Վերբեռնեք «Գծապատկեր»

Վերբեռնվել է «Նկարչություն» (մաս 1)。Խնդրում ենք նաեւ դիտել երկրորդ մասը、Այդ մասին ասելիս、Խմբագրումը հիմա է。Ես մեկն եմ, ով կանգնած է ամեն ինչի հետեւում。

Շարունակվեց վերջին անգամից、Ես դա փորձում եմ առանց պատմելու。Կարծում եմ, որ դա կախված է այն անձնավորությունից, ով լսում է, լավ է, թե վատ, ներառել մանրամասն բացատրություններ:、Քանի որ կա տեսանյութ、Բառերով բացատրությունը նվազագույն է、Սա փորձություն եւ սխալ է, մտածելով, որ ավելի լավ կլինի հնարավորինս խուսափել ձեր ականջները օգտագործելուց:。

Շատ զվարճալի էր ստեղծել。Պատճառն այն է, որ գովազդի շատ բաներ կան。YouTube- ի գեղանկարչության բովանդակության սկզբունքը (չնայած ասում եմ, որ դա սկզբունք է):、Թվում է, թե դա արվում է «գերծանրքաշային սկսնակների» համար。Շատ նկարիչներ օգտագործում են YouTube- ը սկսելու սկսնակների հետ、Ես շատ օգտակար բովանդակություն ունեմ、Դեռեւս, «Արդյոք դա շատ դժվար է»:、Ես երբեմն գոռում եմ (լոլ)。
Այսպիսի մարդկանց համար գովազդը、Դա բացատրելու միջոց չկա, այնպես որ կարող եք պարզապես հայացք նետել:。Նկարչության տեսանկյունից、Դա «նկար» է եւ «նկարելու պատճառ»、Կարծում եմ, որ ամենակարեւորն այն է, որ նայում է դրան:、Նրանց համար, ովքեր հավատում են, որ YouTube- ը կբացատրի ամեն ինչ、Կարելի է ասել, որ «աննկատ» կամ «աննկատ»。Երբ դուք պիտակավորված եք որպես «աննկատ», ինտերնետը վախկոտ է:、Ես կփորձեմ հնարավորինս խուսափել դրանից。
Հակառակը,、Չնայած հիմունքները նույնն են、Երբ նկարիչները նկարում են իրենց գործերը, ոչ ոք նրանց չի ներում, քանի որ ցույց են տալիս YouTube- ում:。Դա շատ ավելի կոպիտ էր、Արագությունը շատ ավելի արագ է、Նրանք պետք է այդքան հանգիստ նկարեն, որ հեռուստադիտողը չի կարող համբերատար լինել。

Ես գնացել եմ ուղու、Դրա համար այն վերածվեց «Կապույտ ծովափերի» տեսանյութի:。

«Գեղեցկության» մասին

«Sweet Peaf» տեսանյութից կտրված է:(Այս պահը զվարճալի է)

Որ ժամն եք、Ինչպիսի բան եք գտնում գեղեցիկ: Գեղեցկության օբյեկտը այլ բան է, քան արվեստը、Օրինակ, լանդշաֆտի նման մի բան, իհարկե、Մարդկային դեմք、Դա դեմքի արտահայտություն է կամ ինքնին ձայն、Գործողություններ, ոչ թե բաներ、Կամ մաթեմատիկա եւ քիմիական բանաձեւեր、Զարմանալի չէ, որ ամեն ինչ ուղղված է。Շատերը զգում են, որ գեղեցկությունը հայտնաբերվում է տգեղ զգալու համար:。

Ոչ մարդկային կենդանիները նույնպես զգում են «գեղեցկություն»:。Նայելով թռչնի այտուցի վարքագծին եւ դեկորատիվ փետուրներին、Դա ինձ ստիպում է զգալ, որ կարող եմ ունենալ այդպիսի զգացողություն。Ասում են, որ ժամանակակից մարդիկ եւ նեանդերթալները ինչ-որ պահի համախմբվել են。Այնուամենայնիվ, նեանդերթալները վերացել են ավելի ուշ:。Որն էր պատճառը, որ իրենց ոչնչացումը առանձնացրեց ժամանակակից մարդկության շարունակությունը:。

