Կատեգորիա: Արվեստ

Այսօր էլ、Ես արագ նկարեցի նկարը。Երեկվա նկարը նախորդ օրվա տատանումները。Motif- ը ճիշտ նույնն է。ճիշտ、Օգտագործեք ավելի բարակ խոզանակ, քան սովորական、Ես մանրամասն նկարում եմ。

Անցած 2-3 տարիները、Նույնիսկ եթե ես ամեն տարի նկարագրեմ poinsettias、Ես բավարարված չէի մեկից。Դեռ, վերջին անգամ եւ այս անգամ、Եթե դա սա է (բլոգի նման)、Ես զգում եմ, որ եկել եմ հասկանալու որոշ ռազմավարություններ。

Նույնիսկ նման «կենդանի գործողություններ» պատկերով、Իրականում կան շատ «արհեստական եւ գեղարվեստական» շատ。Ես չեմ նկարում այն, երբ տեսնում եմ。Քանի որ դա «ստեղծագործական» է, ջանքեր գործադրելը միայն բնական է、Մասնավորապես, նախ、Այն սկսվում է «տեղից» օբյեկտից。Ես պատրաստվում եմ ֆոն կատարել。

Այս նկարով: Ֆոնին կա բնակարանային համալիր、Ես մտածեցի, որ ծառ կա, շատ կարեւոր չէր。Այլ ոչ թե դրան、Ավելի կարեւոր էր, արեւոտ կամ ամպամած էր (դա տրամադրություն է):。Առնչվում է դրան (առանց հնարավորինս նկարչության դժվարությունների)、Կարող եք ֆոնի վրա փոփոխություն ստեղծել պատուհանի շրջանակով:。«Թույն գույնը» հետեւի մասում պատուհանից եւ պատը առաջին պլանում、Poinsettia、Ես մտածում էի այն մասին, թե ինչպես սոսնձել այն «տաք գույնի» սեղանին:。

Poinsettia Series (պրակտիկա)。Ես Motif- ը պատրաստեցի իմ վերջին բլոգից `աշխատանքի。Դեկորացիան տեսանելի է նկարչական դասի պատուհանի միջոցով。Երկար ճանապարհը դեպի այս հանգիստ ձմեռային օրը、Զենքի ձայնը հնչեց、Շատերը ստիպված են լինում ապարդյուն մեռնել (չնայած դժվար է ասել):、Դժվար է մտածել մնացած ընտանիքների զայրույթի եւ տխրության մասին, ամեն օր կուտակված մնացած մարդկանց:。Նման հանգիստ、Ինչու է այդքան դժվար:。

երեկ、Արդեն որոշ ժամանակ է, ինչ ես գնացի Գինզա ծանոթի մենահամերգով:。Քայլելով հետիոտնային դրախտով, որ ես համարյա մոռացել էի、Այնքան շոգ էր, որ զգաց ձմեռը 。Քրտնում եմ、Ես անհանգստացած եմ, որ ես ցուրտ կլինեմ իմ տան ճանապարհին。Չինացին նույնպես աճում է、Ես նույնպես շատ անգլերեն եմ լսում。Դա խաղաղ է、ես կարծում եմ。Մյուս կողմից、Կան հարյուրավոր միլիոնավոր մարդիկ, ովքեր կապ չունեն զբոսաշրջիկների հետ, ինչպիսիք են տեսարժան վայրերը:。Դրա մեջ ես նկար եմ նկարում、Հայտարարել。Ինչի մասին պետք է մտածեմ、Չեմ հասկանում。

Այս նկարը ավելի հեշտ էր, քան կարծում էի。Սպիտակ պատուհանի շրջանակ եւ、Պատուհանից այն կողմ ծառի ճյուղի դիմակ。Պոինսետիա նկարելուց հետո、Պարզապես աստիճանաբար շերտավորեք գույները մեջքի տեսարաններից。Հատակի տախտակի լայնությունը «տեղին է» 。Կցանկանայի, որ պատուհանի հետեւում գտնվող բնակարանը կազմվեց մի փոքր ցածր:、Ես այդպես եմ կարծում、Դա արվեց այնպես, ինչպես ես պատկերացնում էի。

Ես փորձեցի «ձեռքերը նկարել» ջրաներկ դասի խնդրանքով。Սա ցուցադրական այս արտադրություններից մեկն է。Նկարեք նկարը սխալ、Առաջին պլանում ձեռքերս մեծացել են。Ես դա նկատեցի ուսանողի կետից հետո。Հմուտ、Կարող եմ շուտով մտածել աչքի վիրահատության մասին ...。

Ավարտում եք աշնանային դեկորացիայի գործնականում ջրաներկ դասարանում:、Պրակտիկա դիմանկարային նկարչության վրա。Այսօր ես ձեռքերս եմ վարում。Կետը ճիշտ է、Ես ուրախ եմ այդ կապակցությամբ。Յուրաքանչյուր անձ կարող է լրացնել իրենց սեփական խնդիրները、Ես շատ եմ ուսումնասիրել、Ես այնքան եմ տեղափոխվել。

Նավթի նկարչության բոլոր դասերը իրենց տեմպերով են。Հետաքրքիր է նաեւ, որ դասարանն ամբողջովին այլ անձնավորություն ունի ջրաներկ դասարանից:。Լավ է, որ յուրաքանչյուր մարդ ունի իրենց մարտահրավերները。ճիշտ、(Իհարկե ես պրոֆեսիոնալ չեմ) Դժվար մասը այն է, որ ես ամեն օր չեմ կարող նկարել:。Ասա ինձ ամեն օր、Կարծում եմ, որ այժմ դա կարեւոր է。

Բայց、Բավական չէ պարզապես դա անել。Դուք այնտեղ պետք է ստեղծեք ձեր սեփական «հմայքը»。Հակառակը,、Նույնիսկ եթե դուք ընդհանրապես չեք կարող դա անել, պարզապես անհրաժեշտ է ստեղծել «հմայքը»:。Բայց、Ինչ է հմայքը: Ինչպես Դա ամենակարեւորն է。Բայց、Ես հասել եմ այդ կետին。Սա այն դեպքում, երբ սկսվում է իմ նկարը。Նախ, ավելի ուշադիր նայեք ինքներդ ձեզ、Եվ եկեք անենք հնարավորը。