Höfundur: Takashi

Persónulegt blogg Takashi。Ekki bara um málverk、Það sem ég hugsa um á hverjum degi、hvað þér finnst、Ég skrifa það sem mér dettur í hug。Þetta blogg er þriðja kynslóðin。Frá upphafi eru liðin yfir 20 ár.。 2023Frá 1. janúar、Í bili ákvað ég að skrifa bara á oddadögum.。Ég ætla að hugsa um framtíðarstefnu mína og annað stykki fyrir stykki.。

Uppfærð útgáfa skýringa

Útskýringarútgáfan af "Drawing a Poinsettia" hefur verið hlaðið upp.。Útskýring á "Jæjastjarnaskessunni" sem ég setti inn um daginn、Þetta er langa útgáfan (15 mínútur 11 sekúndur)。voru að gera það samhliða、Frekar、"Skissa" er safn hluta þessarar útgáfu sem mun vekja áhuga jafnvel fyrir fólk sem teiknar ekki.。Þetta er、Þetta er fyrir fólk sem er að teikna núna.、Þó mótífið sé það sama er innihald og stefna ólík.。

Það mun taka nokkurn tíma eftir þetta、Mig langar að gefa út myndband af skissunni á staðnum af landslaginu fyrir áramót.。Það er frábært að skissa á meðan þú getur heyrt fuglana kvaka.。Það eru aðeins tvær vikur eftir af árinu。Ég verð upptekinn um áramót, svo、Þú verður líklega að gera það alveg örvæntingarfullt.。

Tilviljun vil ég nefna það、Auðvitað er hægt að skoða þessar gerðir af myndböndum (ekki endilega mitt) í snjallsímum.、Ef mögulegt er, vinsamlegast skoðaðu það á tölvunni þinni.。Enda er skjárinn stór、Til dæmis, með vatnslitum, geturðu séð magn vatns sem flæðir á pappírinn.、á snjallsíma、Ég get aðeins skilið hreyfingu bursta。Ef þú ert að teikna mynd, vinsamlegast gerðu það.。

í bili、Ég held að ég geti sofið vel með þetta í dag。góða nótt。

青いカモメたち

sさんの練習帳から
Tさんのフェルトペンによるスケッチ
Tさんのフェルトペンスケッチ２

青いカモメの絵画教室の２つのクラスの人の、Sさんは個人練習帳から1枚、Tさんは先日のスケッチ会のものを2枚ピックアップさせていただいた。

Sさんの水彩スケッチは、難しい対象を選んでしまったかもしれない。モチーフの実物も見せてもらったが、ほぼこの通りだった。微妙な色のグラデーションで、そのうえややドローンとした図柄。ひとことで言えばちょっとデザインが良くないのだが、それはSさんのせいではない。しかも描くために選んだのではなく、必要で買ったものを描いたまでのこと。よく描いてある。このような素材を、時間を括りだしてはコツコツと自らの練習台にしている。継続は力なり、をかならず体験するはずだ。
　Tさんのスケッチには、子どもの絵のような楽しさがある。本人的にはともかく、一見遠近法を無視したような描き方が、そんな感じを強く引き出している。透視図法的な感覚がしっかり身についていないせいもあるが、仮にきちんと正確な図法で描かれたら、この面白さ（不思議な空間体験と言えばいいんだろうか？）がもっと出るかと言えば、たぶん真逆だろう。絵画の奥深さはじつはこういうところにある、Ég held það。

写真のように正確な描写、技法・図法・色彩理論などの正しい理解、それは確かに人を納得させるには必須の条件だった。少なくとも多くの人々が比較的「無知」であった近代までは、視覚を通して“教育”するのが絵の役割の一部でもあったからだ。「客観性」がなければ教育は説得力を持たないから当然である。
　ところが、現代では「人間というものはよく解っているようで、実はよく解らないところがある（変な）生き物だ」ということが、以前よりずっと分かってきた。人間への理解が深まるほど、一方で謎はむしろ深くなってきたのである。やや極端な言い方をすれば、明日、自分が何を考えるかは、その時になってみなければわからない。「客観性」と「主観性」の境目が再び曖昧になってきているということでもあるだろう。

そのような人間理解のなかでは、「人間の物の見え方は透視図法だけが正しい」などと主張する方が「正しくなさそう」である。透視図法や写真的正確さは、比較的説得力のあるひとつの表現法だ、と考えておくのがせいぜいで、そこにこだわって良し悪しを判断するのは適切ではなかろう。もちろんSさん、Tさんの描き方が正しいという言い方も、同様の意味でおかしい。―これは確かにわたしの絵だけれど、まだ「わたしはわたし」と言い切るまでの自信はないわ、とそれぞれの絵が小声で語っているのも正直で好ましい。

Poinsettia Sketch

Ég gat loksins hlaðið upp myndbandi.。40Ég gat ekki gefið út eitt lag næstu daga.、Jafnvel þó að ég væri ekki sérstaklega upptekinn.、Jafnvel þó að mér leið ekki vel、Það er ekki eins og ég hafi verið að slaka á.。Ég hélt að ég reyndi mjög mikið, en、gat ekki gert það。

Þetta myndband líka、Upprunalega myndbandið var yfir 2 klukkustundir að lengd.、skera það、Ég sendi það hratt og stytti það í um það bil 22 mínútur.、Mér leið eins og ég ætti þetta allt saman.。En、Svo það sem mér leið hvarf einhvers staðar.、Fyrir utan aðra、Þegar ég sá það sjálfur reyndist það nokkuð leiðinlegt.。Það er það、2Ég hef ekki kjark til að eyða tíma。Ég var að klúðra með þremur myndböndum svona.。

snúa aftur til að byrja、Að hugsa til baka um þemað þessa tíma, áskorun þessa ákafa rauða litar、Ef þú vilt gera myndband af kjarna þess,、1Það var lokið eftir nokkrar mínútur og 20 sekúndur.。Þegar ég horfði á myndbandið aftur og aftur byrjaði það að sjóða inni í mér.、Ég hef náð þeim stað þar sem það er nóg.。Að því marki sem ég hugsaði: „Það er engin þörf á að sýna fólki í fyrsta lagi myndbandið.“、Eitt skref í viðbót。Ef þú gengur lengra en það、Ég hef enga hvatningu til að gera myndbönd lengur.。eins konar ekkert。

hér、Ferlið er eins og tedium。Eftir að hafa séð og heyrt skýringuna、Ég veit ekki neitt sérstakt。Ó elskan、Ég held að svona myndi ég teikna það、Ég get aðeins kinkað kolli á höfðinu þegar hlutirnir þróast eins og búist var við.。-halda áfram eins mikið og mögulegt er、Mig langar líka að hlaða upp óunnið „22 mínútna útgáfu“。Það er þó ekki áhugavert、Kannski einhver sérstök ráð、Ég held að þú getir fengið það þar。Ekki „heldur“、Ég ákvað að prófa „báða“、Það lítur út fyrir að ég þurfi að vera aðeins meira gaum.。。