文化與“文化”

今年の「描き初め」 これは文化ですね

在夜晚結束時、你現在活躍嗎?我买了一本介绍150位插画家的书。どの人も人気イラストレーターらしいのだが、半分くらいはどれも同じに見えてしまう。名前は一人も知らなかった。甚至只是這樣、自分がいかに「時代」の先端部から遠いかを感じる。我痛苦地意識到它已經過時了。、 “何週遅れているか” くらいは知りたいかなーと思ったんだ。

但、那沒關係。。同一場比賽開始、同じ時代にいなかったんだ。如果只是繪畫技巧、即使你遲到了,你也可以以某種方式恢復。、ついていけないのは「それが面白い」と感じるセンス。描く人(イラストレーター)と見る人がそれを共有しているセンス。有什麼有趣的、我不明白。。僅靠技術是無法克服它的。、一種“文化衝擊”。那、年輕人說:“這是文化。”。

我、我想我其實想成為插畫家。、我想現在。我從小就喜歡畫畫,但是、這甚至不是“素描”、而且,它不是“藝術”或類似的東西。。但、當時、對於農村地區的小學生(「邊遠地區」這個詞已經過時了)、「插畫家」這個詞根本就不存在。。
一個喜歡畫畫的孩子、他只是一個“不幫忙做家事的懶人”。。我在不知不覺中畫了一部「長篇漫畫」。、而不是展示給大家看、讓某人為您做這項工作、做一個遊戲、我畫了一張與之相符的圖畫,送給了我的朋友。。我還和成年人一起為鄉村戲劇畫背景。、我還為鄉村節日畫了燈籠。、供奉神社的繪馬和還願牌位、每年年底,我都會為爺爺的賀年片畫1000張。。這不是一幅畫、這是一個例證。、我現在明白了。

漫畫和插圖都是“文化”。當所謂的成年人將其重新解讀為「文化」時、“晚一圈” 。SNS和YouTube都是“文化”、所謂「文化」是可逆的。知道它在那裡、好好享受、Bunka 比您正在使用的“高一級”。「スマホでメールが送れる」は、即使它是一種文化,它也不是“智慧型手機文化”。該電子郵件中的“呼吸”。這就是文卡、一定。