自分で調べなさい

シェルターの花  F6   テンペラ  2011

スマートフォンが使いこなせないまだ一ヵ月くらいだから仕方ないと思っていたが息子に言わせると「概念が理解できていないから」。Դա է、あまりにも基礎知識が無さ過ぎるのだとも操作を覚えようとする姿勢がそもそもいけないという概念が理解できてないうえに操作を覚えてもいけないならどうしたらいいのかと聞いたら「手に持った瞬間に使い方が分かる」ようになるまでいろいろ試す以外に無いのだという若い人は操作を覚えるのではなく概念が理解できているから機種が変わろうと操作手順が変わろうとすぐ感覚的に対応できるのだというのである

スマートフォンを普通のツールだと思っていることが基本的に間違いだというのは理解できる使う人によって機能がどんどん変わっていくからだだから自分であれこれやってみれば次第に自分の要求に合うようになってくる(する)筈だというわけだそれを概念の理解と言うのかどうかはともかく確かにそれなりに使えるようにはなるだろうそもそもパソコンが理解できない(使えないのとは違うらしい)と駄目だからパソコンの本(超基本概念の)から読んでみたらと見放された人に聞かず自分で調べろって

ちくしょうめお前にパソコンやiphonを買ってやったのは俺だぞ教えたっていいじゃないか悔しいから何とかしたいものだがそれにばかり時間をかけているわけにもいかないでも確かに目の前の操作ばかりに汲々としていてはいずれこれらに対応できなくなる時が来る流行りのおもちゃで遊んでみようという好奇心を持てるかどうかが対応能力への分かれ目だ

暑い日が続きます

枇杷(部分) 水彩 F6 2011

Դա թեժ է。Այսօր նույնպես շոգ է、Ռադիոյում ասում է。Ինչ է պատահել Nadeshiko Japan- ի հետ:。Առավոտյան 5: 14-ին նրանք ունեին 3-1 առաջատար:、Հաղթողներն ու վնասները այս պահին դեռ հայտնի չեն:。· · · All Japan Cha Cha Cha and այլն:、Ես ատում եմ շեշտը դնել (վախկոտ), բայց、Զարմանում եմ, թե ինչու են մարդիկ հակված են հոգ տանել Նադեշիկոյի Japan ապոնիայի եւ այլոց մասին:。

հենց հիմա、Nadeshiko ապոնիա、3-1Հաղթանակով եւ ռադիոյով。Չգիտես ինչու ես զգում եմ թեթեւացած。

երեկ、Ես տեսա Saitama NIKI ցուցահանդեսը ժամանակակից արվեստի Սաիտամա պրեֆեկտուրալ թանգարանում。Նկարներից շատերը կազմակերպվում են ավելի քան 100 հարցերի մի քանի մեծ աշխատանքներ:。Կարծում եմ, որ ես շատ եմ աշխատում այս ջերմության մեջ, բայց մյուս կողմից,、Երիտասարդների նկարները մրցում են եզակի գաղափարների համար、Ֆիզիկական ֆիթնես、Ես նկարում եմ հսկայական էներգիա սպառում、Նկարների մեծ մասը, որոնք ես տեսել եմ ինչ-որ տեղ、Ամոթ է, կարծես վատ օրինակ է。Ի վերջո, ներսից、Վստահ եմ, որ կարող է հայտնվել աստղ。(Կներեք բերանը、շատ ցավում)。

Գինզայում անցկացվող խմբային ցուցահանդես。Երիտասարդները նույնպես շատ են գալիս。Նրանց մեծ մասը նկարում է。Ընթացիկ արվեստի ուսանողներ (արդեն մեռած բառեր) կամ նոր աշխատող մեծահասակներ, ովքեր պայքարում են իրենց աշխատանքը արվեստի հետ հավասարակշռելու համար、Ես մի փոքր զարմացած եմ, երբ նա անկեղծորեն հարցրեց ինձ նման բանի մասին առաջին անգամ:。Նրանց տեսանկյունից、Ես եւս մեկ անգամ հասկացա, որ ես այդ ծերությունն եմ、Ես նախանձում էի, որ այսօր մարդիկ ազնիվ են。Ես գրել եմ մի բան, որը հասկանում եմ, բայց、Ինչ եմ անում、Տառապանքը նրանցից այլ բան չէ。Դա թեժ է, բայց、Նույնիսկ եթե ծույլ է、Ես կշարունակեմ այն ​​պատրաստել այնքան ժամանակ, մինչեւ այն ավելի զովանա。

 

絵画講座の廃止(2)

アーティチョーク(部分) F6 2011

10年も通ってきている女性がいる彼女は夫に先立たれ今は一人で暮らしている家には誰もいないから夜は誰とも話さないもちろん周りに人は住んでいて日常のあいさつ程度はするだろうが絵の話などする相手ではない講座に通って共通の趣味の人と少し深い話が出来る喜びそれが無くなると寂しいと彼女は言った

Բայց、個人的にはもう講座は無くなるものと考えている私自身にとっては経済的なことやスペースの問題などいろいろ悩ましいことがあるけれど或る意味で清々すると言えないこともない

絵画講座はプロの養成所とは違う技術的なアドバイスを通して一歩深い世界を垣間見豊かな趣味のすそ野を広げてもらうことが理想だと思うその際大切なのは講師の能力よりお互いの信頼関係だとも思ってきた。Բայց、これまでいろんなことがありそうした信頼関係にも方々でひびが入り始めている私にとっては講座の廃止よりそちらの方が何倍も気が重い内容自体は個人教室ででも代替できるが気持ちの方はそう簡単には割り切れないからだ

廃止までどうなるか廃止以後をどうするかもっとクールでもっとリアルな頭が必要だが残念ながらその能力は徹底的に欠けているらしい