它看起來像一個南瓜、我自己也這麼認為。其他、細長的“蘋果”被稱為“青椒”。我確信這會被稱為“南瓜”。
有些人特意將其翻譯為“ringo”（？）。哦親愛的、南瓜或辣椒，都可以。、讓我們這樣做吧。但、目前“林檎”、我有一些抵抗力。"apple"怎麼讀、沒關係，如果你只聽聲音，你可能聽不懂。、日文的“蘋果”、也許是因為我認為圖像與「真實的事物」密不可分。換句話說，蘋果嚴格來說只是「日本人的頭銜」。。
主題是“線”、面、“顏色”、 蘋果只是一個喚起圖像（符號）的設備。康丁斯基稱之為「點、線、面」。、有一本被認為是現代藝術起點的書。。一幅畫的物理組成部分是、這當然是唯一的選擇、思考方式有很多種、我們暫時不深入探討。。只是、當它被呈現為「畫」的那一刻、它們全部翻轉在一起，變成新的東西、它在您和觀眾之間創造了火花、我覺得這是一種“創造（行動）”、就說吧。
這似乎合乎邏輯，但是、畫一幅畫是什麼意思、這不僅僅是條件反射或像相機那樣的機械重複。、程度の差はあれ、每個人畫畫都應該有一定的邏輯性。。老話說「畫畫不要邏輯」？心、這將會是一個奇妙的悖論。任何、不以任何方式刺激“大腦”的“創造”、這是因為從任何意義上來說這都是不可能的。。