Ես խաղում էի ♡

          «Սուպերմարկետում (ուսումնասիրություն)» Ջրաներկ

Երեկ նախորդ օրը、Հրապարակվել է «Spring Sanma»-ն (հոդվածի վերնագիրն է՝ «Ինչպես օգտագործել մոխրագույնը»)。Այսպես、Եթե ​​սուպերմարկետի անկյունը նկարեք այնպես, ինչպես կա、Սա կլինի շարունակական «հիմա» լարվածության արտահայտությունը։、Ես գրել եմ。Այնուամենայնիվ, դա ճիշտ է、Դարձրեք այն շարքի、Նկարեք մի ամբողջ սուպերմարկետ、Կարծում եմ, որ դա հասկացություն է, որը վերջապես տարածվում է:。Դա բառացիորեն կյանքին վտանգ սպառնացող աշխատանք կլիներ:、Այս պահին ես այնքան զգացմունքներ չունեմ, որ կյանքս վտանգի ենթարկեմ դրա վրա։。

Օ Oh սիրելիս、Եկեք խուսափենք նման խոսակցություններից, որոնք գրավում են ամպերը:。Այս ջրաներկային ուրվագիծը、Այն, ինչ ես նկարեցի մինչ այդ «սաուրիան»。Պատմությունն այնպես է, ինչպես նշված է նախօրեին հոդվածում։、Ինձ ոգեշնչել են դասարանի մարդկանց նկարները:。

արդյունքում、Ինձ դուր չեկավ այս էսքիզը。Որովհետև հենց դա է սովորելը:、Ես ընդհանրապես հիասթափված չեմ։。Վերլուծելով այն, ինչ ձեզ դուր չի գալիս、Աշխատանքն ավելի կարևոր է դառնում, քան արդյունքը։。

Չնայած ինձ դուր չեկավ, թե ինչպես ստացվեց որպես էսքիզ։、Ես զվարճանում էի նկարելիս。Սկզբում դժվարություն էր, բայց、Մինչ ես անմիտ նկարում էի、աստիճանաբար լողալ、Մի խոսքով, չափից դուրս շատ խաղացի։。Դա լավ էր。