Միգուցե դա «գեղեցկության» հասկացությունն էր、Թվում է, թե վարկած է。Գեղեցկությունը շատ մարդկանց համար է、Մտածվում է, որ պարտադիր չէ կյանքի համար անհրաժեշտ հայեցակարգ。Ժամանակակից ժամանակներում նրանք «գերագնահատում են գեղեցկությունը»:、Կարծում եմ, որ նույնիսկ չեմ կարողանա ապրել、Ինչ է դա նշանակում, որ մարդկությունը ոչնչացվեց:。
Հիպոթեզը հիշեցնում էր «գեղեցիկ կճեպի հայտնաբերումը»:。。Շատ հեռու ծովից、Եւ քիչ սննդի իմաստ կա、Մի փոքր, գեղեցիկ կճեպ、Շատերը պեղվել են ժամանակակից մարդկության ավերակներից、Մոտակայքում գտնվող նեանդերտալներից ոչ մեկը。Ինչու է դա、Դա է այն, ինչ կա。
Չնայած դա անհրաժեշտ չէ, յուրաքանչյուր ոք ունի որոշակի «տպավորություն»。Բոլորը ցանկանում են համտեսել այն。Դա, իհարկե, թվում է, որ «գեղեցկության» հասկացությունն է:。Ինչ ունի եւ ինչ չունի、Ի վերջո, այնտեղ է առաջանում սիմվոլիզմ:、Նրանք, ովքեր ունեն «գեղեցկություն», շահում են իշխանությունը、Այն դառնում է հիերարխիկ հարաբերություններ、Միգուցե դա այն պատճառով էր, որ այն ի վերջո հանգեցրեց սոցիալական կառուցվածքի ստեղծմանը:。Օ Oh սիրելիս、Դա վարկածի մոտավոր բովանդակությունն է。

«Դա էական չէ ապրել»: Ճիշտ է Օրինակ, գեղեցկությունը, որն այժմ գոյություն ունի、Եթե մենք հեռացնենք վերը նշված բոլոր բաները、Ինչ աշխարհ եք տեսնում:。այո、Աշխարհն այժմ ենթարկվում է ուկրաինական պատերազմի կողմից、Օրինակ, Բահումուտում առկա իրավիճակը, որն ասվում է, որ կատաղի մարտադաշտ է, հենց այդպես է:。Արդյոք դեկորացիան «հիմնական բաներ» հետապնդելու արդյունք է:。
Երբ խոսում ես «գեղեցկություն»、Դա իմ սրտում ինչ-որ տեղ մի տեսակ վրդովմունք է、«Աշխարհ、Ես նաեւ լսեցի բարձր ձայն, ասելով. «Բավական չէ պարզապես գեղեցիկ բաներ ասելու համար»:、Մի փոքր տատանվում եմ դա ասել。Բայց դեռ、Երբ կորցնում ես քո սիրտը, որոնելու համար、Մարդիկ կարող են միայն պատերազմ ընտրել、Ես զգում եմ այդպես。Գեղեցկության ցանկությունը հազիվ թե դադարեցնի պատերազմը、Ես զգում եմ այդ վտանգը。«Ինչ է պետք ապրել»。Երբ հանգիստ նայես քո սրտում、Ես զգում եմ, որ գալիս է անորոշ տեսք ունենալու համար。

Մարդիկ, ովքեր գնում են պատերազմ、Մարդիկ, ովքեր օգնում են կենդանիներին

Երբեմն, բայց、Դիտեք տեսանյութը `կենդանիներին օգնելու համար。Նետվեց ուսին、Մի kitten, որը թերսնված է եւ գտնվում է սովամահության եզրին、Արձանները եւ եղջերուները խրված են քավմիում、Օձեր եւ կրիաներ, որոնք կուլ են տվել օտարերկրյա օբյեկտները, ինչպիսիք են պլաստիկը եւ չեն կարողանում ուտել սնունդ、Ծովախեցգետիններն ու որսորդական թռչունները չեն կարողանում ձկնորսական ձկնորսության պատճառով ոտքերի մեջ խճճված ձկնորսական գծերի պատճառով:、Կենդանիներում մահվան տարբեր եղանակներ կան、Ինչ վերաբերում է մարդկանց պատճառվածին、Երբ տեսնում եք մարդու փրկության տեսանյութը、Կա մի բան, որն ինձ ստիպում է թեթեւացնել。

