絵の中の何を見ているのか-2

クリムト「公園」1910

Նրանց համար, ովքեր տեսնում են դա、Ձեւերի եւ գույների կատալոգ, որը դուք արդեն ձեռք եք բերել: Երկուսի միջեւ անհամապատասխանության որոշակի աստիճան առաջացնում է հետաքրքրություն եւ հետաքրքրասիրություն:、Կախված տարբերության բովանդակությունից, այն բաժանվելու է «հավանումների եւ դուր չեն գալիս» եւ այլն:。Եթե շեղումը մեծ է, այն երբեմն կարող է ցնցում լինել。

Այս համընկնումը կատարվում է նաեւ բառերով (նույնիսկ եթե ոչ գիտակցված)。Բառապաշարի քանակը պատշաճ հարմար է。Օրինակ, եթե դուք չգիտեք «մանուշակագույն» բառը, դա կարող է տեսանելի լինել աչքերի համար:、Այն չի կարող օգտագործվել որպես արտահայտություն。«Մանուշակագույն» բառը գունային գզրոցի բացման բանալին է (բառացի հիմնաբառ):。

Ձեւերի եւ գույների մասին մտածելիս、Հնարավոր է բնական վերարտադրող տարբերություն մշակել այս եւ այլ բաների միջեւ:、Մեկ ձեւ、Կարծում եմ, որ դա ավելի կարեւոր է, քան գույնի սրամտությունը。

 

絵の中の何を見ているのか

浮かぶ男 と Apple

Ձեւը եւ գույնը տեսողական տեղեկատվության կենտրոնն են。Այսպիսով, միայն բնական է, որ նկարները դրա մեջ սրամտություն եւ հետազոտություն են դնում。Դա է «ընդհանուր իմաստի ծուղակը»。

փաստացի、Մարդիկ տեսնում են միայն ձեւը եւ գույնը, քանի որ «այդպես է զգում»:。Այսպիսով, ինչ եք նայում:、Իմ պատկերն ու հիշողությունը、Այլ կերպ ասած, դուք կարող եք նայում ձեր արտացոլմանը եւ դրա միջեւ «տարբերությունը»、Վերջերս ես մտածում էի。

Ես չեմ կարող տեսնել որեւէ բան, որը տարօրինակ չի զգում。Երբ շեղումը մեծանում է, սենսացիան դառնում է ավելի սուր、«Նկարը» հայտնվում է。Տարբերությունը կրկին է、Թվում է, որ դա նույնպես բառերի հարց է。

 

ズッキーニ

ズッキーニ

Վերջին մի քանի տարիներ、Այն դարձել է անսովոր բանջարեղեն, բայց ես երբեք չեմ գնել。Ես մտադրություն չունեմ ուտել、Ես այն գնել եմ, քանի որ ինձ գրավում էին գույնը。

Նույնիսկ այս բարակ վիճակում、Մի բան կա, որը ինձ որոշ ժամանակ գրավեց、Ես երբեմն դիպչեցի դրան, բայց դա մի քիչ սպիտակ վարունգ գույն էր:、Ես չէի զգում գնել այն。

Որտեղ տեղում են ինչպես ձեւը, այնպես էլ գույնը、Ես կարողացա եւս մեկ անգամ զգալ այդ ծանր ծավալը:。Ես չեմ ուտելու。Այն համեղ է թվում, եթե այն համտեսում եք հենց ձեր աչքերով。