երեք անձ երեք անձ

T.u.
Հ.Կ. (վերանայվելուց առաջ)
Պարոն Կ.

Սա չորեքշաբթի նավթի նկարչության դասից աշխատանք է。Ընդամենը երեքն են、Կարծում եմ, բոլոր երեքը եզակի են եւ լավ。Այլ ոչ թե լավ նկարելու、Կարծում եմ `հիանալի է ձեր ներքին ինքն իրենից ավելի մոտ ավելի մեծ բան արտահայտելը (չնայած ես մտադիր չեմ)。

Դեպքում տ、Նա ասաց. «Ինչպես պետք է շարունակեմ այստեղից»:。Ես. «Ոչինչ չկա»:。Ես նոր եմ սկսել նկարել、Ըստ երեւույթին, նա պլանավորում էր նկարել այն ապագայում:、Դա պետք է լիներ մի փոքր հիասթափեցնող。
փաստացի、Կարող եք հասկանալ, արդյոք դուք ընդլայնում եք աշխատանքը、Հանգիստ հպում եւ、Այն համընկնում է տհաճ գույներով、Այն գտնվում է նրբագեղ վիճակում。Բայց、Բացատրական տարրեր շատ քիչ են、Ինչ է ծառը:、Ինչպիսի խոտ է:、Դա կախված է հեռուստադիտողի երեւակայությունից。Դա ոչ մի ճյուղ չունի, այլ ճյուղ ունեցող ծառ, եւ ասում եք, «պետք է փորձեք ավելացնել ճյուղեր»:。Դուք մեկը, ով վայելում է ամբողջ կերակուրը:、Մեկը, ով սիրում է համը, որը կարող է կազմակերպել ինքնուրույն、Այս աշխատանքի ակնարկները բոլորովին այլ են。Սա այն ընտրությունն է, որը չի փչացնում ակնարկներին:。

Նկարչության մեջ、Օրինակ, եթե մեկ խնձոր նկարեք որպես մոտիվ、1. Ինչպիսի խնձոր է սա:、Նկարագրելով, արդյոք դա պետության մեջ է、Off ուցադրել հեղինակի հմտությունների մակարդակը ② Ինչպես էր հեղինակը ընկալել Apple- ը:、Հեղինակի զգայունությունը հայտնելու երկու եղանակ կա (որը հնարավոր չէ ճիշտ լինել):。① է、Դա բավականին դասական է、Ինչպես տեսնել ավանդական իրերը、Դա մտածելու ձեւ է、② պատկանում է ավելի ժամանակակից արտահայտման մտածողությանը:、Դա է ընդհանուր գաղափարը。
Իմ նկարչության կողմնորոշումը է、Հիմնականում,、Եւ ինչ է նկարը ինձ համար、Նոր աշխարհ ստեղծել «միայն էկրանի մակերեսը»。Ասվում է、Այն հնչում է հսկայական բառապաշար, բայց、Ոչ、Էկրանի վրա ներկի գույնը եւ շոշափումը նկարչության էությունն է:、Դա նշանակում է。Նույնպես、«Միայն մակերեսի» իմաստը չի նշանակում, որ «հեղինակի ներքին կողմը կամ գործընթացը» կարեւոր չէ:、Մտածում գույնի զարգացման մասին、Գույնի ընտրության եւ խոզանակների շարժման համար、Սա նշանակում է, որ հեղինակի փորձը, մտքերը եւ ֆիզիկական եւ հոգեկան վիճակը արդեն արտացոլված են:。
Միեւնույն ժամանակ、Այն նաեւ նկարագրում է էկրանի տեսողական պատկերի ամբողջականությունը:。Ինչ է նկարում մեծ մարդը、Ես պարզապես ասում եմ, որ դա ոչ մի կապ չունի նկարչության հետ:、Մենք հատկապես մասնավորապես մասնավորապես ենք հայտնում ապոնիայի ԶԼՄ-ների մասին, այնպես որ մենք պետք է զգույշ լինենք:。Carabaggio, դասական նկարչության վարպետ、Նա հետախուզվում է, որպես մարդասպան:、Նա փախչելիս նա թողնում է որոշ հայտնի նկարներ:、Japanese ապոնական ԶԼՄ-ներ、«Մարդասպանի» պահին、Նկարչության նվաճումներն այլեւս չեն դիտարկվելու:。Եւ դա տարբերվում է դրանից、Դա պարզ բան է。
Որը ընտրելը միայն կամքի հարց չէ:、Սոցիալական միջավայրը, անձնական հետաքրքրությունները եւ անձի աճի գործընթացի նախասիրությունները、Ներառված տարբեր գործոններ, ինչպիսիք են ֆիզիոլոգիական պայմանները、Փոխվել է ① -ից、Դա կարող է լինել հակառակը:、Ես ոչ մի խնդիր չեմ ունենում օրինակներ տալու համար。

