Flokkur: Art

"Gallar"、Það er hálf vandræðalegt、Hljómar eins og eitthvað sem þú vilt fela。En、Það er greinilega ekki málið.。

Hefur þú einhvern tíma fengið fullkomna einkunn í prófi?。Ég brosti og fór heim、Ég sýndi foreldrum mínum það。Foreldrar brosa líka、Það eru nokkrir fleiri meðlæti.。Það varð til þess að ég vildi ná fullkomnu skori næst.。

Þó,、Það er ekki eins og ég hafi nokkurn tíma sleppt því að læra.、Ég mun líklega ekki ná fullkomnu skori næst.。Jafnvel hinir krakkarnir fengu fullkomin stig.、Mig langar að sjá brosandi andlit foreldra minna.、Þetta er vegna þess að ég myndi vilja sjá meira meðlæti.。Meira að segja kennarinn、Ég hefði áhyggjur ef allir fengju fullkomið stig í hvert skipti.。"Kannski er eitthvað athugavert við hvernig ég bjó til prófið."。Hvernig á að forðast að hafa of miklar áhyggjur og fremja sjálfsvíg、Eini kosturinn er að gera prófið erfiðara (það er líka leið til að prófa það ekki)、Hér á landi gera prófanir það að verkum að börn þjást eins mikið og hægt er.、Ég fékk hana til að hugsa um að það væri betra að hætta að læra og vinna í stað þess að upplifa svona sársauka.、Skólar eru reknir með þá stefnu að tryggja starfskrafta.。Kennarar eru líka opinberir starfsmenn、Ef þú ferð á móti því、Þeir eiga á hættu að vera sendir til Hormuzsunds með börn sín sem eru í gíslingu af ríkinu. (Bara að grínast.)、Bara ef)。

Jafnvel börn vita þetta.、Það er andardráttur Aun.、Vel undir meðaleinkunn、Það verður fullt eftir smá stund、Þú gerðir aðgerðina.。Jafnvel kennarinn þurfti ekki að fremja sjálfsmorð.、Ég held að hann hafi hrósað mér af léttúð og sagt hluti eins og: „Þetta er synd,“ og „Þú gerðir þitt besta í þetta skiptið“.。Barn、Hvað er í raun gáfulegra en foreldrar þínir eða kennarar?、Hvert barn veit。

"Gallar" eru、Þannig færir það frið til þeirra sem eru í kringum þig.。Öllum fannst það öruggara þegar barn hljóp hægar en þeir, ekki satt?。og vertu góður við barnið、「一緒に練習してあげるよ」と言ったはずです。かけっこで一番遅い子になるのが心配ですか？戦争中、かけっこで一番になるような子は、日の丸の旗１本持たされて遠いジャングルに送られ、そこで機関銃や飛行機に追われて走り回り、75年経ってもいまだに帰ってこないじゃありませんか。

「欠点」があって、初めて人は物が見えるようになります。欠けているところから、世界が広がるのです。「満点」のような人間になってごらんなさい。目が塞がっているのと同じです。自分の影すら見えないから威張りくさり、他人を馬鹿にするのが当たり前になってしまいます。欠けた穴から、自分の影をよく見、時々その穴から世界へ出入りするのがいいのです。

Síðast、ちょっと説明しきれないところがあり、補足します。本来は「きれい、気持ちいい」の中身を考えなければならないはずですが、字数の関係であえて触れませんでした。

前回の内容を一言で言うと、鑑賞者の立場での「きれい、気持ちいい」と、表現する立場からのそれとは同じものではない、ということでした。En、多くの人は鑑賞者的な立場からのまま「きれいで気持ちいい」絵を描こうとします。ここでは鑑賞者と表現者の立場が一致しています。よく聞く「飾れるような絵を描きたい」という言葉が、そのことを示しているように思います。自分のことを振り返ってみても、確かにそうだったと思います。一方で「好きなように描けばいいんだよ」とも言います（私も）。そうすると「きれいで気持ちいい絵」が好きなら、そう描けばいいんじゃない？ということになりますね。

