Haiku- ն ունի սեզոնային բառ, որը կոչվում է «անձրեւոտ սեզոն արեւոտ»:。Սեզոնային բառերը օգտակար բառեր են、Հենց սա、Երբեմն դա կարող է ունենալ նույն էֆեկտը, որքան նկարը նկարելը կարճ պատմության համար。Հայկուի աշխարհում、Դա նշանակում է, որ այն հատուկ խտացրած բառ է。
Կարծում եմ, որ սա իդեալական արտահայտություն է。Եթե դա նկար է、Մի պահ (հոգոց)、Բայց դա լավ է)、Մի բան, որը թույլ է տալիս ստանալ վեպի մեկ հատորի բովանդակությունը ձեր աչքերից。
Դրսում փայլուն պայծառության պատճառով、Հիմնական տան ներսը մութ է զգում、Տարածքի շուրջը ապակյա պատուհաններ են、Դրսում տեսքը հստակ տեսանելի է。
Ներսից ոչ ոք չկա。Մեկ պատուհանը բաց է、Ժանյակների վարագույրները ցնցվում են。Վերեւում կան մի քանի պաշար、Նրանցից մեկը նման է այդ երեխաների պատկերը:。Մի քանազոր、Հայր կա、Մարդիկ, ովքեր նույնպես մայրերի նման են。
Ես տեսնում եմ ...。Այս լուսանկարում、Արդյոք պետք է գտնեմ այդ երկու կանանց:。Բայց、Էլ որտեղ?
Մոտակայքում գտնվող մի փոքր սեղանի վրա、սպիտակուց、Մի փոքր ավելի մեծ ափսե կա、Նկատեցի, որ դրա վրա գեղեցիկ օրինակով թաշկինակ կար。
Եթե գաղտնիք եք բարձրացնում թաշկինակը、Մի հայացք սեւ շոգեխաշած հացով。Ես կարծում էի, որ դա «մի սուլիչ ...» է、Դա իսկական շոգեխաշած հաց է。Մինչ ես այդպես էի մտածում、Ոչ սովորական、Դրա կեսը արդեն կերվել է առանց որեւէ մեկի թույլտվության。
«Դա վատ է, այնպես չէ»:、Իմ բերանի շուրջը, բողոքելով «Երազների տնօրեն»、Դա նման էր այն ապացույցների, որ սխալ եմ գործել、Ինչու է հացը այդքան կպչուն: «Հե、Տնօրեն Դա է、Տարօրինակ չէ: Թեժ
Հետագայում մտածելով (երբ է «ավելի ուշ» ձեր երազում):、Ըստ երեւույթին, սա պարգեւ էր «ամբողջական առաքելության» համար:、«Առաքելությունը» ինքնին կարծես թե որեւէ նշանակություն չունի。
Ես միշտ կրում եմ քիմոնո հիմնական տանը、Միայն երկու մարդ է ապրում այնտեղ, տարեց կին եւ ծեր կին, որը, կարծես, մայր է («միշտ»: «Միայն երկուսը»:。Ընդարձակ էր、Ճապոնական պարտեզն իսկապես տպավորիչ է、Դա լավ է պահպանվում。Հավանաբար, շատ այգեպաններ հաճախակի են մտածում դրա մասին:、Հետեւաբար, գնահատվում է, որ բավականին մեծ գումար կա:。
(Դուք ասացիք, որ «ենթադրվում է»、Դա ձեր երազանքի մեջ է。Ում երազանքն է:、Դա ինձ ստիպում է ծիծաղել նույնիսկ երազներիս մեջ)
Բույսերից հետո ես վերջապես կուլ տվեցի «Whale ...»:、Հիմնական տան միջեւ ստեղծվում է փոքր հոսք。Հոսքին հետեւելը,、Երբեմն ես գնում եմ դեպի գլխավոր տուն, հոսանքը հատելով քարե կամրջի վրա:、Նայելով, ասես ես շրջում էի OZE- ի շուրջը:、Այգին ընդարձակ է (չափազանց մեծ):。
子どもたちは母屋にいるのだろうか。あの子たちは、二人の女の子どもなのだろうか。Որտեղ է ձեր հայրը:。Ինչու ես ստացա «առաքելությունը» գլխավոր տանը:。Բերանի շուրջը、Եթե մտածում եք այս մասին, ընդմիշտ անհանգստացեք կպչուն ցեխի մասին、Դա արդեն գլխավոր տան ներսում է。