H.K- ի աշխատանքները հատուկ են:、Յուրաքանչյուրը գիտի, թե ինչ է գծված。Բայց、Կարեւոր չէ, թե ինչ է գծված、Հուսով եմ, որ այս ամբողջ բանի ընթացքում կարող եք զգալ H.K- ի հատուկ «լռությունը»:。Դա շուշանի տեսակ է、Եթե ասում եք, թե ինչ տեսանկյուն է, դուք չեք կարողանա այնտեղ հասնել:。«Փորձի ուժը» պարզապես նման բացատրություններ է նետել:。
K.S- ի աշխատանքներն են、Էկրանը կարծես wilted խոտի անկյունի մերձակայքում է。Կարծես թե նկարեցի այնպես, ինչպես կա、Կամ նման է վերացական、Դժվար է ասել կամ էկրանին。Հատուկ、Նույնիսկ սովորական բաները、Եթե նայում եք տարբեր հեռավորությունների եւ դիտման、Նախկինում հայտնվում է այլ աշխարհ、Հեղինակն իրեն զգում է、Այսպիսով, դուք մտածում եք。Ինչպես ես զգում、Մտածելու ձեւը、Եթե ես դա լինեի հնարավորինս հակիրճ、Ինչ եք անում այս արտահայտությունից բացի: Դուք նաեւ հարցնում եք այն մարդկանց, ովքեր դա տեսնում են (եւ իրենք նույնպես) հարցեր են տալիս:。
Այն իմաստով, որ նման բաները ավելի շատ տեղյակ են դառնում、3Միավորները բավականին բարձր մակարդակի աշխատանքներ են:、Կարծում եմ。Ինչն է ցավալի、Որքան բարձր է դառնում աշխատանքը、Առանձին հանրությունից、Ստեղծված իրավիճակն այն է, որ մենք կորցնում ենք մեր գնահատականը。Չնայած ճապոնացիները ամենուր մեծ զգայունություններ են դրսեւորում、Դրա համար համապատասխան չէ արվեստի եւ այլ հարցերի վերաբերյալ ազգային կրթությունը:、Ես դա ամեն օր զգում եմ。բայց、Ոչինչ չկա, որ մենք կարող ենք անել անհատական ​​ուժի հետ。

կյանքի ուժը

Որտեղ 〇 մասը վերարտադրվեց

9Այս բլոգում «Barry Hands» բաժինը ամսվա 15-ին、Ես ջրաներկային դդում եմ նկարել եւ փակցրել եմ այն。իրականում、Դդումը խայթեց առնետով:。Ես այն գնել եմ ուղղակի վաճառքի խանութից մի քանի օր առաջ, երբ նկարեցի:、Ես գլորեցի այն մուտքի հատակին եւ թողեցի այնտեղ, եւ այն կծեց:。

Ես նկարեցի դրա հետեւից թաքնված խայթոցը, որպեսզի հետեւի կողմում լիներ:、9Մտածում էի ամսվա 20-ին եւս մեկը նկարելու մասին, ուստի ես այն վերցրեցի ստուդիա:、Այդ մասը իրականում «վերանորոգվել է»: Իհարկե, դա դդմի սեփական «ինքնահավանությունն է»:。«Դդումը կենդանի է»:。Վնասվածքից հետո քերիչի նման、Վերականգնողական բջիջները աշխատում են ինչպես հարկն է。Առանձնացված խաղողից、Քանի որ ոչ մի սննդից ոչ մի սնունդ չի գալիս、Ես կուտակել եմ、Այն վերանորոգվել է էներգիայի միջոցով。Ես մի փոքր տեղափոխվեցի。

Որպես երեխա、Ծնողներիս տանը շուն ունեի。Երբ այն դեռ լակոտ էր、Ես հանկարծ դուրս էի գալիս եւ բռնում էի բեռնատարի անվադողերի մեջ:。Բարեբախտաբար, ես չէի վազում、Ձմռանը էր, ուստի ես ստիպված էի փաթաթել անվադողերի շղթաները իմ մեքենայի շուրջը:、Վերջը ծանր հարվածեց լակոտի աչքերի եւ քթի միջեւ。Քոթոթը ցատկում է տուն、Ես կրճատվել եմ մթության մեջ, կոշիկի կաբինետի անկյունում。
Այն դուրս չի գալիս նույնիսկ այն դեպքում, երբ ժամանակն է կերակրելու ժամանակը。Ուղղակի ցավով լաց լինելով, այն պարզապես նույնն է մնում մոտ երկու օր:、Ոչինչ չկար, որ մենք կարողանայինք անել այն գյուղում, որտեղ անասնաբույժներ չկային:。Քոթոթի ձախ աչքը, չկարողանալով կանգնել սովի, դուրս եկավ կոշիկի կաբինետից, ամբողջովին ամպամած էր:、Իմ դեմքը նույնպես այտուցված էր。Ես գուցե աչքի ընկան、Ամբողջ ընտանիքը、Ես զգացի, որ կուրությունն անխուսափելի էր。Սակայն、Քանի որ օրերն անցնում են、Այդ աչքերը աստիճանաբար ավելի պարզ են դառնում、Կարծում եմ, որ ես նորմալ բաներ կարող եմ տեսնել:。Ես հիշում եմ, թե որքան զարմացած էի նրա կենսունակության (ճկունության) կողմից:。Հնարավոր է, որ դա վերականգնվի 2 կամ 3 ամիս。

