ նրանք «սերտ շփումներ» են իրենց վարքի պատմության հիման վրա:。Առաջին հերթին շփումը տարբերվում է մանրէներից、Վարակման ցածր հնարավորություն。Ամենահավանական վարակը պայմանավորված է կաթիլային ինհալացիաով、Սա 100% անվավեր է դիմակով:、Սա գիտնականների մոտավորապես հետեւողական տեսակետ է:。Abenomask- ի վիրուսի պաշտպանության ունակությունը、Իհարկե զրոյական է。Նույնիսկ եթե դա 1% է、Ավելի լավ է այդպիսի քիմիական պատրանքներ չլինել。սակայն、Իհարկե ճիշտ է, որ այն ունի իր սեփական կաթիլները ճնշելու որոշակի ազդեցություն、Դա ամբողջովին վատն է。

Դա եղել է ավելի քան յոթ ամիս, քանի որ բռնկումը հաստատվել է Ուուհայում:、Տեսեք եւ լսեք այս բաների մասին、Ես դա զգացել եմ。Հայտարարվել է արտակարգ դրություն。Վարակը կրկին տարածվել է、Այս անգամ մեզ հարցրեցին գործարար համայնքը (ով է դա):、«Գնալ դեպի քարոզարշավ (ճանապարհորդության ազգային խթան)», կիրականացվի ժամանակից շուտ:。Ես կարող եմ միայն դրա մասին մտածել որպես խենթ。Արդյոք ձեւակերպված է այս տեսակի քաղաքականությունը:、Այն մարդկանց մտքում, ովքեր դրան աջակցում են、ընդհակառակը、Նրանք, ովքեր ներարկում են կորոնավիրուսը、Դա, հավանաբար, լավ դեղամիջոց է。

Կորոնայի հետ առաջին անգամ ես շատ բան եմ զգացել、Ամեն ինչ թանկ է、«Առցանց դասի փորձը» դրանցից մեկն է。Ոչ ստացողը、Որպես կողմ。

ի սկզբանե、«Դժվար、Ինչ անել、Անձնական、Տեխնիկական խնդիրները հիմնականն էին。Մտածեք դեմո արտադրության մասին、Կրակել、Նիշերի մուտքագրում、Կարգավորել պատմումը、Խմբագրեք տեսանյութը `մեկ տեսանյութ պատրաստելու համար、Առաքում ուսանողներին。Պատասխանեք ուսանողների հարցերին。Առաջին դասի տեսանյութը պատրաստելու համար (23 րոպե)、Անցավ 3 շաբաթ。Ես երբեք տեսանյութ չեմ խմբագրել առաջին հերթին、Քանի որ համակարգչում նախապես տեղադրված ծրագրակազմից այլ տարբերակ չկա、Չեմ կարծում, որ դա անպայման իմ խայտառակությունն է。Դրանից հետո ես սովորեցի դրան、Ինձ հաջողվեց պատրաստել մինչև 8 անգամ。

Սակայն、Արտակարգ հայտարարություն、Նույնիսկ մետրոպոլիտենի տարածքում, կարծես, այն կթողարկվի մայիսի 25-ին `որպես սահման。Երբ ազատ է արձակվել、Վերադարձեք ավանդական առցանց դասընթացներից դեպի «դեմ առ դեմ դասեր»、ճիշտ。Բայց、Ես պատրաստվել եմ տեսանյութին、Չեմ կարծում。Ի վերջո, դա ավելի զվարճալի է դա անել ուսանողի դեմքին նայելիս、Տեսանյութը պատրաստելու գործընթացում、Ես շատ բաներ ստացա。

Ես անհանգստացած եմ բացելու համար。Առցանց դասեր (մասամբ)、Ոչ միայն հնարավոր է, այլև արդյունավետ、Այն հնարավոր է արագ մոռացվի。Ստեղծելով (մասամբ) առցանց ընկերության կառավարում、Այն մարդկանց համար, ովքեր չեն գնում աշխատանքի, արդյունավետ աշխատելու համար、Այն, ինչ աշխատակիցն ինքը նկատեց。Այն «ազատվում է» վերադառնում է նախորդ վիճակ。Արդյո՞ք դա ավելի շատ խնդիր չէ: Ինչ-որ կերպ、Theապոնացիները, ովքեր ունեին պատրանք, որ նրանք գտնվում են աշխարհի գագաթին բոլոր մշակութային մասշտաբներով、Իրականում առցանց տեսանկյունից այն «շատ ցածր է զարգացած երկրներում»:、«Չտեսնելու» փաստը。Ես անհանգստացած եմ դրանցից。(Հակազդեցություններ վարակիչ հիվանդությունների դեմ、Լուրջ տուժած անձանց բժշկական համակարգը ևս մեկ հարթություն է:、Իմաստ չունի իմաստը հավերժ կանգնել նույն հիմքի վրա, ինչպես հին տնտեսագետները、Սա է իմ «առցանց փորձը», որն ինձ ստիպեց մտածել。