Mánuður: Febrúar 2017

質問と答え方

窓辺の花（プリムラ）

Haiku hefur árstíðabundin orð。Það er heilbrigð skynsemi。Kvikmyndir eru með stafróf。Það er heilbrigð skynsemi。

Af hverju hafa haikú árstíðabundin orð?。Af hverju eru 26 stafir í stafrófinu?。þar á meðal mig、Flestir geta ekki svarað svona auðveldlega.。

Sumir svara þessu svona。„Þegar ég hef tíma til að hugsa um svona hluti,、Segðu að minnsta kosti einn góðan haikú、Væri ekki betra að leggja að minnsta kosti eitt enskt orð á minnið? ”。inniheldur líklega mikla kaldhæðni、Þó það sé háleit leið til að orða það,、Ef þú heldur að „það er rétt“, varist svindl.。

Þetta er ekki aðeins að ``svara án þess að svara'' með því að ``breyta spurningunni'';、「質問に答えず、逆に質問、反論する」論法である。この論法の主な使い手は①政治家②詐欺師③学者、教育者、ジャーナリスト である（使用頻度順）。この手の論法に、普段から注意しておく必要がある。

við the vegur、先の質問の答えは、残念ながら私には分からない。Ég veit að það eru nokkrar kenningar、Ég veit ekki alveg hvaða kenning er rétt.。Heiðarlegasta svarið er "ég veit það ekki."。

 

子ども本来の輝き

ルピナス 2

Leikskólabörn sögðu: "Gangi þér vel, Abe forsætisráðherra."。◯◯Ég er ánægður með að frumvarpið hafi verið samþykkt.“、Leikskóli sem syngur „Imperial Rescript on Education“ á hverjum morgni。Að þessu sinni ætla þeir að búa til „shogakuin“ í stað grunnskóla.。Opinbera nafnið er "Mizuho no Kuni Memorial Elementary School"。Fyrrverandi þingmenn Frjálslynda demókrataflokksins og aðrir hafa lofað viðburðinn og kallað hann „góðar fréttir fyrir Japan“.。

Við erum á leið aftur til skelfilegra tíma、Ég óttast það。Það hlýtur að vera merkingarlaust orð fyrir barn.、Það hefur enga þýðingu fyrir hinn hlustandi fullorðna.。Reynt er að "skipta út" barnaskólakennslu fyrir "merkjandi" menntun。Hugmyndin er að þróa "borgara í þágu þjóðarinnar."、Það er sagt að það muni stuðla að sannri framtíð barnsins.、Jafnvel er verið að breyta sjálfri hugmyndafræði grundvallarlaga um menntun.。Þetta er hættulegur skóli。

 

 

 

 

ルピナス（輝き）

ルピナス (E’tude 1)

今日も穏やかな一日（室内にいると）。Það er enginn vindur、ストーブも不要、どころか靴下さえ履かない。全く、今も雪の中で暮らす人々には申し訳ない限り。この住み良い環境を活かさねばバチが当たりそうだ。

なのに頭痛。既にバチが当たったらしい。因果応報、何をやったか知れないが、何をやらなかったかは知っている。つまりは何もやらなかったということ。

屁理屈だが、何もやらないことにも意味はある。積極的不為。積極姿勢が◯、消極性は×。明るい性格は◯で、暗いのは×。当然美人は◯で、反対は×か。問題は定義も基準も不明なことだが、世の中は「そんな屁理屈ばっかり言ってるから、性格が暗くなり、何をやってもうまくいかなくなる」。

やっと本音が出た。やはり、処世術。顔を整形し、能天気に明るく、何にでも積極的に手を出し、失敗は朗らかに人のせいにして、責任などという重く暗いところから逃れる。それが「輝く」ってことかな。