«Անգործությունը» նշանակում է «բաներ, որոնք չպետք է անեն»、Այն դրական նշանակություն ունի。Նմանատիպ բառ է «պատահական»:、Սա նշանակում է «առանց մտածելու»、Մոտ է «պատահական»。Շատ դեպքերում、Քանի որ գնահատումը կատարվում է «արդյունքների» վրա:、Գնահատել «ՉԻ ԿԱՐՈՂ»、Ներառյալ մեթոդը、Ես պատկերացնում եմ, որ զարմանալի կլիներ。
Շատ դեպքերում、Գնահատման փուլերում կան փուլեր。Դրա բնորոշ օրինակն ուսանողական օրերից դասարանի գնահատականներն են:。Նույնիսկ դեպքեր, որոնք չեն կարող արտահայտվել թվերով、Դրական、Կոորդինացիա、«Պայծառ անհատականություն (!)» Ունի բարձր վարկանիշ、Նրանց համար, ովքեր փորձում են ամեն ինչ անել ինքնուրույն、Համակարգում չկա、Հեշտ է ինքնուրույն «բացասական» վարկանիշ ստանալ。Կարծում եմ, գաղափարը, որ «Hikikomori» = «Չար» = «Ես ինչ-որ կերպ կհանեմ ձեզ հասարակության մեջ» գալիս է այսպիսի գնահատականից:。Գնա դրսում、Եթե ձեզ ասել եք, որ դուք պետք է աշխատեք մարդկանց հետ、Արվեստը չի աշխատում、Ավելի լավ կլինի ունենալ մի հասարակություն, որտեղ մենք կարող ենք ապրել նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դեռ փակվելը。
Ինչ է «դրականությունը»:。Ենթադրենք, պլան է նախատեսվել。Գոյություն ունեն երեք տեսակ, հօգուտ եւ հօգուտ կամ մտածող իմաստով:、Համենայն դեպս, կլինեն կարծիքների տարբերություններ。Այս պահին、Ծրագիրը պլանավորած անձի տեսանկյունից、Հօգուտ = դրական、Մյուս երկու խմբերը, ամենայն հավանականությամբ, պասիվ կլինեն:。Հակառակ մարդկանց կարող են դիտվել որպես «թշնամական ուժեր»:。Ինչ է «կոոպերացիոնությունը»:。Եթե դուք դժկամորեն եք հետեւում առաջնորդին、Չեմ կարծում, որ այն գնահատվում է որպես «ոչ մի համակարգում»。ընդհակառակը、Ակտիվորեն հասկանալ նախագիծը、Նույնիսկ եթե ընդդիմությունը հաշվի է առնում այդ երկարությունը եւ կարճությունը、Համենայն դեպս, համագործակցության համար հազվադեպ է բարձր գնահատվել (գոնե իմ գիտելիքների մեջ):。
Դա բավականին կոպիտ տրամաբանություն է、Հավանական է, որ գնահատման չափանիշները կողմնակալ են այն անձի նկատմամբ, ով գնահատում է (կամ վերաբերմունքը)、Դա դժվարացնում է «անգործությունը» գնահատելը (չնայած կարելի էր ասել, որ դա բնական է իմաստով):。Japanese ապոնական հասարակություն、Նա ունի մտավոր կլիմա, որը ցանկանում է գաղափարը վերցնել, որ «առաջարկեք եւ առաջխաղացում» = «կառուցողական»:。Մի քանազոր、Առաջարկությունն ինքնին、Թվում է, որ հաճախ ավելի մեծ կետի խնդիր է。Նույնիսկ երբ դուք դեմ եք առաջարկին, ես հաճախ եմ լսում «Եթե դեմ եք դրան, ապա եկեք հակահարվածով»:、Սա նաեւ ցույց է տալիս ֆիքսված գաղափարը, որ առաջարկը = կառուցողական。Ժամանակն է ասել, որ «Եթե դա չլինի, ապա դա B կամ C չէ»:、Անգործության գնահատումը, որ «ինքն իրեն չի անում»、Մենք այժմ այն տարիքում ենք, որտեղ մենք կարող ենք մտածել, թե ինչպես դա անել。