論理的にはそうなります。また実際にも「好きに描けばいい」のだし、そういう人が多数ならいずれ（世界も）そうなるに決まっています。Þess vegna、ここまで来ると、前回一般論であるかのように述べたことが、むしろ私自身の「偏った」考え方だったということになるかも知れません。Ég sé、考えてみるとそうかも知れません。私は多数決が必ずしも正しいなどとは思いませんが、現時点では鑑賞者の視点と表現者の視点が異なる（べき）という人の方が多いのではないか、そしてそれは大事な感覚ではないかと感じています。

ここまで来ると、どうしても「きれいで気持ちいい」の中身を一度問わなくてはならないような気持になります。少し急いでしまいますが、私はこれを「迎合」と「自然」とに区別できたら良いと思いますが、それを上手に区別する方法を知りません（単語が適切でないかも知れません。ご指摘下さい）。「迎合」は一つの歴史観、「自然」は一つの哲学と言っていいかも知れませんが、きっちり分けることは至難です。哲学者ならここを疎かにはしないでしょうが、私には難しい問題です。国語辞典とは違い、私の目の前の、間近に制作する「○○さん」に直結する意味でなければなりません。そのうえで「迎合」とは何かといえば、○○さんにとっては自分の育ってきた環境に自然に「なじむ」ことであるかも知れませんし、分類の仕方によっては単に「適応力」と同一視されてしまうかも知れません。「自然」もまた、「生まれたまま」ということは現実的にはあり得ませんので、稀有な自然環境の良い場所で暮らすか、ある社会的試練を経たのちの、「ありのままの自分」という一つの境地にたどり着いた「自然」なのかも知れません。そこでの個別性を、細かくより分けて言葉を定義していくことは困難ですが　－　それでも俯瞰的に見れば、一般的な「きれいで気持いい」が、幾らかはこれまでの（自然的・人間的）環境に対して迎合的なのかなと、偏見を承知の上で感じます。同じ水平線上で、自然とは（ある意味逆に不自然とも言えますが）より多く、自分の身についた迎合性を削ぎ落とした自分自身のこと（人によりけり）と定義します（人生の上で身についた「迎合性を削ぎ落とす」なんて、言葉の上でしかできないような気もしますけど）。

Ofan á það、「きれいで、気持ちいい」絵を描くのは悪いことなのか、という質問に改めて向かい合ってみたいと思います。①「きれいで、気持ちいい」は初心者の自然な気持　②「きれいで、気持いい」の意味を立ち止まって考える　③それが自分自身の「現在・現実」に合っているならば、「善」と信じて迷わず進む。　　きっと、私もそうしてきたのだと思います。

「きれいで、気持ちの良い絵って、悪い絵なんですか？」と時々聞かれる。auðvitað、そんなことはない。質問者は絵を描いている人。自分できれいだなと思うものを、気持ちよく描くと、先生や仲間に、そんなの面白くないと言われることに、時々疑問を感じつつ描いている。ある日とうとう聞いてみた。

そんな人はきっとたくさんいるはず。結論はすでに述べた「そんなことはない」。それなら「そんなの面白くない」という人が間違っているのかといえば、そんなこともない。það er、描く側か見る側かの「立場」によって見方が変わる、ということに関わる問題でもありそうだ。

「創作する」というのは、簡単にいえば「新しいこと（もの）を作り出すこと」。ふつう絵を描く場合、誰かのコピーをしているのでない限り、自分の見たもの、感じたものをとりあえず真っ白のキャンバスに、自分勝手に描く（たとえ出来が不満足でも）。一方「鑑賞」とはまず「観る」ということだが、嫌いな絵はとばしても、好きな絵はゆっくり心ゆくまで楽しむ。それが基本的な鑑賞の態度だ。そこでは「新しさ」や「自分勝手」など探し出す必要もない。ただ好き好きに従って味わえばそれでよい。

Svo、最初の質問はこう言い換えられるかも知れない。「きれいで、気持ちのいい絵を見ました。私もあんなふうに描きたいのですが、それではだめなんでしょうか？」。今度はこう答えよう。「だめです。それでは創作になりません」。気持ちの良し悪しではなく、「そんな風に」がダメなのである。少なくとも「自分流」でなくてはダメなのである（実際はとても難しいことだが）。厳しいといえば厳しい。でも助け舟。自分流を押し通せば、きっと楽チンで気持ちいい。矛盾することではないのだ、Kannski。