サムライ・ジャパンの選択

かもめ(習作)

Japan ապոնիա-Լեհաստան、1-2Japan ապոնիայի կորուստը、Նույնիսկ եթե նրանք հաղթեն, առաջին փուլում Լեհաստանը վերացվել է:、Japan ապոնիան, որը պարտվել է, կանցկացնի եզրափակիչ մրցաշարը, կախված նրանից, թե ինչպես են նրանք կորցնում:、Մասնավորապես, երկրորդ խաղակեսը խաղ էր, որտեղ առաջնագծում են բերվել նման ռազմավարություններ:。Նման զարգացումը ենթադրվեց, բայց、Բայց դեռ, վերջին 10 րոպեի ընթացքում、Այն պետք է լիներ ֆուտբոլասերների երկու տարբեր հոգեբանություն:。

Աշխարհի լրատվամիջոցները, որոնք առաջնահերթություն են տալիս մարզականին, քննադատեցին ֆիլմը որպես «Ես այլեւս չեմ կարող զանգահարել սամուրայ» եւ «երբեք չէի ցանկանա տեսնել»:。Մյուս կողմից、Երկրպագուները, ովքեր գնահատում են արդյունքները, ասում են, որ նման բաներ. «Սա ռազմավարություն է, ուստի, իհարկե,« մյուս թիմերը նույնպես ընդմիջում են կատարում իրենց հիմնական խաղացողներից »:。Հեշտ չէ ասել, որ դրանցից միայն մեկը ճիշտ է、Ես զգացի, որ թիմը պատկանել է կառավարչին:。

Եթե սա、Եթե մենք մեծ հաղթանակ ունենայինք Բելգիայում、Ռեժիսոր Նիշինոյի որոշումը կլինի «լավագույնը»、Այս խաղի ամոթալի բանը կվերանա երկրպագուների սրտերից。Մի խոսքով, «հետեւանքներ»、Ասաց կանանց W գավաթը նվաճած Նադեշիկոյի անդամներից մեկը。

Nadeshiko- ն նմանատիպ խաղ անցկացրեց նաեւ քառորդ եզրափակչում:、Դա հանգեցնում է հաղթանակի、Այն դարձավ այդ տենդը ամբողջ Japan ապոնիայում。Բայց «արդյունքները ամեն ինչ են» նշանակում է、Դա կարող է նշանակել, որ «արդար խաղի ոգին» կարիք չկա:。Պարզապես հաղթեք、Դա դեմ է սամուրայի ոգուն、ես կարծում եմ。Բայց մյուս կողմից、Անիմաստ «ձախողված մարտավարությունը» նույնպես է、Ես չեմ ուզում դա տեսնել。

変なクセ

「森の男または萬鐵五郎礼賛」 (習作)

Ես նկատեցի մի տարօրինակ սովորություններ。Ակնոցների շրջանակ、Մասը ծամելու սովորությունը, որը տեղադրված է ականջի վրա。Աջ ականջ、Ես զգացի, որ ցավն այն տարածքում էր, որտեղ ես իմ ակնոցներն եմ դնում:。Երբ ես մեծանում եմ, իմ կնճիռներն ավելի են ուժեղանում、Ես մտածեցի, որ դա ճզմում է եւ ցավոտ、Ես շատ լավ չեմ ստուգել իմ ակնոցները。

Այն մասը, որը կցված է ականջին, խճճված է。Սա, իհարկե, պետք է վնասի、Ինչ? Գնացք կարդալով գնացք、Հեռացրեք ձեր ակնոցները ձեր սմարթֆոնի նորություններ դիտելիս。Երբ կրծքավանդակի գրպան չկա、Ես կարդում եմ իմ բաժակները ատամներով խայթելիս եւ կախել դրանք、Ես դա մտածեցի。

Աշխարհի գավաթի խաղարկությունում、Ես գրել եմ դարպասապահ Կավաշիմայի «վատ սովորությունների» մասին。Սա դարձել է իմ (վերջերս) վատ սովորությունը。Դժվար է նկատել ձեր սեփական սովորությունները。

Կան նաեւ լավ սովորություններ。Երբ խոսքը գնում է ֆուտբոլի մասին、Խաղից հետո կողմնակիցները աղբ են վերցնում (սա պարտավորության զգացողություն է):、Japanese ապոնացի մարդիկ、Այն դարձել է տարբեր երկրներում զրույցի թեմա, որպես «սովորություններ» (տարանջատող սովորություններ եւ սովորություններ եւ այլն:、Այստեղ թողեք այն հարցից: Պարագայում。Փորձելով երեխաներին լավ սովորություններ զարգացնել、Դպրոցի ուսուցիչները օգտագործում են տարբեր մարտավարություն。բայց、Դա այն է, ինչի մասին ես խոսում եմ նախքան «լավ ելք գտնելու իմ սովորությունը»:、Այն, կարծես, ամբողջովին պարտված է。

毎日いっぱいいっぱい

Ամեն օր լի է、Ես ընդհանրապես շատ տեղ չունեմ。Ոչ միայն փողը, ժամանակը եւ էներգիան。Եթե մի փոքր սայթաքում ես ինչ-որ բանի վրա、Ես զարմանում եմ, թե ինչ կլինի、Ես մտածում եմ դրա մասին ամեն օր իմ մտքի հետեւի մասում、Համենայն դեպս, ես մաքրում եմ իմ անմիջական սխալները。բառացիորեն、Հենց այդպես, «աղքատ եւ ոչ ժամանակ»。Սա լավ չէ。

20սերունդ、Ես փող չունեի, բայց ժամանակ եւ էներգիա ունեի。30սերունդ、Ես փող չունեմ, բայց ուժ ունեմ。Ժամանակը մի փոքր կրճատվել է。4050 սերունդ、Ես կարողացել եմ մի փոքր ավելի շատ գումար ծախսել、Իմ ֆիզիկական ուժը կրճատվում է、Ժամանակը սպառվում է。60սերունդ、60Ես չէի կարծում, որ ես կենդանի էի、Ես ապրեցի աննկատ կյանք。Փողը աջից ձախ、Նիհար、Հոսում է արագ, որը մի պահ չի մնում、Իմ ուժը նույնքան դանդաղ է, որքան գետը, որը պատրաստվում է չորանալ、Փոքր պիտակներ ամենուր。Ժամանակը իջել է、Ժամանակի պարտքը սկսվել է。Օգտագործել այս պարտքը որպես ցցի、Goodhye- ի ժամանակը。Բայց、Թվում է, թե սա միակն է, որ ես ունեմ:。

Ինչ վերաբերում է ձեր արածին、Նկարեք մի քանի մեծ նկարներ, որոնք չեն արվել、Ես ինչ-որ մեկը փոքր նկար եմ ցուցադրել。Դա ըստ դեպքի է կախված աշխատանքից、Կարծում եմ, հետաքրքիր էր, որ ես ամեն ինչ արեցի իմ սեփական պատասխանատվության վրա (անցած լարված ...)。Արդյունքն է、Ներկայիս Պոնցի գործողությունները。

Ասվում է、Եթե դուք դեռ հեծանիվ եք、Կարող եք մի փոքր հեռու գնալ。Եթե սայթաքում եք եւ ընկնում կիսով չափ、Հենց այստեղ եմ գնում。ճիշտ、Ես ժամանակ չունեմ տեսարանով վայելելու ճանապարհին、Հեծանիվով գնալու կետ կա:、Պետք է մտածել այդ մասին。