Վայրի մսակեր կենդանիները չեն կարող գոյատեւել առանց որսորդի。Ոսկե արծիվները թույլ կլինեն, եթե ամեն օր 1 կգ միս չուտեն:、Կորցնելով թռիչքի ուժը、Ի վերջո, դուք ընտրություն չունեք, քան մեռնել。Ինչպես մսագործի մոտ գնելը、Կցանկանայի, որ ամեն օր ճիշտ 1 կգ միս կար、Դա այդպես չէ վայրի միջավայրում:。Այսօր մեկ կիլոգրամ միս ստանալու համար、Նույնիսկ եթե մրցակիցը կշռում է 50 կգ, ապրելու ճանապարհ չկա, բացի այն մարտահրավեր նետելուց:。Գայլը նույնպես սոված է、Նույնիսկ եթե դուք 1 կգ չեք ուտում, դուք պետք է միս ուտեք、Իմ կյանքը վաղվա համար երաշխավորելու բան չկա。Դա իսկապես հուսահատ իրավիճակ է երկու կողմերի համար。Դա բառացի պայքար է ուտելու կամ ուտելու միջեւ:、Սա «պայքարի» մարդկային իմաստ չէ。Հակամարտությունը նույն տեսակի «վերապահված շահերի նկատմամբ պայքարն է»。Անկախ նրանից, թե որքան ինտենսիվ կարող է լինել մարդկային տեսանկյունից、Դա ոչ այլ ինչ է, քան «կերակրելը» պահվածքը:。

Մենք մարդիկ ենք、Վայրի մսակեր, նրանք շրջում են ամեն օր որս որոնելու համար、Դուք որսորդության ընթացքում հարձակվում եք ձեր որսորդի կենդանու կողմից、Առանց լուրջ վնասվածքներ ռիսկի դիմելու, մեռնում、Եթե փող ունեք, կարող եք նույնքան միս ստանալ, որքան ցանկանում եք, լինի դա 1 կգ կամ 10 կգ:。Սա շնորհիվ «քաղաքակրթության» շնորհիվ, որը կարող էր ձեռք բերել միայն մարդկությունը。
Հաճախ ասվում է, որ կենդանիների եւ մարդկանց միջեւ հիմնական տարբերությունը «խնայողություններ եւ խնայողություն» է:、Իհարկե կան որոշ տեղեր, կարծում եմ, որ դա կարող է լինել。Որոշ (մսակեր) կենդանիներ、Լցնել խոտը եւ հողը մեռած արջերի վրա, ինչպիսիք են արջի վագրերը、Որոշ մարդիկ, ըստ երեւույթին, վերցնում են «պաշար» գործողություններ, որոնք թաքնվում են այլ կենդանիներից եւ նվազեցնում են մի քանի օր որսորդության ռիսկը:。բայց、Այն հիմնականում տարածվում է այլ կենդանիների հետ。Այլ կենդանիներ նույնպես、Քանի որ ես հուսահատ եմ ապրելու համար。

Միայն մարդիկ են գնում պատերազմի。Պատերազմի պատճառն այն է, թե ինչպես ավելի խնայողություններ եւ խնայողություն կատարել:、Դա է。Միայն ես、Ավելի «հարուստ»、Ապահով ապրելու համար հարկավոր է ավելի շատ գումար խնայել:、Այն արդյունավետ է (բնազդաբար) `մյուսներին հնարավորինս հեռու քշելու համար (ցանկալի է ընդմիշտ):、Կարծում եմ, որ այդպես կզգաս。Տորֆի ճակատամարտը կոչվում է «անվտանգություն»、Դա վերջնական նպատակն է。
«Հարստություն (առատություն) ստեղծվել է քաղաքակրթության միջոցով、«Անվտանգության» կերպարը、Դա «մշակույթի» առաքելությունն է «զարգացնել» սա:、Եթե պատերազմ է ստեղծվել այդ տրամաբանությունից առաջ、Ոչ միայն հակասություն է、Նույնիսկ ավելի ծիծաղելի。Այդ «մշակույթը»、Մյուս կողմից, պատերազմը դադարեցնելու գործիչը、Դա, անշուշտ, լուրջ խնդիր է、Նայելով այն թռչնի աչքի տեսանկյունից, կարծես հետապնդում ես քո պոչը、Ծիծաղելի է եւ տխուր、Դա նաեւ ստիպում է ինձ զգալ, որ ես հետեւում եմ մարդկության ավարտին。