Ես սիրում եմ բնական տեսարաններ、Դա կենդանական թեմատիկ ամսագիր է、Ես հնարավորություն ունեմ դիտելու YouTube- ը (որոշ մարդիկ չարաշահելիորեն շեշտում են գիշատման դաժանությունը、Չնայած այն հաճախ սնվում է հեղինակի տեսանկյունից):。Ես միշտ զգում եմ դա、Բոլոր վայրի կենդանիները եւ կենդանիները, բացի մարդկանցից, բժիշկներ չունեն:。Ես լրջորեն վիրավորվելու եմ, մեռնում եմ、Ես հիվանդանալու եմ、Այլ բան չկա ապավինելու, բացի, ի վերանալու ունակությունը ապավինելու սեփականությունը վերականգնելու ունակությունից。Մարդիկ, ովքեր չեն հասնում բժշկական օգնություն, նման իրավիճակում են գտնվում վայրի բնության մեջ:。Բժշկական եւ առողջապահական սննդի զարգացումը մեծ հաճույք է:、Դա իրական աղբյուրն է、Մենք ուտում ենք կյանքի ուժը、Դա մի բան էր, որը ես նորից մտածեցի。

երբեմն、բանաստեղծ

CG ուրվագիծ կտավից

Լավ է ժամանակ առ ժամանակ բանաստեղծ լինելը、ես կարծում եմ。Աշխարհը շարժվում է、Դա միայն մի փոքր շուտ չէ。Իմ շուրջը、Ես չեմ կարող օգնել, բայց զգում եմ, որ այն արագորեն պտտվում է, ինչպես կոտրված հոսող լույսը。Դուք փակում եք աչքերը:、Կամ պարզապես հայացք նետեք ձեր առջեւ գտնվող փոքր բաներին、Կարծում եմ, որ դա անհրաժեշտ ժամանակն է。ոչ、Եթե դա չես անում、Իրականում, դուք կարող եք մեռել, առանց նույնիսկ գիտակցելու, որ դուք մեռած եք。

«Լավագույնն է ժամանակ առ ժամանակ բանաստեղծ դառնալ»、Իհարկե、Դա չի նշանակում, որ բանաստեղծը նայում է ետ եւ ձանձրացրել。Պարզապես հանգստացեք եւ հանգստացեք、Դա այդպես չէ。«Բանաստեղծը», իհարկե, փոխաբերություն է、Անկախ նրանից, թե դու նկարիչ ես, թե երաժիշտ、Մարզիկ(Սպորտ)Բայց、Այնպես չէ, որ ամեն ինչ լավ է。«Բանաստեղծը» միանշանակ ավելի լավն է。

Բանաստեղծը բառերով փոխարինում է իր զգայարաններն ու շրջապատը:。”Փոխարինել բառերով” Դա կարեւոր է。Քանի որ մենք ասում ենք մեր սեփական գաղափարները բառերով (այդ իմաստով, կարող է լավ լինել մաթեմատիկոս լինելը (գիտնական)、Դա իմ երեւակայությունից վեր է)。

Դա պարզապես փոխաբերություն է、Պետք չէ փաստորեն գրել、Ես պետք է զգացի, որ գրեթե բանաստեղծություն եմ գրում。Դա, իհարկե, դժվար է、Եթե չկարողանաք դա անել, այլընտրանք չունեք, բայց շարունակել դիտել «վազող լույսերը եւ գուրու»:。«Բանաստեղծը» այնտեղից միակ ելքն է。
բայց、Ինչու բանաստեղծ: Եվ եւս մեկ անգամ、Ինչու փախչել:、Ինչ է նշանակում արդյունքը: (Կա?)、Պոեզիայի եւ լույսերի միջեւ փոխհարաբերությունները、Բառերով հիշելու անհրաժեշտությունը、Քանի որ ես պետք է բանաստեղծություն գրեմ ... հասկանում եմ, չեմ հասկանում。Դուք հոգնել եք。